少儿舞蹈表演创新探讨

摘要：少儿舞蹈表演的突出特点是充满童心与童趣，儿童肢体表达中存在大量的模仿动作，这些模仿动作中表现出来的求知欲望，是值得赞赏与肯定的。随着少儿舞蹈表演的快速发展，童心与童趣在舞蹈中所占的比例越来越少，但这种发展并不代表未来的少儿舞蹈走向。童心童趣依然是少儿舞蹈的灵魂，而且要不断的推陈出。本文主要对少儿舞蹈表演中的童心童趣进行研究，主要为了推动童心童趣表演的创新。

关键词：童心童趣；少儿舞蹈表演；创新

前言：舞蹈是具有代表性的艺术形式，也是社会不断向前发展的重要体现。少儿舞蹈是民族舞蹈的希望和未来，承载着艰巨的舞蹈使命。但同时少儿舞蹈要包含童心与童趣，缺乏童心童趣的少儿舞蹈作品无法引起观众的共鸣，也不利于少儿舞蹈的长远发展。因此如何在原有的舞蹈基础上展开创新，并与童心、童趣进行有效结合，应该成為少儿舞蹈工作者关注的重点。

一、童心构建少儿舞蹈的文化内涵

儿童在接触舞蹈的过程中，并没有文化内涵的概念。他们只是按照自己的思维方式，对舞蹈的动作、姿势产生了好奇，这种好奇心是无意识的。因此童心在少儿舞蹈的学习中非常重要，童心能够引起儿童的求知欲，吸引儿童主动参与到舞蹈的世界中来。从舞蹈教师的姿式、动作中，儿童能够清楚的认识到猩猩、猴子、小鸟、乌鸦等现实中的动物。这些肢体的舞蹈语言打开了一个全新的世界，吸引着儿童进行模仿与创新。虽然这些模仿是无意识的模仿，但长此以往会使儿童对舞蹈产生更深的了解，这有利于儿童未来的舞蹈表演。童心在少儿舞蹈中的建立，无疑是儿童走向成功的开始。少儿舞蹈中的童心是情感的表现，少儿的心灵和情感非常细腻单纯，西方谚语有“儿童是天使的化身”这一名句，这表明儿童的天性向往真善美。他们对外部世界的感受较为感性，思维中饱含着的想像力，这都是童心的具体表现。例如：少儿舞蹈《美少女战士》中，创作者以美少女跨越银河和星际为背景，讲述美少女拯救地球的故事。这一故事内核含有丰富的人文主义色彩和文化内涵，号召儿童成为勇敢坚强的孩子，敢于向世界展现自己的美。这样的舞蹈就是充满童心与文化内涵的舞蹈，儿童在舞蹈中学会了坚强勇敢、想像、追寻，陶冶了儿童纯真的心灵，产生了非常好的效果。

少儿舞蹈的创新来源于生活，也高于生活。但只有从生活中汲取营养，才能创作出具有童心与文化内涵的舞蹈作品。少儿舞蹈会跟随时代的前进而发生相应的变化，但童心依然应该是少儿舞蹈创新需要遵循的创作准则。儿童的心灵是纯真美丽的，少儿舞蹈的创新应该与时代相结合，发展出于时代相适应的舞蹈表现形式，而不能仅仅追寻内心的平和。舞蹈工作者在创作舞蹈的过程中，也应遵循童心的引导，有继承性的展开舞蹈形式与内容的创新，为少儿舞蹈注入全新的文化内涵。只有这样才能吸引更多的儿童关注，引起更多的观众共鸣。

二、童趣筑造少儿舞蹈的灵魂

少儿舞蹈的另一个灵魂是童趣，童趣从少儿舞蹈的艺术表现中得以体现。童趣的中心是趣味性，没有趣味性的少儿舞蹈缺乏情感的关注点，自然也不会引起观众的共鸣。少儿舞蹈的童趣在于情感的渲泄，在于从舞蹈中寻求新奇的玩乐形像，寻求新奇的趣味点，以长时间吸引儿童的注意力。童趣需要从生活中生发出来，并且以艺术的形式进行人工创作，形成一个个鲜明的形象与艺术特征，引导儿童广泛的参与其中。缺乏童趣的少儿舞蹈也就缺乏灵魂，缺乏灵动性的内容与自然想象力，这样的表演会非常的枯燥无味，观众也不会从中得到情感的共鸣。少儿舞蹈中的动物题材作品就充满童趣，这是因为动物有着丰富的肢体与形象表现，狮子、老虎、猴子、天鹅等都有着不同的形象特征，展现出来的童趣也多姿多彩。儿童可以从少儿舞蹈的神态与动作中，学习到动物的思想意识与行动规范，这是舞蹈趣味性产生的根源。另外小鸡、小猪、小狗这些动物具有生活化的特征，对这些动物姿态的学习与模仿，使儿童更加的热爱生活，有利于儿童的生活和交朋友，也是少儿舞蹈表演的核心所在。但少儿舞蹈的表演主体是少儿，因此在少儿舞蹈表演动作的设计中，要加入大量舒展肢体的柔美动作，以贴近生活的艺术表现形式构建良好的舞蹈生态，达到舞蹈的趣味性与交流目的。而少儿舞蹈中的童趣创新，也要紧跟社会的发展潮流，不断引入新的艺术形象与创作内容，从思想意识上进行创新的挖掘与突破。当前的少儿童趣包含了智能电脑、动画片、游戏机、玩具等现代化的玩乐设备，科技的发展也使儿童的生活丰富多彩。这些互联网智能科技能够拓展儿童的观察视野，因此少儿舞蹈的创作也不能落于俗套，要从生活中提炼出更丰富的艺术创作提出，通过虚拟化、夸张化的手法进行艺术的展现，突出少儿舞台表演的童趣。

三、少儿舞蹈童心与童趣的结合——童趣是创新的根本

少儿舞蹈作品的童心与童趣，是支撑舞蹈作品不断发展创新的主要动力。而少儿舞蹈作品中的童心与童趣，又有着不同的侧重点。其中童心是童趣的根源，是少儿舞蹈中童趣赖以生存的土壤；而童趣是童心的主要表现形式，也是少儿舞蹈表演创新的重点。少儿舞蹈表演的童趣创新，要有重点有计划的开展创新活动，要能够找准引起儿童童趣的兴奋点。例如：《石榴花开》少儿舞蹈以石榴花作为舞蹈的表现中心，通过鲜红的石榴花展现生活的美好，表现出儿童天真活泼的个性。而石榴花中间包含着一个粉红的花蕊，可爱的小姑娘在里面载歌载舞，这一艺术表现生动有趣，能够引起年轻观众与成年观众的注意力，产生的效果非常好。因此少儿舞蹈表演的童心与童趣创新，要以少儿浪漫的天性为出发点，以舞蹈的新奇生动为着力点，结合广泛的生活实践，创造出符合人们期望的童心与童趣舞蹈作品。

结语

少儿舞蹈表演的童心与童趣创新，最重要在于舞蹈创作者保持一颗童心与童趣之心。从儿童的视角进行舞蹈创作的思考，以调动儿童的积极性为目标，从舞蹈中追求生动的肢体表现与艺术表达，结合现实生活中的艺术形象，创作出能够引起共鸣的舞蹈作品。

作者简介：宁纪伟（1983-），男，汉族，山东省临沂市人，本科，临沂市妇女儿童活动中心 助理馆员。

参考文献

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[2] 李丽琼.文化馆公益少儿舞蹈培训工作初探[J]. 大众文艺. 2017（09）

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