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吵架以后

2017-09-07

作文世界(小学版) 2017年8期
关键词:小贴士下课后原著

根据《吵架》这个故事,展开大胆地想象,为故事添加一个结尾吧。如果你是文中的“我”,你有什么想说的?如果你觉得友谊珍贵,你会做些什么去弥补呢?

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解題思路

仔细阅读至少三遍《吵架》片段,弄明白故事情节和人物关系。

1.环境描写:当我们下课后来到外面,这时候的天气是怎样的?周围的景物是怎样的?

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2.心理描写:你想到了一些什么?心情有什么变化?

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3.神态描写:你看到科雷蒂是什么样的表情和态度?

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4.语言描写:你们跟对方说了些什么话?

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5.结局:你们和好了吗?你们对这个结果满意吗?

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6.新的认识:从这件事情中,你获得了什么新的认识?

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你的故事写完了,你觉得满意吗?想知道原著中“我”和科雷蒂发生了一些什么情况吗?赶紧找出《爱的教育》这本书来读一读吧,看看跟你想的是不是一样呢。

记一记:( )( )( )( )这四种描写方法都是写话的重要技巧,学会用上它们,你的写话会更加精彩哟!

小贴士:

“写作源于生活”,你可以回忆一下自己吵架的经历:

1. 为什么吵架?吵完以后的心情有什么变化?

2. 思考一下自己和对方各有什么不对的地方。

3. 你们是怎么和解的?互相之间说了什么话或者做了什么事情?

4. 最后结果怎样?下次你会做得更好吗?

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