关于高校冰雪体育文化发展的新思考

石晶

随着我国体育教育事业的快速发展，高校冰雪体育文化的发展问题逐渐得到教育工作者与相关部门的重视。冰雪体育运动是北方高校锻炼学生身体，促进学生心理健康发展的重要形式。冰雪体育锻炼项目在培养学生坚忍意志、团结精神与大局意识方面发挥着极为重要的作用。

一、重视冰雪体育课程建设，促进冰雪体育文化发展

建立冰雪体育课程，对于高校冰雪体育文化的发展极为重要。利用课程的建立，帮助学生建立正确的学习理念，突出学生的主体地位，才能促进学生在冰雪體育文化中发挥积极的作用。建设冰雪体育课程，让学生在课堂中学习有关于冰雪体育的基本知识与技能，促进学生创新意识的形成，积极发挥个人才能，实现个性化发展目标，能够让学生在未来的学习中成为冰雪体育运动的主动参与者。

在设计冰雪体育课程时，教师要关注学生的兴趣爱好，从培养学生冰雪体育能力角度入手，考虑学生的个性差异，尽可能满足不同的学生的不同体育学习需求。在研究教学内容时，应当突出冰雪体育运动的人文精神，利用教学内容塑造学生的人文意识与精神理念。建立多元化的冰雪体育课程体系，让冰雪体育课程成为素质教育课程的一部分，是高校实现冰雪体育文化打造目标的必然选择。

二、组织校内冰雪体育活动，促进冰雪体育文化发展

提高高校学生的冰雪体育活动参与热情，是打造冰雪体育文化的重要手段。促进学生积极参与冰雪体育活动，体育教师要多多组织有关于冰雪体育项目的竞赛，利用竞技性特点带动学生的热情。在组织冰雪体育竞技性活动的过程中，学校要发挥出院、系以及班级、学生会的作用，让大家献计献策，共同策划学校的冰雪体育比赛。

在广大师生的群力群策下，开展多样化的小型比赛活动，提高冰雪体育的趣味性，才能让越来越多的参与到活动中。像拉雪橇比赛、冰陀螺比赛以及冰橇比赛，都是大家熟知且易操作的冰雪体育项目。利用这些项目开展体育竞技，能够让学生感受到冰雪体育运动的刺激性，激发学生的运动激情，掀起全员参与冰雪体育活动的热潮。除了小型的冰雪体育比赛外，学校还可以选择一天或者一周作为学校的冰雪体育文化节，利用冰雪体育知识竞赛、冰雪体育征文活动、冰雪体育创意游戏设计大赛以及冰雪体育运动摄影比赛等活动，将学生的个人兴趣与冰雪体育结合在一起，促进学生在锻炼身体的同时加强冰雪体育体验，促进学生享受冰雪体育活动。

三、加强冰雪体育设施建设，促进冰雪体育文化发展

做好基础设施建设工作，是让冰雪体育活动得以开展，冰雪体育文化得以传播的重要方式。冰雪体育文化是高校体育文化的重要组成部分，完善基础设施以及优美的环境，能够促进校园冰雪体育文化的形成，也能给学生提供充足的冰雪体育活动条件。高校要重视冰雪体育场馆的建设以及相关体育器材的购买，利用冰雪体育活动场地建设力度的加大，让冰雪体育文化环境更加真实。

在加强冰雪体育设施建设的过程中，学校管理者要做好学校空间的使用设计方案，与专业人员沟通，让冰雪体育场馆以最合理、最美观的方式出现在校园之中。考虑学校的实际情况以及当地的气候条件，因地制宜地选择冰雪体育活动基础设施，才能让高校的冰雪体育文化氛围更加浓重，更有说服力。

四、发挥教师带头引导作用，促进冰雪体育文化发展

学生是冰雪体育活动的主要参与者，但教师的带头引导作用是绝对不能忽视的。在构建高校冰雪体育文化的过程中，教师要积极投身于冰雪体育活动之中。师生的共同参与，能够帮助学生坚定对冰雪体育运动的热情，促进师生共同发展。在传统的高校体育教学活动中，受到教学内容、场地以及教学方法的影响，教师在课堂中讲解，学生被动听讲，师生之间的距离较远，和谐、民主的师生关系难以建立。在促进高校冰雪体育文化发展的过程中，教师要借此机会走进学生的体育世界，发挥个人榜样示范作用，以身体力行的方式让学生与自己一起运动起来。在提高学生冰雪体育运动能力之前，做好教师的专业培训工作，让教师具有较强的冰雪体育运动能力，才能促进高校冰雪体育文化建设大业的完成。

五、加强相关体育社团建立，促进冰雪体育文化发展

社团建设，是让文化氛围越来越浓的有效方法。一个人喜欢滑雪，能够影响一小部分人。一个团体热爱滑雪，就能引起大部分人的注意。鼓励学生建立冰雪体育社团，做社团建设的主人，做冰雪体育运动的推广者，能够让冰雪体育文化的建设更加开放，手段更加多元化。在建设社团的过程中，学生可以发挥自己的特点，以自己的个人体育魅力去吸引具有同样爱好的同学，促进冰雪体育运动持久发展下去。教师要认识到学生在社团建设中的主体作用，尽可能地为学生提供帮助，促进学校的冰雪体育社团向健康方向发展。

比如，很多学生喜爱滑冰，大家组成一个团队，开设了滑冰社团。教师要通过引导，让每一位社团成员意识到社团存在的意义。他们不仅要在团队内部共同分享滑冰技巧，了解这项冰雪运动的文化，还要像宣传者一样吸引更多的滑冰爱好者，让自己的队伍壮大起来。教师要关注其它学校的同类社团建设情况，利用教育资源促成高校之间的社团竞赛，给校内的冰雪体育社团提供更大的发展空间，在给学生发展动力的同时，让学生看看天外之天，促进冰雪体育文化具有竞争性、综合性与人文性，让学生在冰雪体育文化中健康成长。

综上所述，利用北方特有的冰雪资源打造个性化的体育文化，不仅能够丰富高校体育文化的形式与内容，还能促进当代大学生找到锻炼个人身体的新方式。用冰雪体育文化去传播健康的体育锻炼理念，培养学生的体育锻炼意识，有助于高校教育水平提高以及学生学习能力水平提升。

参考文献：

[1]程瑞辉，国梁.黑龙江省冰雪体育产业优化研究[J].内蒙古体育科技，2016（03）.

[2]李爱臣.国内外冰雪体育相关产业发展对比研究[J].文体用品与科技，2017（06）.

[3]第三届北京市民快乐冰雪季区级系列赛事活动择要[J].体育博览，2017（01）.endprint