携手好扬帆

柳菲絮

电子商务正以雷霆万钧之势占领日常生活中的各个交易面，并成为促进生产生活方式变革的重要推手。而远程教育作为以信息传播为优势手段的对党员群众进行管理服务的平台，尤其是作为农村信息化的发力点和起始点，主动探索新型网络经济模式是分所当为。

电子商务是远程教育在基层有效转化学用成果的精准发力点。中国幅员辽阔，针对不同特征的村情村貌，利用现代化信息手段打破信息不对称带来的经济壁垒，减少信息不通畅造成的产品滞销，拓展信息多元化产生的服务功能，是远教在时代大潮中必然要面对的问题。基层远教站点应在整合有生力量、组织教学管理、完善队伍资源建设的基础上，紧密结合基层实际，努力探索创立“远教+电商”融合模式，加大基层党员群众对电子商务的正确认知，切实增强“远教+电商”在学用转化上的针对性和实用性。

远程教育是电子商务在农村基层发展的高效助推器。城市电商网布局日趋完善，广袤农村便成为电商们的下一个主战场。而对电商经济行为认识不足所导致的工作范围局限化，对电商与地域特色结合不到位所导致的政策偏差与方向性错误，对本地输出品牌与标准化安全问题的散沙式管理所導致的缺乏市场竞争力等问题，已经成为电商下乡发展至今所面临的瓶颈。此时，扎根于基层的远教站点恰好可以利用自身组织性强、管理力度大等优点，对电商形成有力支援。面对电商下乡浪潮，远教应切实发挥自身优势，从顶层设计上对电商下乡进行战略规划，从建设机制上为电商下乡搭建人才阶梯，更应从组织协调上给电商下乡铺垫好协同发展的道路。

远程教育与电子商务携手发展是双赢选择。事实证明，远教与电商互促共进是符合农村经济发展现状的组合战略。电子商务是第三次工业革命中诞生的新兴经济模式，它与远程教育的结合注定会成为推进基层经济发展、带动农村脱贫致富的强大原动力。而电商在市场经济中的快速、直接、高效的营销模式，又为基层远教提供了服务拓展的新空间。远程教育与电子商务应各展所长、各取所需，协作发展、充分融合，为推进农村经济发展添砖加瓦。

当然，在“远教+电商”发展的初期，必然会面对一些问题、遭遇一些瓶颈。解决问题、突破瓶颈，正是我们下一步工作的重点。endprint