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“未来教育家” 一路在前行
——长沙市天心区“未来教育家”成长研究基地实践分享

2017-09-15

未来教育家 2017年6期
关键词:天心区中国教育学会培养对象

“未来教育家” 一路在前行
——长沙市天心区“未来教育家”成长研究基地实践分享

编者按:

湖南省长沙市天心区拥有一批教育理论素养、教研能力较强,热爱教育事业的青年骨干。为了让他们快速成长,引领区域教育改革与发展,成为专家型校长和教师,长沙市天心区教育局与中国教育学会合作,共同建设长沙市天心区“未来教育家”成长研究基地。

2014年11月20日,天心区“未来教育家”成长研究基地启动,经过基层单位推荐、初审、综合评审,天心区教育局局务会议决定,从近百名候选人中确定首批30名“未来教育家”培养对象,分别来自幼儿园、小学、初中、高中四个学段。从培养类别看,教育管理类占40%,教育教学类占60%。研究基地还根据培养对象个人发展的方向,成立了教育管理研究、课堂教学研究和课程创新研究三个小组。

最终,经研究决定聘请中国教育学会常务副会长、《未来教育家》总编辑刘堂江,湖南师范大学原校长张楚廷教授等24位专家学者组成导师团队,并正式签订了建立“天心区教育家成长研究基地”的战略合作协议。历时两年多的培训让参训者的事业获得了长足的发展,也带动了天心区整个教师队伍的成长,其影响力辐射至省内外。

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