王莹莹:做最美教师
2017-09-12舒曼
舒曼
2002年,王莹莹毕业于辽宁師范大学美术系,从此走上了教书育人的岗位。虽然是教美术的,但她时刻铭记教师的职责与使命,带着一颗赤热的心对待每一个学生。“教师是学生成长中的引路人,不仅要传授知识,更要成为知心朋友,带领他们用画笔去描绘精彩的每一天。”
每天,王老师都以饱满的热情投入到工作中,不仅钻研教学方法,更用自己的人格魅力带动学生。她将美术专业理论知识与教学实践相结合,不断提高教学质量,取得了一定成果。在东北三省中小学美术教师教学研讨会上,她撰写的《农村美术教学质量如何提升》获得论文一等奖。她的说课稿《手绘线条图像——物象立体的表达》获得全国二等奖。她还多次在市、区中小学艺术大赛中获得指导教师奖。另外,王老师设计的校标,特色鲜明,富有感染力。
上大学时,王老师就研读国学经典,至今十年有余。教学中,王老师还将传统文化与美术课堂有机地融合起来,引导学生在学习美术的同时,能够传承中华优秀传统文化,提升学生品德素养。2013年,在第三届全国传统文化进课堂教学研讨会现场课评比中,她执教的《大学·修身为本》荣获一等奖。 2014年4月,她执教的《孝道立德》一课,在铁西区德育课评优活动中被评为一等优秀课。2016年3月,她撰写的《浅析在美术教学中结合中国传统文化提升学生人文素养》一文,被辽宁省教育学会评为二等奖。
2014年9月,王老师组建了剪纸社团,成为校园里一道亮丽的风景线。王老师指导剪纸社团没有任何报酬。感兴趣的学生,每天中午都来找王老师请教剪纸方面的知识,王老师从没有一句怨言。社团设计制作了多项主题剪纸,不仅有许多吉祥的传统图案,还包括践行社会主义核心价值观的主题剪纸,比如纪念毛主席诞辰剪纸、弘扬雷锋精神剪纸、中国梦剪纸等。每次作品展出,都吸引师生驻足观看,受到教育和精神熏陶。三年来,剪纸教学成果明显提升,剪纸社团先后被评为沈阳市优秀社团、铁西区青年突击队,还成为沈阳市非物质文化遗产传习基地。2016年6月,在沈阳市中小学生艺术展演中,5名学生的剪纸作品荣获一等奖。另外,王老师是一名传统文化的义工,多次参加辽宁省传统文化基金会的义工活动,为灾区捐款捐物。
作为团委书记,王老师积极开展学校团建工作,经常组织学生去敬老院志愿服务,引导学生向上向善,做新时代的“雷锋”!王老师认为,无论时代发展到什么程度,都离不开雷锋精神。雷锋精神就是无私奉献,就是乐于助人,就是吃苦在前享乐在后……学习雷锋,并不一定去做轰轰烈烈的大事,那些小事看似平凡,却彰显出了伟大的品格。各行各业都有雷锋,在学生心中植下雷锋精神的种子,将是营造良好社会风气的根基。另外,学校还通过长跑等活动,来引导学生传承“一二·九”光荣传统,坚定理想信念,树立家国情怀。
王老师只是教师群体中平凡的一员,却用自己的实际行动谱写了美的篇章。向上向善,就是弘扬雷锋精神;向上向善,就是传递社会正能量。她像一朵花,静静地绽放着,把芳香给了学生,把美丽留在校园。endprint