践行长征精神,开展大学生思想政治教育
2017-09-08石晨
石晨
【摘 要】长征精神具有很强的时代魅力,在加强大学生思想政治教育方面的影响力巨大。本文首先分析了长征精神的内涵,接着分析了当前大学生的思想政治现状,最后提出践行长征精神,开展大学生思想政治教育的具体措施。
【关键词】长征精神;大学生;思想政治教育
长征精神形成于上个世纪三十年代,在那个特殊时期,中国工农红军开始了举世闻名的伟大壮举,这是人类历史的奇迹,也是一部壮丽的史诗,更是我国传统的宝贵精神财富,对大学生思想政治教育有着非常重要的现实意义。
一、长征精神的内涵
长征精神是特定历史时代的产物,中国的红军长征经历了两年的时间,孕育出伟大的长征精神。在中国革命历史上,长征精神跟其他革命精神一起构筑了具有中国特色的革命精神长廊,这种精神在形成之后,就会产生强大的推动力,激励群众投身建设社会主义的伟大事业中。精神力量的作用不容低估,长征精神一直是理论界关注的对象。时至今日,长征精神仍旧是全党、全社会共同学习的重要精神,其内涵被革命前辈总结为:坚定的信念精神、实事求是的精神、艰苦奋斗的精神、遵守纪律的精神以及团结协作的精神等。
二、当前大学生的思想政治教育现状
随着市场经济的发展,个体开始注重自我价值思想的呈现,过去的那种强调风险或者服从集体的单一追求开始更多的转向多样化的追求。尤其是随着新媒体的兴起,大学生思想观念的传输渠道变得更加的宽泛,结合信息技术的应用,让思想政治的宣传成效变得更加明显,其价值引导与行为影响力变的很强大。出现这种改变的主要原因在于,之前那些没有机会去发表见解和看法的学生可以通过新媒体来发表自己的观点,让学生通过相互之间的思想交流与沟通,展示自己对问题的不同见解。现代社会的信息量庞大,方便大学生随时随地分享知识的同时,也导致接受信息的重复、冗杂,垃圾信息充斥其中的现象。不健康及歪曲事实的信息影响了部分大学生的思想价值观念,让他们的思想变得越来越浮躁,他们不想花费精力去思考信息来源是否准确、是否客观,其连贯思考的能力也受到了影响,淡化了他们的社会责任感。
三、践行长征精神,开展大学生思想政治教育
1.塑造大学生坚定的人生信念
随着中国红军二万五千里长征取得了胜利,保存了中国革命的有生力量,是中国共产党人崇高的革命信念让他们坚定了胜利的信心。革命者相信反革命者终究会被打败,中国一定能取得解放。作为祖国未来建设者的中流砥柱,大学生也要具备坚定的人生信念,这需要正确的人生观、世界观与价值观为基础,同样这也是他们成为国家栋梁之才的第一步。大学生群体只有具备了坚定的人生信念,才能有奋发成才的动力,全身心的投入到建设社会主义的大潮中。在开展大学生思想政治教育活动中,要加大引导力度,思想政治工作者要定期与大学生进行交流,帮助大学生明确未来目标和发展方向。进一步践行长征精神,能够坚定大学生的共产主义理想,让他们能够积极奉献社会,全心全意为人民服务,让他们能够在复杂的社会转型时期找出人生前进的目标。
2.强化大学生的爱国主义价值观
长征是在中国革命极度艰难的情况下做出的重要决定。在这二万五千里长征路途中,红军战士遇到了很大的艰难险阻,甚至可以说超出了人类的极限。根据历史资料显示,到达了陕西之后,长征军队从原来的二十多万人减少到了三万三千多人,其余的革命战士都牺牲在了长征路途中。这些革命烈士的鲜血洒了一路,这种为国牺牲的精神感天动地。在践行长征精神过程中,要对大学生进行爱国主义价值观教育。爱国主义不仅是我国优秀的传统,也是推动中国历史发展的重要力量源泉,更是社会主义精神文明建设的重要环节。大学生群体的爱国主义精神事关中华民族的前途安危。要积极发挥思想政治教育课的作用,要把主动宣传与客观渗透结合在一起,除了正面為大学生开展爱国主义思想政治观点宣传,还可以在潜移默化中影响他们的思想行为,培养他们的爱国之情,让他们树立报国之志,把爱国情怀落实到实际行动中去。努力认真学习,以后为祖国现代化建设做贡献,这些都是爱国主义的表现。
3.重点培养大学生的集体主体思想
在长征路途中,当个人利益与集体利益出现冲突的时候,不管是普通士兵还是上级领导,都本着以大局为重的精神,搁置个人利益,把集体利益放在第一位。在跟敌人正面交锋的时候,大家争相涌向前方,把自己置身于危险中。当缺少粮食的情况下,一小碗米粥也能互相让来让去,谁都不舍得吃,这是集体主义的体现。在当前形势下,要注重大学生的集体主义教育。在具体的思想政治教育工作中,可以把理论教育跟情景教育结合在一起,积极运用“道德讲堂”等平台,为大家推送集体主义教育的视频,充分利用各种媒体来开展大学生思想政治教育活动。可以充分利用新媒体时代的特点,信息传播方式随着发生改变,思想政治教育工作者要具备先进的信息传播技术,让自身信息的传播能力得到很大的提升,为主动渗透思想政治做准备。此外,思想政治教育工作者还可以把定期为大学生推送一些长征精神的知识,通过短信、微信等形式来给大学生宣传一些辨别网络信息的常识,还可以建立相应的践行长征精神教育的微信公众号,通过朋友圈分享等形式来对大学生进行思想政治教育,通过这些手段达到引导与教育的目的。
结论
综上所述,在新时期,积极引导学生践行与弘扬长征精神,可以充分利用思想政治教育这个载体,让大学生理解历史,能够继往开来,树立坚定的爱国主义信念,为祖国未来建设作出应有的贡献。
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