浅析领导干部学国学的意义与策略

胡彩峰

【摘 要】国学是我国几千年积累沉淀下来的传统文化精髓，是党员干部执政理念和国家复兴的文化根基，所以应该发动广大党员干部认真学习研读国学内容，在党员干部中开展国学教育，让他们学习传统文化中的人文精神和治国经验，这样可以有效的提高党员干部的人文素质，有利于培养他们的执政能力。文中介绍了领导干部学习国学的重要意义以及学习策略。

【关键词】国学；意义；学习策略

国学即中华优秀传统文化，在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化中形成的国学，经过今天“经天纬地”的创造性转化和创新性发展，是我们“文化自信”的博大、深厚的精神家园。

传承中华民族传统文化，是每一个中国人的责任和义务，作为领导干部而言，学习国学更是要发挥好带头作用。习近平总书记指出：“中国优秀传统文化，领导干部也要学习，以学益智，以学修身。中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”这就给领导干部学好国学、用好国学、以学习促进工作的改进提升，助推人生价值的实现提出了具体的要求和目标。

一、领导干部学国学的意义

（一）塑造人格，修身养性

在国学的书籍中，有很多论述德行的文章，认真的研读书中的内容，对提高领导干部的道德修养是很有帮助的。例如《论语》里的“为政以德，譬如北辰，居其所而众星公之”，体现了古人对执政者的道德修养是非常重视的。经典饱含古人的智慧修养，经典是在讲各种规律：仁义礼智信，孝悌忠信，礼义廉耻。通过读经典，有利于提高领导干部的文化修养和道德品质。领导干部学国学，不是附庸风雅，不能搞成形式主义或“面子工程”，常学国学可以净化心灵、启迪思想、提高认知，正如习近平总书记所言，学习和掌握国学中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。

（二）凝神聚力，提高效率

经常学国学，会逐渐形成较高的专注力。《大学》中说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，讲的就是这个道理。通过国学的浸润，提高领导干部看问题的广度和深度，能够充分释放思想的活力，避免因循守旧给工作带来“瓶颈”。国学作为我国传统文化的精髓，对于培养党员干部口语交际能力、文字写作能力具有立竿见影的功效，通过学习国学，领导干部能够从多个方面不断完善自己，提高自己谋事创业的能力和执政能力，领导干部就得为老百姓办实事，最好的过度和中介是我們优秀的传统文化。

（三）学以致用，提升能力

在国学中不仅是对礼仪、孝心的传承，还蕴含着我国上千年来的治国思想。国学思想存在着趋势求变的创新精神和自强不息的拼搏精神，这些民族精神不仅存在于国学中，还流淌在国人的血液中。以儒家学说为主导的传统文化所包含的丰富的治国理政、立德化民的智慧，可为今天“资治通鉴”。正心诚意修齐治平，可以、也应该成为当政者的修养和为政之道，何况“穷则独善其身，达则兼济天下”等许多智慧，打天下治天下都用得上。蕴含在中国传统文化中的中华民族的“民族本性”，有巨大的能量，关键是如何在发展市场经济的新的历史条件下唤回它、激活它、放大它，使它成为强大的正能量。

二、领导干部学国学的策略

（一）提高领导干部学国学的思想认识

由于国学教育中断上百年，加上改革开放以来市场经济伴生的负面影响，造成现在为官缺德，政治生态问题很多，以至出现了不少贪官污吏，甚至呈现出系统性、塌方式腐败的严重现象；在领导水平和工作方式上，有“术”无“道”；有的“道”“术”全无，德才皆缺，升官走邪路，理政全无方。要通过弘扬国学中关于“政者，正也，子帅以正，孰敢不正”“不义而富且贵，于我如浮云”等思想，修好为政之德；借鉴“无为而无不为”和“君子不器”的思想，提高执政能力；弘扬“苟日新，又日新，日日新”，“天命维新”的革故鼎新思想。要把从传统文化中汲取治国理政的智慧与建立健全现代化治理体系、提高治理能力结合起来。各级领导全面提高了对国学的内涵和意义的认识，才能自觉加强对弘扬国学工作的领导，才有资格领导并不断改善领导。

（二）把国学纳入领导干部的教育体系中

为了提高领导干部对国学的认识，建议各级党校在培训领导干部中开设国学课，配备教授国学的老师，把国学作为正式课程给党员们进行授课；在各级领导班子集体学习中增设国学内容并适当加大分量，通过对国学研究通透的大学和科研部门给领导干部进行国学教育，把大学和科研部门的优势充分展现出来；要根据不同干部的文化基础，行业与职业之不同以及生活方式、行为方式、习惯习俗之不同，采取有针对性的不同方法，以联系实际的、循序渐进的方式讲授国学，传道授业，释疑解惑。

（三）把弘扬国学工作的成绩作为考评领导干部的标准之一

国学的学习是一个漫长的学习过程，对于加强领导干部的国学教育只是一个开始，并不是其终点，因此要把国学教育与自我教育结合在一起，通过长效的机制教育把国学教育常态化。在领导干部的考核过程中，可以把对国学教育的掌握程度当作考核的标准，这样做不仅能够更好地弘扬我国的传统文化，还能使公务员成为传统文化的倡导者和传播者，对我国传统文化的发展起到重要的作用。

总之，国学智慧内涵丰富，包罗万象，博大精深，可以学习的世界观、价值观、人生观很多。作为领导干部要本着“学无止境”的求学态度，去汲取思想精华，探索管理之道，锤炼修养境界，塑造人格魅力，提升领导艺术，做一个品德高尚的人，做一个堂堂正正的人，做一个踏踏实实干事的人，做一个清清白白为官的人。endprint