叶圣陶与爬山虎
2017-09-04李能
作文周刊·小学四年级版 2017年30期
李能
李老师:我从《爬山虎的脚》一文中看出作者连续观察了爬山虎很长时间。你们发现了吗?
唐国锋:“爬山虎刚长出来的叶子是嫰红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。”从“不几天”可以看出作者是进行了连续观察的。
楊娟:“爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。”从“不几天”“后来”这两个词可看出作者是连续观察的,而且观察的时间很长。
李老师:大家找得都很好!要是有人不相信,我把这些词去掉,你们读读看,有没有长时间观察的感觉呢?
贺心雪:没有了。去掉这些词就看不出作者观察的时间长了。比如去掉“不几天”和“后来”我们就可以理解为:要是爬山虎的脚没触着墙,也许几秒钟后,叶子就萎了。这和实际情况就不一样了。
李老师:所以这些词不能缺少。大家在写作时也要注意使用表示时间的词语哦!叶圣陶爷爷在观察爬山虎脚的时候不但观察时间长,而且很仔细,所以描写得非常精准——
许霞:是啊,叶爷爷描写得真细致。
李老师:事物的美、事物的奥妙、事物的特征是不容易一下子被发现的,需要进行长期观察。你看,叶圣陶爷爷观察了很长时间,才发现了爬山虎脚的特征。这说明长期观察,反复观察是多么重要啊!大家也要在平时留心观察哦!