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新媒体时代对出版编辑的素养要求研究

2017-09-13卞朝晖

科技创新导报 2017年19期
关键词:新媒体时代

卞朝晖

摘 要:随着互联网的不断普及,人们获取信息的渠道越来越多,传统媒体发展面临着强大的竞争,传统出版业想要更好地发展下去,就要进行资源整合和人才的培养,出版编辑在这种强大的竞争中,不仅要提升自己的专业能力,同时也要注重自己综合能力的提升,本文通过对当前传统出版业发展的趋势分析,阐述新媒体时代下出版编辑的角色特点及当前对出版编辑的素养要求。

关键词:新媒体时代 出版编辑 素养要求

中图分类号:G214 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)07(a)-0211-02

在新媒体迅速发展的今天,要想将传统出版业发扬光大,屹立于不败之地,就需要对传统出版业进行改革,这就需要加强对自身人才队伍的建设,人才是在竞争中取胜的关键,这对于传统出版业尤为重要,在面临飞速发展的信息化社会,想要将传统出版业继续做强做大,不仅需要发挥传统出版业本来的优势,同时还应该注重对时代的适应和吸收新的元素,这些都需要人才的强大支撑。从当前传统出版业的发展趋势谈起,分析新媒体时代下出版编辑应具有的素养。

1 传统出版业的发展新特点对出版编辑素养的新要求

(1)凭借优势开拓更大的市场空间。信息化时代,每个人都是信息的制作者同时也是接收者,新媒体、自媒体发展迅速,人们不再满足于单纯地接收信息,而是更倾向于通过信息平台来表达自己的观点、传达自己的声音,互联网的普及也让这种倾向变成可能,同时,互联网为媒体传播搭建了一个非常大的平台,门槛也不高,因此,也存在着信息质量的优劣之分,在此基础上,出版业发挥自己整合信息的优势,不断拓展出版物的数字化,这为出版业在新媒体时代的发展创造了更广阔的空间。出版业拥有作者资源、制作资源,在这基础上不断提升编辑的能力和整合资源的能力,在激烈的互联网竞争中也能够占有优势地位。

(2)借助自己专业化优势,开展网络推广。网络平台为出版业发展提供了一个更加广阔的市场,但随着人们需求的不断提高,出版业服务方面借鉴其他机构的服务形式,改变过去单一的运营模式,在网络上不仅为人们提供图书购买,同时还提供数字化书籍的下载及在线学习等服务,结合网络的优势,在提供纸质版书籍的服务的同时,大胆创新将视频、音频、影像等加入业务项目中,以多种形式来丰富编辑内容,不仅更加多元化,同时也为作者和读者提供了更多选择。这就要求出版编辑的业务能力要进一步提升,不断提高综合能力才能满足受众的多种需要。

(3)改变过去单一版税收入模式,逐渐实现盈利的多元化。过去出版业主要以版税收入作为其主要收入,数字化出版物的出现,为出版业带来了电子书版税,但随着出版业服务项目的多元化,在盈利模式上告别了过去单靠版税收入的日子。当前很多出版社提供了线上社交平台、资料检索咨询和电子商务等经营项目,不仅拓宽了出版业的空间,也增加了不少收入。出版编辑若一味因循守旧,便不能适应当前的时代发展。

(4)拓展与其他媒介的合作,不断满足市场需求。互联网的出现改变了人们过去的生活习惯,随着生活节奏的加快,改变了过去人们的阅读习惯,出版业通过网络平台,可以出售纸质版书籍,也可以提供电子书下载资源等,拓宽了出版业的业务渠道,但仍不能满足人们对读物的多种需求。互联网能够传递视频、音频等多种形式的媒介,因此,出版业利用这种有利条件,开始拓展更多的业务,各种“有声读物”、视频读书、广播等经营模式逐渐增多,并推出相应的APP软件,方便移动客户端的下载和使用,这种模式打破了媒体之间的壁垒,实现了各方的合作与共赢,同时也满足了受众的消费需求。这就需要出版编辑要提高自身的网络运营能力,让出版物的内容价值被发挥到最大。

2 出版编辑在新媒体时代面临的新挑战

互联网的发展,为人们生活方式带来了巨大的变化,信息共享让人们对信息的选择方式更加多元,这让出版业的编辑出版竞争不再只是单纯的关于内容的竞争,还增加了更多表现手法、技术整合及传播方式等综合因素的竞争,在这种情况下,出版编辑也具有新的时代特点。

(1)产业合作不断深化,要求出版编辑要不断提高自身的信息整合能力。随着信息时代的到来,各种领域和传播媒介之间的合作不断增多,很多出版物不再单纯地只有纸质版的图书,一来利润空间不大,二来也不能满足和适应当前读者的需求及阅读习惯。当前一种阅读内容通过纸质版图书、电子图书及公众号运营商、听书APP等多种方式同时出现,不仅满足了读者的不同需求,同时也将同一个阅读内容的价值发挥到最大,既降低了成本,也拓宽了传统出版业的市场空间,最大限度地延长了阅读内容的生命周期。这种运营模式的维持和运作就需要出版编辑在原有纸质出版物编辑的出版基础上,更加熟练地掌握和运用数字化技术。

(2)数字技术的创新为编辑出版带来了新的契机。科技创新改变着人们的生活方式,这其中也包括人们的阅读习惯,针对对图书便携性的要求,各个网站强大的搜索功能、手机客户端的APP阅读器、电子书阅读器随之出现,功能强大、时尚新颖,深受广大读者的推崇,这些数字技术的支持为编辑出版发展数字化产品提供了可能。

(3)受众群体需求的变化和素质的提升,要求编辑更加具有个性。经济的飞速发展,人们的物质生活得到了丰富,文化水平的提高,信息化的发展拓宽了人们的视野,这都讓人们逐渐地提高自身的鉴赏能力,面对铺天盖地的信息和阅读物,他们以更加挑剔的眼光去选择,寻找更加感兴趣的精神家园,这种需求的出现也刺激了出版业的发展趋势,出版物更加倾向于满足读者的个性化追求,在产品设计上更加强调产品的个性化,科学技术的发展和网络的普及也为其提供了技术支持,因而,当前编辑出版的个性化发展也成为时代发展的必然趋势和一大特点。

3 新媒体时代对出版编辑的素养要求

时代的进步,让传统出版业不断革新的同时,也对编辑人才提出了更高的要求,不管是在业务能力还是知识水平、思想观念等方面都需要更高的提升。

(1)出版物的多渠道发展,要求编辑在内容整合能力方面要提高。当前多种信息平台,让出版物能够以多种方式来满足读者的需求,这就要求编辑要对元数据信息进行分析、整合,为满足不同渠道传播特点,来进行结构设计、加工,为产品的推广做好技术准备,如在青少年读物中,过去多以纸质版图书为主,随着网络的普及也应该在电子书阅读中进行编辑,同时还要考虑青少年读者的生理心理特点,无论在版面设计、背景设计都要有针对性,这样才能够吸引青少年读者的注意力。

(2)时代的迅速发展,要求出版编辑要不断增加自身的学习能力。信息时代的特点便是日新月异,只有紧跟时代的脚步才不会被时代所淘汰,传统出版业想要在新媒体时代屹立不倒,并焕发新的生机,就需要不断进行革新,而编辑作为最重要的人才,更应该不断增强自身的能力,这就要求其要不断对新技术知识进行学习。作为一名青少年刊物的出版编辑,不仅要在网络技术方面进行不断的学习,同时,根据青少年刊物的受众群体的特点,还应该掌握一定的青少年教育的理论知识,了解其心理发展,将这些知识融入到编辑出版的读物中,让学习和阅读不再枯燥,使学习融入娱乐,寓教于乐,让孩子快乐阅读。在技术层面上也要不断学习,让出版物的设计更加新颖有趣,满足孩子们的好奇心。

参考文献

[1] 李舸.解剖“易文网”这只“麻雀”[J].编辑学刊,2007 (11):26-29.

[2] 周斌.数字化时代的出版传媒战略定位[J].江苏教育通讯,2009(12).

[3] 贾曼.试论沟通协调能力在编辑工作中的重要性[J].科技与出版,2011(8):43-44.endprint

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