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《足球周刊》香港足球教练进驻校园

今年3月，在《足球周刊》的牵线下，一名来自香港的青少年足球教练——冯文俊来到了北京师范大学奥林匹克花园实验小学任教。本刊记者就青少年足球培训及校园足球的开展对冯教练及学校领导进行了专访。

冯文俊

青少年足球培训专家

Q冯教练来大陆发展多久了？一直从事青少年足球培训吗？为什么会选择青少年足球？

A有三年时间了吧，之前是干别的，后来才开始做青少年足球培训。其实说来也巧，没有什么特别的，因为我自己爱踢球，有一次在球场上看到一个老外在教小孩子踢球，我就觉得很有意思，不如我也去教小朋友踢球吧。于是，就走上这条道了。

Q听说您在北师大奥小—周要带23节课，会不会很累？感觉孩子们配合度怎么样？

A是的，一周23节课，一节课40分钟，会有最累，不过学校也安排了体育老师来配合我，除了嗓子有时候会吃不消，我觉得还好。因为上足球课的是二年级、三年级、五年级这3个年级，小一点的孩子会比较不好推进，因为年龄小，所以上课的时候会花掉一些时间去维持紀律，要他们一直保持对我注意力确实有最困难。不过，我觉得足球课最重要的是要让他们时是球感兴趣，在玩的过程中去学到一些东西。

Q您觉得香港的青少年足球发展与大陆有何异同？

A我觉得孩子都是很天真的，没有什么大的不同，不同的应该是教孩子的人。在香港，我或者同我一起教小孩子踢球的教练，我们都会告诉孩子，足球场上没有对错，仔细想一想，慢慢来。比如这个球你要解围，我不会直接告诉孩子踢出底线，我会问他有没有更好的选择？我更倾向于让孩子自己去想，自己去做。而这两年我在大陆见到了不少的老师或者教练直接要求孩子怎样怎样去做的事情。是的，这样是很容易教会孩子某个动作或者技巧，但是更重要的是孩子丧失了自己思考的能力，所以我觉得教育方式是最大的不同吧。

Q对青少年足球的发展有什么自己的看法？

A要教好小孩子，首先要培养出教小孩子的人，有了好的师傅，徒弟才能入门并开始修行。

Q您觉得校园足球应该怎样发展？

A我个人觉得校园足球首先应该在于普及，让学生们在学校里最大程度的接触足球，对足球产生兴趣，才能真正有爱踢足球的孩子。而爱踢足球的孩子越来越多，足球运动就会越来越繁荣，这是一个正向促进足球发展的好的循环。

Q您做青训有什么目标吗？

A说实话，我没有什么目标，我觉得像现在做小朋友的足球教练就很享受。这种成就感是我当初作为一个普通的朝九晚五的上班族所体会不到的，我很珍惜这样的人生经历，我希望用我自己的行动去带动更多的小孩子踢球，看到他们开心地笑我就很满足。

郝春慧

北京师范大学奥林匹克花园实验小学德育主任

Q郝老师给我们简单介绍下学校足球运动的开展情况吧。

A我们北师大奥小是2006年建校的，虽然时间不长，但从建校初期校长就把校园足球作为学校的特色来抓，到现在开展校园足球运动已经有11年了。学校非常重视校园足球运动和足球教学的普及，希望给孩子们在课余生活中提供更多的、更有意义的足球实践活动，培养孩子们的兴趣爱好。也是因此，在全校师生的努力下促成了校园足球社团的成立，每天下午都有固定的足球社团课，来上课的学生大概有200多人，孩子们都很喜欢足球。而且，每年5月，学校还会举办足球嘉年华活动，组织开展全校的足球班级联赛，每个班都有足球队，每个人都能参与到其中来。另外，学校也通过外聘专业的足球教练进入学校课堂，来教授学生们足球知识和技能，激发孩子们对足球的兴趣，让他们愿意参与到其中。

Q能感觉到学校是踏踏实实、一步一个脚印地在建设校园足球文化。那学校未来有什么计划和目标吗？

A是的，学校对校园足球很重视，除了普及足球知识、教授足球技巧，学校也成立了校级男足队和女足队两支队伍，在一定程度上形成了梯队建设。其实校队的孩子们也拿到了不少好成绩，2015年校男足队在朝阳区金鹰杯比赛中获第三名；2016年校女足队获得金鹰杯比赛第二名；学校还被评为朝阳区足球特色校、连续两年被评为北京市足球特色校等等。过去我们取得了很多优异的成绩，未来我们在发展足球运动的这条路上会更加坚定，不止要把校队带好，更要把足球的普及做好。总之，我们希望能给学生们提供一个好的接触和了解足球的平台，让孩子们积极参加足球运动，健康、快乐的在学校成长。endprint