大学生公益创业新型模式探索

徐媛媛

摘 要 以公益和慈善理念为导向，兼顾社会效益与经济效益的大学生公益创业是近年来以创业带动就业的新思路。在创业热潮和创业政策不断出台的形势下，我国大学生在创业热潮当中，开始摸索新方法和新领域即公益创业。本文以一个公益创业项目为例，通过分析该项目的意义和内容，项目的运营和过程设计，以及项目的前景分析，来探索新型的公益创业模式。

关键词 公益创业 大学生 项目设计

中图分类号：G645 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.07.085

Exploration of New Mode of College Students' Public Welfare

——Take a university student's public welfare project as an example

XU Yuanyuan

（City College of Guangdong University of Technology， Dongguan， Guangdong 523419）

Abstract College Students' public welfare entrepreneurship， which is guided by public welfare and philanthropic ideas， takes into account both social and economic benefits， is a new way of promoting employment in the past few years. With the upsurge of entrepreneurship and the continuous introduction of entrepreneurship policy， Chinese college students begin to grope for new methods and fields， namely， public welfare entrepreneurship. This article takes a public welfare project as an example， through the analysis of the significance and content of the project， the operation of the project and the process design， as well as the prospects of the project， to explore a new model of public welfare entrepreneurship.

Keywords public welfare entrepreneurship； college students； program design

公益创业以其源自社会、服务社会的运作模式，通过其独特的社会效应来形塑政府和市场的行为，达到提升社会治理能力的效果。大学生是未来国家的主要建设者，肩负社会服务和社会建设的重大责任。因此，在社会公益的理念引导下，大学生群体可以发挥其创新思维，走进公益创业领域，优化现有的社会体制。此外，大学生公益创业，不仅可以创新社会治理模式，还可以多元化大学生群体的就业路径。目前，在高校和社会组织的支助下，大学生公益创业的活动形式主要表现为部分志愿服务和公益活动，而专业化的公益创业群、公益组织的培育与运营等都处于初步探索中。

1 公益创业的概念

公益创业又称社会创新、公益创新或社会创业。公益创业的探索源于上个世纪九十年代，最早迪斯教授狄兹（J. Gregory Dees）对公益创业进行了概念界定，他认为公益创业是个人或社会组织受到社会责任感的驱动而去追求兼顾社会利益和创新性的创业活动。而其他学者倾向认为公益创业是一种“非营利性”的企业行为，主要追求的是社会目的，与其它企业行为不同之处在于它并非替股东或企业所有人谋取最大的利益，而是将盈利主要回馈于企业本身或社会。虽然目前国内外学者对公益创业的定义还未达成统一的意见，但都肯定公益创业在解决政府失灵，帮扶弱势群体，解决部分社会问题等方面的积极影响。因此，在非营利领域引进营利领域的专业方法，运用公益之手既创造商业价值，又收获良好的社会效益，这是公益创业的根本价值所在。

本文主要围绕大学生的公益创业项目来展开分析，因此在本文中有必要对大学生公益创业这个概念进行界定。大学生公益创业是指在社会使命以及创业精神的激发下，面向社会需要，追求创新，由大学生个人或者由其组成的创业团队，以专业化的商业运营为手段，向社会提供产品或服务，不断地产生社会价值、增长社会效益的过程。

2 “创造价值 为爱奉行”——大学生闲置物回收再利用公益创业项目

2.1 项目目的

该项目的实施，可培养良好的公益氛围，达成良好的社会效益，具体体现在以下几个方面。一是在环保方面，通过该项目的实施，可有效减少大学生资源浪费和环境污染，增加资源利用率。二是在公益方面，利用二手物品交换平台产生的微薄盈利，用于志愿队的日常运作以及常规公益活动；将回收或受赠得到的物品，集中捐赠给有需要的社区或者公益机构。三是在社会服务方面，为在校大学生提供质优价廉，并且适应需要的物品，从而提供更多的生活便利；提供大学生分享资源的机会，培养大学生的奉献精神，提升大學生精神境界；向社会宣传公益知识和环保知识，成为社会的动力，提高全民公益精神和环保意识。四是在经济目标上，初步实现项目的收支平衡，保证在可持续发展的基础上进行深度推广和普及，同时完善运营模式；与社会公益机构进行深度合作，开展更多有益的公益活动；项目后期将目标人群由大学生转向为社会大众，吸纳更广泛的社会资源，逐步建立一个公益性的运营平台。endprint

2.2 项目的内容

该项目是在互联网时代和互联网经济环境下，发展出 “互联网 +”的大学生公益创业模式。 “互联网 +”的大学生自主创业模式（Internet + X）是指大学生顺应互联网时代的趋势，克服传统行业创业门槛和成本高的弊端，逐步将互联网作为新的创业平台，并把传统行业进行互联网“升级”，引入相关的产品和服务，在产品描述、价值展现、服务输出、技术实践等方面向消费者提供服务，从而获取收益。

本项目将作为大学生买家与卖家之间的中介，利用网络资源作为一个转换的中间点，设立一个微信公众号，形成一个以微信宣传为主的物品交换运营平台，项目后期扩大服务范围至全社会，建立社会支持网络，与社区合作，在各社区建立网点，方便各人群进行物物交换和闲置物品的买卖，赚取其中的微薄利润作为本项目的宣传活动和项目日常开支，以及进行常规公益活动的运作经费，并运用社会工作的专业优势，为社会工作领域增添一份力量，以生命影响生命，以大学生的行动感化社会，让社会工作的理念深入人心。

平台运营的范围：

（1）毕业生物品：由于时间的局限性和物品的时效性，每当毕业季有大量的闲置物品被同学们丢弃。因此可利用平台的宣传和运营，形成二手物品网上交易市场。

（2）闲置品再利用：闲置物品大多是废弃物，可收集起来加工，使之“变废为宝”，成为价值可观的手工艺品，放于平台进行交易。

（3）平台接受捐赠物品：包括书籍、衣物等，并把这些物品输送到需要的人手中，服务社会。

2.3 项目的运营和过程设计

2.3.1 前期准备

包括宣傳、团队组建、需求调查和人员培训。其中在团队建设当中，以志愿者为基础，并设立专门的运营人员进行管理；需求调查主要是初步确定一般物品的市场价格，并运用社会调查研究方法分析学生的消费水准等；人员培训是针对项目人员进行专门的培训，把项目逐步完善成一个职能完整的具有公司雏形的项目模式。

2.3.2 正式运营

第一，平台运营方式。该项目主要利用公众平台收集物品的信息以及物主的信息，将物品信息按编号的方式登记后分类公布在公众平台上。有需要的人只需要在公众平台上面回复编号以及个人联系方式，平台运营人员会按照其需求为买方和卖方安排交易。并提前告知买方会收取物品价格的百分之一作为运营费用。

第二，捐赠方式。将捐赠者个人信息记录准确并发放捐赠卡，捐赠卡上面附有所捐赠物品的去向与用途，便于捐赠者跟进，并且利用网络资源进行正面宣传。

第三，物品拍卖方式。每季度开展一次拍卖活动，召集有意愿的卖家参加拍卖。卖家需提供参加拍卖物品的详细资料，将这些拍卖物品的资料制作成小册子。前期将对拍卖会进行宣传，（拍卖前工作人员与卖家签订协议）经过卖家的同意后将所拍卖成功的物品的70%的利润交还给卖家，30%的利润将作为慈善捐款用于捐赠活动，捐赠结束后将会在网络上公布相关信息收据，标明30%的利润的流向，以供卖家与社会监督。

3项目的前景分析

3.1 探索解决社会问题的新机制

社会问题的频发是我国在经历经济发展和社会转型必然带来的结果。基于市场这种社会管理方式的固有弊端，它们在解决社会问题的过程中不可避免地出现因市场的盲目性而带来的市场失灵局面。该项目在服务社会方面体现有两个点：一是其平台的运营利润，将会全部投入到社会公益事业当中，包括对社会上一些弱势群体的帮扶和救济；二是在平台上不断收集捐赠物品，这些捐赠物品也会输送到社会上需要的人手中。

3.2 拓宽高校大学生思想政治教育的路径

公益创业将大学生内在的公益意识外化为社会服务行动，在社会效益和公共利益的引导下，既创造社会价值又提升自身的社会实践能力，有助于大学生形成健康的人生观和价值观。培养大学生主动服务社会的意识，从而推动高校思想政治教育走向新高度。公益事业的参与可以使大学生关注社会的发展动态，促进大学生将个人价值与社会价值相融合。公益创业的过程可以强化大学生的社会责任意识和公民意识，明晰人生的价值取向，有效提升大学生的思想政治水平。

3.3 培养大学生就业创业能力

公益创业活动将逐步克服大学生被动依赖公司就业或单位就业等不足。公益社团通过组织建设获得创业项目，大学生可从中获得相关的技能培训、包括项目运营、项目执行、资金运作等内容，增强大学生社会适应能力和实践能力。克服大学生理论与实践相脱节的普遍问题，强化大学生综合就业创业能力，从而提高大学生的社会生存能力。

3.4 推动高校创新型人才培养

公益创业项目的开发和运营是高校培养创新型人才的方法体现。公益创业是以慈善理念和公益情感为出发点，运用创新型思维去帮扶社会弱势群体，解决当下市场经济体制下涌现的社会问题。高校在开展创业教育过程中，在创业教育与社会需求相结合的部分是不足的。在项目的运营和执行过程中，可引导大学生主动思考，主动解决遇到的问题，并创新性地解决问题，从而增强大学生的创新素质、创新能力和解决问题的能力。

4 小结

选择符合社会需要和形势发展的创业模式是大学生创业成功的关键。公益创业模式的开创，既服务社会，解决社会问题，又开辟了新的就业路径，造福大学生自身。在互联网时代和知识经济时代，充分发挥网络的作用，发展服务型公益创业，大学生只有根据自身的优点和资源，找准“落脚点”，才能闯出自己的一片新天地。

参考文献

[1] 杜银伟.我国大学生公益创业研究[D].北京：北京交通大学，2011（7）.

[2] 潘加军，刘焕明.基于公益创业实践基础上的大学生就业推进模式探讨[J].湖南科技大学学报，2012（3）.endprint