西南地区高校过程装备与控制工程专业发展及探讨

张智恩, 赵 宣,全学军, 李 军，王 洪，许桂英, 张成伟

(重庆理工大学 化学化工学院，重庆 400054)

西南地区高校过程装备与控制工程专业发展及探讨

张智恩*, 赵 宣,全学军, 李 军，王 洪，许桂英, 张成伟

(重庆理工大学 化学化工学院，重庆 400054)

以西南地区过程装备与控制工程专业高校为研究对象，通过比较各高校间的发展历史、区域分布、学科建设等因素，分析得出该专业发展过程中所存在的问题，并提出了相应有效的改善措施，以培养适应地区发展的化工机械行业创新技术型人才。

过程装备与控制工程；西南地区；发展史

过经中国教育部批准，“过程装备与控制工程”(简称过控)专业于1998年由"化工设备与机械"(简称化机)专业更名而来。此前化机专业的知识结构主要突出了机械与工艺，横跨两个学科。而更名后的过控专业跨机械、工艺以及控制三个学科，并且把“控制”突出到专业名称里面。本专业所培养的学生是具有较强的过程设备(即化工容器及各种分离设备)研发和设计本领，深厚的计算机技术及控制工程和其他基础理论知识，同时具备过程机械与设备设计和其在控制领域应用的开发、设计和运行等的综合能力与素质，能在石油、化工、能源、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的应用型工程技术人才[1-2]。目前，全国开设有过程装备与控制工程专业的高等院校共有110余所，分布于全国29个省份。虽然，有关学校对于过控专业发展的研究和探讨取得了一些普遍性的成果，但是西部地区过控专业的发展分析和研究还有待完善。

1 西南地区高校过控专业情况

1.1 西南地区高校过控专业发展史

我国西南地区五省(四川、重庆、贵州、云南、西藏)位于祖国的西南部边陲，具有较强的经济发展活力与前景。西南地区五省高等院校除西藏自治区以外，均有高校开设过控专业招生。其中，不乏过控专业传统强校如四川大学、西南石油大学等，也有近年来新开设该专业的一些高校如重庆科技学院等。目前，西南地区开设有过控专业的高校共有9所(如图1所示)，其中四川省4所(四川大学、西南石油大学、西南科技大学、四川理工学院)，重庆市3所(重庆理工大学、重庆科技学院、重庆三峡学院)，云南省(昆明理工大学)和贵州省(贵州大学)各1所，西藏自治区0所。从该图也看出，各省份所在西南地区过控专业高校的比例分别是：四川省(44.5%)，重庆市(33.3%)，云南省(11.1%)，贵州省(11.1%)，西藏自治区(0%)。在这些高校当中，既有一些985、211知名院校，同时也有一些省市属普通院校，说明西南地区过控专业高校趋于区域分散式分布。同时四川大学过控专业排名也一直位列西南地区第一名。

图1 西南地区开设过控专业的高校分布图

表1展现了西南地区各高校过控专业的开设时间，有助于了解过控专业在西南地区的发展历程。四川大学作为过控专业老牌名校，其始创于1952年，是全国最早创办的老牌过程装备专业之一的高校(原化工设备与机械专业)。四川理工学院过控专业起源于1965年成立的上海化工学院(华东理工大学)四川分院的化工设备与机械专业，现也成为国家特色专业。通过省份间成立时间的比较发现，重庆市高校过控专业开设都比较晚，我校在2010年成立该专业，但也是重庆市首家开设过控专业的高校。

表1 西南地区高校过控专业开设时间及学科建设情况表

由于过控专业由早期的化机专业衍生而来，主要与化工和机械领域密切相关，故各高校结合自身学科的优缺点，将过控专业主要设置在化工和机械学院。图2所示西南地区过控专业分布于高校化工类和机械类学院分别为55.6%和44.4%，说明本专业在西南地区归属学院划分较为均衡。其中，划分在化工类的高校有四川大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、贵州大学和昆明理工大学，机械类的高校有西南石油大学、西南科技大学、四川理工学院和重庆科技学院。

图2 开设过控专业所在学院对比图

1.2 西南地区高校过控专业学科建设发展

大学学科建设与发展战略是学科建设主体对大学学科应该如何发展所持的一种价值取向。过控专业的学科发展主要是朝着化工和机械两个学科进行全面地延伸式发展。过程装备与控制工程本科专业所对应的二级学科博士点和硕士点为化工过程机械，一级学科名称为动力工程及工程热物理，是一个专业面广，为国民经济多个行业服务，并涵盖多种学科的交叉型学科[3]。表1也列举了西南地区过控专业各个高校的化工过程机械或动力工程及工程热物理博士点和硕士点建设情况。目前，仅四川大学、西南石油大学和昆明理工大学拥有化工过程机械二级学科硕士学位授权点，说明西南地区在化工过程机械研究生教育方面还略显落后，应该通过强势学科带动建设发展。

2 西南地区高校过控专业存在的问题及改进措施

2.1 师资队伍建设

高校教师师资队伍建设是高校专业建设发展的核心和重点，是培养创新型工程技术人才的关键因素之一。目前，西南地区高校过控专业教师大部分以年轻博士为主，这部分青年教师缺乏科学系统的教师培训和从事专业教学实践的工作经历，对地方经济发展了解不明，从校园步入校园，对学生的创新与实践能力培养认识不足。同时，高校在师资队伍建设过程中比较重视学历，而弱化了实践能力的重要性。对于实践经验丰富的人员来说，难以适应高校职称评定和考核过程中主要以科研项目和发表论文等为衡量标准。这样的师资队伍很难保证培养出适合地方经济的创新性应用型人才。因此，对于新入职的年轻教师可以鼓励其到相关企业锻炼，熟悉专业知识在工程实际中的应用。另外，在今后的人才引进过程中，可以考虑引入教师的实践能力与经历考评机制。

另一方面，西南地区高校化工过程机械博士点较少，培养的年轻博士不足以满足本地区的教师需求。而东部及沿海地区毕业的化机专业博士，来西南地区高校就职的意愿较弱，导致了西南地区高校过控专业师资力量不足的问题。仅在重庆市范围内，自2010年以来，便有三所高校先后开设了过控专业，因此专业教师需求量较大。所以，对于今后西南地区过控专业的建设发展，应该适当加大对新进教师包括年轻教师和学术带头人等的支持力度，同时加强在海内外的宣传力度，扩大学校以及专业的知名度。

2.2 实践教学对口基地建设

生产与认识实习基地作为学生实践教育的场所，选择对口的企业单位作为实习基地是保证学生更好地完成实习任务的有力保障。但是，在西南地区此类行业的相关公司和单位相对匮乏，实践教学效果并不明显。我们需以加强实践教学环节作为重心，以理论联系实际，推动教学方法和教学内容的全面改革。综合考虑教学内容、课程设计、认识实习、生产实习的全面配套改革，积极建立相对稳定的校内外实习对口基地。其中，石油化工及石油机械行业应当是过控专业学生进行生产与认识实习教学的首选。而石油化工行业的生产过程主要有以下特点：生产工艺复杂，工序繁多，需要连续性运行；大部分工作介质多为易燃易爆、强腐蚀性或有毒有害介质；装置体积较大[4]。所以，为保障学生的安全问题和保证企业的正常运行，大多企业不允许学生进行动手操作演练，影响了实践教学的效果。针对这些不足问题，我校化学化工学院于2016年在四川化工职业技术学院建立了过程装备与控制工程专业的实习基地，可以满足本专业学生进行专业实践实习(如换热器、泵及阀门等的装拆)，提高学生的动手能力。同时建立了泸天化、川天化等实践教学基地，可以帮助学生熟悉过程设备的特性。

2.3 就业单位的局限性

过控专业毕业生对口的工作单位已渗入到化工、机械、石油、制药、环保、航空航天、核能、冶金、轻工、食品等行业领域中过程装备的设计与控制等方面。与化工设备有关的单位主要有以下三类：一是化工设备制造企业，比如压力容器制造，空分设备制造等；二是化工厂，主要是承担设备管理工作；三就是化建公司(专门负责建立化工厂)，主要负责所建化工厂的整体规划布局以及化工设备的安装工作[5]。但是相比于东部及沿海地区，西南地区的化工机械行业单位偏少，且薪金普遍不高，对毕业生吸引力不足。因此，有必要加强与相关企业单位来往，深化校企间合作，随时追踪了解企业需求。

3 结语

西南地区高校过控专业发展起步较早，但是鉴于地区差异性等原因，在师资队伍建设、实习实训基地建设以及毕业生就业等方面存在一些问题。本文通过比较本地区高校的发展历史、区域分布和学科建设等的异同点，就目前存在的问题提出了对应的举措，有助于进一步推动西南地区过控专业的发展建设，同时帮助认清我校自身专业发展的不足，全面完善专业及学科的改革建设。

[1] 许桂英，全学军，许俊强，等．过程装备与控制工程专业主干课程教学改革研究与实践[J]．广东化工，2014，41(14)：241-242．

[2] 喻九阳,杨 红, 冯兴奎. 过程装备与控制工程专业建设的探讨[J].化工高等教育，2004(3): 17-19．

[3] 陈国华，李运泉．化工过程机械学科“一体两翼”建设模式及特色[J]．化工高等教育，2014，31(2)：33-37．

[4] 许俊强,郭 芳,李 军. 地方理工科高校化工专业实践教学体系改革与实践[J]. 重庆理工大学学报(自然科学), 2013, 27(12): 145-146.

[5] 邹红强．分析过程装备与控制工程专业就业前景与方向[J]．科研，2015(40)：248．

(本文文献格式：张智恩,赵 宣, 全学军, 等.西南地区高校过程装备与控制工程专业发展及探讨[J].山东化工，2017，46(04)：128-129，131.)

Development and Analysis of Process Equipment and Control Engineering in Different Universities in Southwest China

ZhangZhien,ZhaoXuan,QuanXuejun,LiJun，WangHong,XuGuiying,ZhangChengwei

(College of Chemistry and Chemical Engineering, Chongqing University of Technology, Chongqing 400054, China)

In this paper, the research object was the process equipment and control engineering in different universities in southwest China. In order to train innovative and technical talents in the area of chemical machinery industry meeting the regional development, the development problems were found and the corresponding effective measures were proposed via the comparisons of development history, regional distribution, and disciplinary construction in southwest China.

process equipment and control engineering；southwest China；development

2017-01-09

重庆理工大学专业核心课程建设项目、重庆理工大学科研启动基金项目(2016ZD07)

张智恩(1989—)，四川人，博士，讲师，主要研究方向为温室气体控制和膜技术应用。

G642.0

B

1008-021X(2017)04-0128-02