幼儿园中班绘本故事《我的连衣裙》

韩荣

【活动目标】

1.能看懂绘本画面表达的意思，并用自己的语言表达出来。

2.会说句式“连衣裙变成××花样了”。

3.理解基本的故事内容，享受阅读的快乐。

【活动准备】PPT课件

【活动过程】

小朋友早上好！今天老师和小朋友一起玩猜一猜的游戏，看看谁猜得准确，我们一起来看看。你看到了什么？它是谁？你为什么说它是大象，我们一起看看它是谁？哇，你们猜对啦，继续看看还有谁藏起来了，你看到了什么？它是谁？大公鸡，你为什么说它是大公鸡，我们一起看看它是谁？哇，你们猜对啦，继续看看还有谁藏起来了，你看到了什么？它是谁？小白兔，你为什么说它是小白兔，我们一起看看它是谁？哇，你们猜对啦，小朋友观察得真仔细，小白兔今天给小朋友带来了一本好看的书，我们一起看看吧！

1.观察封面，激发幼儿阅读的兴趣。封面上有谁？在干什么？（文字、花草、小兔子、工具、做衣服、连衣裙）小朋友观察得真仔细。

2.观察扉页：小朋友看到了什么？穿着连衣裙的小兔子会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧……

3.观察第一篇：故事开始啦，小朋友你看到了什么？小白兔对大家说“做好了，做好了。啦啦啦，啦啦啦。我穿上漂亮吗？”老师阅读文字内容，问：“小朋友们猜猜穿着连衣裙的小兔子又会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧”（幼儿猜测）

4.第二篇：幼儿观察画面，问：小兔子走到了哪里？幼儿回答。（我喜欢走在花田里）教师阅读文字内容。

提问：走在花田里的小兔子又会发生什么事情呢？

5.第三篇：哎呀小朋友看怎么啦？小朋友你看到了什么？哎呀，连衣裙变成花朵花样了……让小朋友说出：连衣裙变成花朵花样了……句式内容……问：小朋友们猜猜穿着花朵花样连衣裙的小兔子又会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧！

6.第四篇：小朋友你看到了什么？小白兔对大家说：“啦啦啦，啦啦啦。我穿上花多花样的连衣裙漂亮吗？老师阅读文字内容，小朋友猜猜小兔子还会发生什么事呢？好的，让我们一起来看看小兔子到底发生了什么事情？（幼儿猜测）

7.第五篇：哇，怎么啦？你看到了什么？（雨滴、小白兔、草）好，小朋友看得真仔细，下雨了，这会小兔子的连衣裙会变吗？会变成什么花样？小朋友猜猜。

第六篇：教师读：哎呀小朋友看怎么啦？小朋友你看到了什么？哎呀，连衣裙变成雨点花样了。让小朋友说出：连衣裙变成花朵花样了……句式内容……问：小朋友们猜猜穿着雨点花样连衣裙的小兔子又会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧！

哎呀，连衣裙变成雨点花样了。

8.第七篇：小朋友你看到了什么？小白兔对大家说：啦啦啦，啦啦啦。我穿上雨点花样的连衣裙漂亮吗？老师阅读文字内容，小朋友猜猜小兔子还会发生什么事呢？好的，让我们一起来看看小兔子到底发生了什么事情？（幼儿猜测）

9.第八篇：小朋友你看到了什么？草籽的味道好香啊。小兔子的连衣裙会变吗？会变成什么花样？小朋友猜猜。

10.第九篇：哎呀小朋友看怎么啦？小朋友你看到了什么？哎呀，连衣裙变成草籽花样了……让小朋友说出：连衣裙变成草籽花样了……句式内容……问：小朋友们猜猜穿着草籽花样连衣裙的小兔子又会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧！

11.第十篇：小朋友你看到了什么？小白兔對大家说：“啦啦啦，啦啦啦。我穿上草籽花样的连衣裙漂亮吗？”老师阅读文字内容，小朋友猜猜小兔子还会发生什么事呢？好的，让我们一起来看吧？（幼儿猜测）

12.第十一篇：小朋友怎么啦？小鸟飞来了，小鸟干什么来啦？

哎呀，小鸟来吃草籽了！小朋友猜猜小兔子的连衣裙会变吗？会变成什么样呀？好的，让我们一起来看吧？

13.第十二篇：哎呀小朋友看怎么啦？小朋友你看到了什么？哎呀，连衣裙变成小鸟花样了……让小朋友说出：连衣裙变成草籽花样了……句式内容……问：小朋友们猜猜穿着小鸟花样连衣裙的小兔子又会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧！

14.第十三篇：小朋友你看到了什么？小白兔怎么啦？（小白兔、彩虹、字）啊呀呀，飞起来了，飞起来了！飞到哪里去啦小朋友猜一猜？

15.第十四篇：小白兔飞到哪里啦？（彩虹上）彩虹花样的连衣裙真漂亮！

16.小白兔穿了一件会变的连衣裙哦！那么小朋友你想把小白兔的连衣裙变成什么花样呢？老师也给小白兔选了几个花样，我们一起看看吧。

看这是那里，小白兔飞上天空，连衣裙变成云朵花样了。（蓝天）

看这是那里，小白兔来到苹果园，连衣裙变成苹果花样了。（苹果树）

看这是那里，小白兔飞到月亮上，连衣裙变成月亮花样了。（星星）

17.小朋友你们真棒，给小白兔变了那么多漂亮的连衣裙，小白兔请大家一起跳兔子舞，我们一起来吧！

编辑 李琴芳endprint