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社会主义核心价值观在高校法制教育中的渗透

2017-09-15许燕飞

课程教育研究·上 2017年30期
关键词:社会主义核心价值观渗透

许燕飞

【摘要】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,在高校法制教育中,加强社会主义核心价值观的渗透融入,对于构建社会主义和谐社会,对于促进高校法制教育的发展,对于促进高校学生的全面发展,具有至关重要的作用和意义。因此,要积极探索有效的措施,加强社会主义核心价值观在高校法制教育中的渗透。本文浅析了社会主义核心价值观对高校法制教育的意义,并探讨了社会主义核心价值观对高校法制教学的渗透,以期为我国高校的法制教育提供借鉴。

【关键词】社会主义核心价值观 高校法制教育 渗透

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)30-0218-02

前言

高校法制教育,对高校学生的良好发展具有至关重要的作用,有利于培育学生的法律素养,有利于促进学生的全面发展。在高校法制教育中,融入渗透社会主义核心价值观,具有极其深远的现实意义。高校要充分认识到社会主义核心价值观对高校法制教育的意义,并采取行之有效的措施,加强社会主义核心价值观在高校法制教育中的滲透融入。

一、社会主义核心价值观对高校法制教育的意义

1.有利于建设社会主义和谐社会

在高校法制教育中,渗透社会主义核心价值观,有利于建设社会主义和谐社会。高校学生是建设社会主义和谐社会的生力军,是国家未来的支柱与栋梁。高校学生肩负着伟大的历史使命和时代责任。高校法制教育,有利于培养学生的法律素养,锻炼学生的法律思维,树立学生的法制理想,激发学生的法制追求,为社会主义法制建设培育力量,为社会主义和谐社会建设培育力量,为中华民族伟大复兴培育力量。社会主义核心价值观倡导“自由、平等、公正、法治”思想,对公民素质提出了较高的要求[1]。在高校法制教育中,渗透社会主义核心价值观,能促进对高校学生综合素质的提升,能有效引导学生形成良好的法制观念和法制思想。

2.有利于推动高校法制教育发展

在高校法制教育中,渗透社会主义核心价值观,有利于推动高校法制教育发展。当今,信息多元化的趋势日益明显,各种思想潮流加剧了对高校学生的冲击,不良思潮对高校学生身心健康造成了严重的不良影响。当前高校学生的生活条件日趋优越,学生的心理发展尚不成熟,绝大多数高校学生缺乏良好的自我管理和教育的能力。另外,部分高校学生缺乏正确的法律观念,法律意识淡薄,缺乏良好的法律素质,缺乏对法律知识的了解和掌握,甚至会触犯法律引发犯罪行为。社会主义核心价值观重视引导公民确立正确的价值观念[2]。在高校法制教育中,渗透社会主义核心价值观,有利于提高法制教学水平,增强法制教育的效果。

3.有利于促进大学生的全面发展

我国经济取得巨大发展成就的同时,也在某种程度上加大了贫富差距,引发了一系列社会公平问题。当前社会的现实问题,对高校学生的法制观念产生了一定的不良影响,造成了高校学生心理上的困惑,在一定程度上导致了高校学生对社会法制的消极情绪,引发学生对社会主义法制的悲观失望。在高中法制教育中,渗透社会主义核心价值观,能增强高校学生明辨是非的能力,能树立高校学生坚定的法制信仰,能增强高校学生的法律意识,能提升高校学生的法律能力,进而促进高校学生的全面发展。

二、社会主义核心价值观对高校法制教育的渗透

1.培植高校学生的法律信仰

加强社会主义核心价值观在高校法制教育中的渗透融入,要培植高校学生的法律信仰。社会主义和谐社会建设有赖于引导公民确立正确的意识形态和思想信仰,实现主流价值观和主流社会舆论的发展壮大,以凝聚全社会的发展动力。当前,处于全面建设小康社会的关键时期,社会上出现了忽视法律权威的不正之风。对此要进行坚决的抵制和整治。在高校法制教育中,渗透社会主义核心价值观,引导学生树立正确的思想价值观念,引导学生尊重和敬畏法律,引导学生形成正确的法律理念,最终引导学生形成坚定的法律信仰。

2.营造高校的法制氛围

加强社会主义核心价值观在高校法制教育中的渗透,要积极营造高校良好的法制氛围。高校要加强法制宣传教育对全校的有效覆盖,通过建立法制教育宣传栏,建立法律研究兴趣小组,定期举行法制研讨交流会,开展法制教育讲座等措施,在高校学生之间广泛传播法制思想,培育学生的法律情感和法律意识。通过营造良好的法制氛围,使高校学生在潜移默化中受到法制思想和法制观念的影响,为高校学生法律信仰的培植奠定良好的基础[3]。

3.改造高校法制教学方法

加强社会主义核心价值观在高校法制教育中的渗透,要改造高校法制教学方法。高校传统的法制教学方法,采用灌输式的单向教学,无法有效激发学生对法律知识的学习兴趣和主动性、积极性,且枯燥的讲课形式极易引发学生的厌学情绪。因此,高校要改造法制教学方法,采用启发式教学和讨论式教学方式,在教学实践中,实现两种教学方式的有效结合,在充分发挥教师主导作用的前提下,尊重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣和积极性。教师在法制教学过程中,要积极援引各种法律案例,增强法制教学的趣味性和实效性,提高法制课堂教学效率。加强社会主义核心价值观的社会实践,做到知行合一。

4.完善高校法制教学内容

加强社会主义核心价值观在高校法制教育中的渗透,要完善高校法制教学内容。教育部门要充分重视法制教学的实效性,并长期贯彻落实对高校学生的法制教育。教材编写部门要根据高校教育特点和大学生实际情况,科学合理地编制系统完善的法制教育教材,实现对法制教学内容的完善。

结语

综上所述,社会主义核心价值观对高校法制教育具有至关重要的意义,有利于建设社会主义和谐社会,有利于推动高校法制教育发展,有利于促进大学生的全面发展。因此,高校要通过培植学生坚定的法律信仰,营造高校浓郁的法制氛围,改进高校法制教学方法,完善高校法制教学内容,加强社会主义核心价值观在高校法制教育中的渗透融入。

参考文献:

[1]梁冰, 张家瑞. 社会主义核心价值观融入高校法制教育研究[J]. 东方企业文化, 2013(5).

[2]黄树彬. 论德育“多维”视角下的高校法制教育体系构建[J]. 学术探索, 2012(10):52-54.

[3]周光发. 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育研究[J]. 林区教学, 2016(8):59-60.

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