跨文化商务交际学对商务英语教学研究的启示

胡恒

【摘要】随着经济全球化及国际贸易化的实现，使越来越多的外国语言融入到我们的生活，并对我们生活生产了不开忽视的影响，尤其是影响力最大的便是英语。跨文化商务交际学是一门专门用来提高人跨文化交际能力的科学，对国际商务交际能力及水平的提高有着重大作用，因此对商务英语教学产生了巨大的启示作用。

【关键词】跨文化商务交际学 商务英语教学 启示

在今天，跨国商务已经成为经济贸易中的重要组成部分，使很多国家都实现了跨现如今已经形成一门学科——文化商务交际学，使不同文化领域的人都能够在商务活动中得到有效沟通，使跨文化商务活动得以顺利展开。另外，宽文化商务交际学还对高校商务英语教学有着重大的启示作用，所以本文基于跨文化商务交际学与商务英语教学的关系，分析了跨文化商务交际学对商务英语教学研究的启示。

一、跨文化商务交际学与商务英语教学的关系

跨文商务化交际学是由文化学、商务学及交际学融合而成，因此可以同时实现对文学、交际学及商务学的研究，另外因其交际性及商务性较强，所以也是一门实践性较强的学科，能够有效对跨文化商务交际活动的各种问题进行解决。跨文化商务交际活动中势必会使用到很多外国语言，尤其是英语，所以跨文化商务交际学与商务英语教学有着很密切的关系，即跨文化商务交际学能够为商务英语教学指明方向，而商务英语教学能够促进跨文化商务交际学的应用于发展，并成为跨文化商务交际活动中的交流与沟通渠道，使跨文化商务交际活动得以顺利展开。

二、跨文化商务交际学对商务英语教学研究的启示

1.能够让商务英语老师转变自己的教学理念。在以往的商务英语教学中老师注重的是英语知识及能力的教育与培养，其教学内容主要是英语词汇、句型与阅读等基础知识，而对于学生英语实践能力、口语能力及交际能力并没有得到有效的培养，而跨文化商务交际学的出现就能够将商务英语教学的注重点转移到培养和提高学生英语口语能力、实践能力及交际能力上，故此老师就会转变自己的商务英语教学理念。具体转变如下：

第一，商务英语老师已经转变以往的“填鸭式”英语教学方式，在商务英语课堂教学中突显和尊重从了学生的主体地位，使学生有更多属于自己的学习思考时间，让他们能够更加努力的消化课堂上的商务英语知识；第二，商务英语老师要提高对跨文化商务交际活动中文化元素的重视度，因为文化元素对于跨文化商务交际活动来说是十分必要和重要的，然后将语言文化作为商务英语教学中的主要内容，以增强学生们英语文化素养及思维能力，使他们的跨文化商务交际能力得到有效提高；第三，商務英语老师要不加强对自己英语综合素质的提高，即商务英语不断要学习和掌握更多的英语语言知识，还需要学习和掌握更多的商务知识，并将商务知识与英语知识相结合，然后在教学过程中旁征博引、举一反三，以实现学生见识的增长及视野的开拓。

2.引导大学生广泛接触英语文化资料。第一，商务英语老师要积极鼓励学生去接触更多的英语文化资料，以实现对更多英语文化的学习及应用，如老师可以向学生推荐符合学生实际的英美文学作品、报刊、杂志等英语文化资料，让他们在大量阅读中学习新的英语文化知识；第二，商务英语老师要积极将现代高科技技术应用商务英语课堂教学中，以激发学生的商务英语学习兴趣，同时还利用高科技技术将跨文化商务交际学知识引入商务英语教学中，以培养和提高学生们的 跨文化商务交际意识，如在商务英语课堂上利用多媒体技术将跨文化商务交际活动相关视频展现给学生，让学生深刻感受到跨文化商务活动氛围，进而增强学生跨文化商务交际意识；第三，商务英语老师要积极在商务英语课堂中组织多的实践性教学活动，让学生的商务英语实践能力及跨文化商务交际能力得到有效提高，如老师可以组织表演活动，整个活动以跨文化交际为主体，交际所使用的语言主要是英语，即可以让学生扮演商务人员进行交流，当表演结束后老师便指出学生使用英语语言和商务知识的不足指出，并引导学生及时进行查缺补漏；第四，老师还可以建立“英语角”，让学生自觉练习英语口语，以提高学生们的英语思维能力。

3.合理组织教学内容。第一，老师要在教学中促使学生了解交际对方的职业文化、企业文化、个体文化等，同时在商业实践中督促学生学习商务技巧等；第二，老师要为学生安排系统的跨文化商务教学内容，如文化交际导论、国际商务文化、国际营销知识、交际学原理、商务实践知识等。

三、结语

综上所述，经济全球化及国际贸易化已经形成的背景下，跨国商务活动已经习以为常，对于不同文化国家之间的联系与交流是十分必要和重要的。现如今，跨国商务活动在我国已经形成了一门高校学科——跨文化商务交际学，对高校商务英语教学有着重要的启示，能够为商务英语指明教学方向及前进方向，使英语教学中学生的跨国文化知识水平、交际技能水平与商务核心知识水平均得到有效提高，进而促进学生长远发展。

参考文献：

[1]王诚，叶玫.跨文化商务交际学对商务英语教学研究的启示[J].山东农业工程学院学报，2016，06：44-45.

[2]杨伟红.商务英语教学中跨文化交际能力的培养探析[J].海外英语，2017，05：5-6.endprint