实事求是量身定制信息化工作规划

2017-09-03

中国建设信息化 2017年18期

在BIM技术应用方面，目前存在的多种模式如单独落实到某个项目、单独建立BIM中心、完全依赖BIM咨询公司，这些都不是企业发展的长久之计。施工企业应用BIM技术应认清形势，做好充分调研和前期策划工作，结合自身实际需求选择适合的方式实施BIM。

一、整体组织保障

管理决策层：以企业技术/信息中心为主责，加强顶层设计，总结、提炼和分析BIM的整体应用和推广计划。

管理应用层：分公司承担BIM技术落实和推广，成立BIM技术应用团队，注重技术实力的提升，对技术管理、专业人员进行系统培训，或通过和服务公司合作一至两个项目培养公司专业技术人员BIM建模能力、BIM软件使用能力和BIM实施能力，最终使技术管理、专业人员可独立开展项目的实施推广工作。

技术实施层：以工程项目为主体，项目部积极配合分公司的BIM技术推广工作，以点带面推动新技术的应用，在工程项目的实战平台上培养更多的人才，使BIM技术真正落到实处。

二、BIM技术前期策划

（1）一切从需求出发

需求导向，不仅仅是施工企业推行BIM的首要前提，也是推行其它信息化系统的根本出发点。施工企业的核心需求分为两个层次：企业级的需求和项目级的需求，企业级的需求重点是财务的管理、招采的管理、成本合约管理等；项目级的需求更关注到项目的进度、质量、成本、安全等。项目级需求当中，有的是技术层面的需求，比如三维技术交底、管线碰撞检测等，有的是项目管理需求，比如项目的成本合约、施工进度等。所以对于一个新项目，需要把工程项目每一个阶段的管理和技术需求进行梳理，才能确定清晰的BIM技术应用目标，为BIM技术工作的开展明确方向。

（2）合理选择软件

目前，占据BIM软件平台市场大多数份额的主要有三家公司，分别是欧特克（Autodesk）、奔特力（Bentley）、达索系统（Dassault Systems），它们均有各自的BIM系统平台及其数据交换接口，并提出了各自的解决方案。目前欧特克在建筑上应用最多，奔特力在水电行业应用最成熟，达索系统在建立3D模型、空间曲面建模方面也有独特之处。那么在实际工程上如何选择合适的BIM软件平台呢？

首先，以需求为主导，明确BIM应用业务目标。没有任何一家软件公司的产品能够解决所有BIM问题，也找不到任何一款功能、性能、多专业支持、数据交换、扩展开发、价格、厂商实力等各方面都优秀的软件。需要施工单位根据主要业务目标和项目实际情况选择适合的软件来完成相应的BIM应用内容，只有首先明确目标，才能选择利用哪个软件平台能最大限度地帮助企业实现BIM应用的业务目标。

其次，应对主流的BIM软件平台进行深入调研，了解其软件平台的功能及其公司发展战略，是否满足企业的主要业务目标，能否在可接受的时间内解决所遇到的问题。不仅需要与BIM软件公司进行沟通交流，听其给出的工程BIM的解决方案，更需深入了解该软件在其他企业/项目的应用情况。

第三，综合分析比较后，找到 “更适合”实际工程本身的BIM软件平台。有了明确的BIM应用业务目标，并对各家软件平台进行了深入调研，还需要对软件平台主要性能特点、服务承诺、后期需求、二次开发、应用成本等内容进行综合分析比选。

第四，总结分析。根据BIM技术在不同工程、不同领域上的应用情况，总结经验和成效，逐步推广和扩大BIM技术在企业新建工程中的应用。

（3）循序渐进

合理规划企业推进实施BIM的步骤和层次。由于BIM技术还不是一项人人皆知的标准工具，目前仍处在不断的探索使用阶段。所以基本的规划应该是先从功能性应用入手，也就是先解决生产力的问题，提高某个岗位、某项工作的工作效率和工作质量，比如三维交底可以帮助施工技术人员很好地指导现场施工，省去查找二维图纸的麻烦。随着对每一项功能的熟练应用，慢慢会促使企业的管理思维和工作行为发生改变。

如果把BIM比作生产力，把企业ERP、OA、项目管理系统等比作生产关系，那么施工企业在推行BIM的时候，应该先从生产力入手，快速提高某个点的工作效率和质量。然后再随着软件的研发、系统的融合成熟，慢慢向项目管理、企业管理进行提升和过渡。

召开第一次家长会，班主任应精心准备发言稿，谈吐大方，面带微笑，留给家长亲切温和的形象。抓住家长的心理因势利导，让每一位家长感受到班主任对他子女的关注。对家长的期望发自内心，有助于班主任与家长达成共识形成默契，如：班主任与家长一起诵读龙应台的《目送》：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。家长们声音哽咽，教室里一片安静，此时无声胜有声，这样的场景是打动家长内心深处的，引发家长为子女教育问题而深思，家长与老师产生共鸣。

三、中铁一局信息化工作规划

中铁一局信息化建设根据企业实际情况，量身定制信息化规划。首先，规划目标。贯彻公司战略要求，以BIM技术为核心开展各类新技术的技术攻关工作，推动BIM技术由单个项目技术层面的专项应用逐步上升到企业管理层面的普遍应用，推动企业在新技术领域的探索、发展和立足，推动企业在精细化、信息化、数字化和智能化方面的全面发展。以科技为动力，提高企业在新技术、新领域的创新能力，有效支持企业的经营开拓，为企业的发展构筑新优势和新动能。

其次，明确五项重点任务。一是BIM技术工程项目应用全覆盖任务，根据BIM技术应用总体目标，由公司组织对BIM技术应用进行整体规划，在对各下属单位BIM技术应用现状梳理的基础上，规划BIM技术实施路线，并制定整体的应用方案和实施指南，协调、指导各下属单位分阶段、全范围推进实施BIM技术的应用。

科研工作先从单项BIM专业应用入手，分专业、分领域选择几个关键的BIM应用点（例如：碰撞检查、工程算量等），实现BIM应用的单项突破，然后建立BIM试点项目、产学研合作，加强科技攻关和软件的二次开发，实现多阶段、多专业的集成应用，形成具有自主产权的BIM技术成果。

二是BIM技术应用标准化任务，通过技术研发工作和试点工程，分专业、分领域制定企业BIM技术标准、企业BIM族库或模板库，制定规范详细的BIM技术实施流程，包括工序间数据接口标准、施工行为标准、施工资源标准、竣工交付标准等，实现BIM技术应用的标准化、流程化、适用性和成效性，促进企业所有业务领域工程全生命周期的BIM应用。

三是BIM人力资源建设任务，BIM人力资源是企业中与 BIM 组织、实施直接相关的技术和管理人员，是BIM技术全面应用的中坚力量。如：BIM专业工程师、BIM项目经理、BIM数据管理员，及独立和非独立的BIM相关机构和部门等。企业在BIM人力资源建设过程中，要依照BIM实施的类型、阶段、循序渐进地进行，还应与传统的方式做好衔接和融合，拓宽技术人员的职业发展路径，通过制度建设、岗位设置、培养模式等建立BIM技术人才的有效培养机制。

BIM人才培养过程中，将结合企业BIM技术应用的实际需求，加大BIM技术学习和培训的力度，同时组建BIM人才库，培养精英人才，为项目推行、应用BIM技术提供支撑和保障。

四是企业级BIM工程项目管理系统研发任务，以需求和目标为导向，结合企业主营板块工程项目的BIM应用情况，对主流的BIM厂商及产品进行深入的调研分析和技术交流，确定最适合本企业的软件平台。

研发基于互联网的企业级BIM工程管理系统，包括企业工程管理系统与施工管理系统两大部分，两者通过系统接口无缝集成，建立管理数据与BIM模型双向链接，实现后台管控和协同工作，提高工程管理的信息化水平和工作效率。

企业工程管理系统将通过业务管理数据与BIM的相关对象进行关联，实现基于BIM数据库的信息交换与共享，包括施工技术管理、施工进度管理、安全质量管理、物资设备管理和成本管理等平台数据。施工管理系统将建立基于BIM技术的4D或5D模型，与施工进度、工程造价相链接，集成资源（人工/机械/材料/成本）、工程量、技术、质量、安全等工程施工信息，为项目管理人员提供过程管控、动态管理、数据查询、统计分析、事件追踪、实时预警等功能。

五是科研立项引导任务，BIM技术方面，每年度选择典型BIM技术应用试点项目科研立项，提供专项科研经费予以侧重，明确年度任务目标，逐步实现BIM的技术应用与企业管理的深度融合。超高层建筑、PC建筑、海绵城市、地下综合管廊和城市有轨电车等新技术方面，将依据子分公司的专业特长和科研实力，有针对性的选择研发主体单位，通过科研立项确定具体科研目标、任务和内容。

第三，三大资源库建设。

（1）BIM模型资源库

BIM模型资源是企业在BIM 实施过程中积累并经过标准化处理，形成可重复利用的模型和构件的总称。建立企业BIM模型资源库，是实现BIM技术应用成果充分复用和知识共享的有效途径。BIM模型资源以库的形式体现，如：BIM模型库、BIM构件库、BIM知识库等。这些BIM构件和模型经过加工处理，统一进行合理管理和有效利用，形成能重复利用的资源，从而大幅度提高BIM应用的效率和质量，降低BIM实施的成本。