爱的天平

田桂华

岁月走过，留下记忆无数。多年来的教育经历，留给我最深的印记都与学生有关。因为在爱的天平上，学生始终是我最看重的砝码。我的思想，已与学生的一切融为一体，不可分割。

日记，记录人生的足迹，也是抒发情感的一种原始方式。我喜欢用笔记录下生活中的点滴。这里，不吝献丑，摘取其中的几则与大家共勉。

2014年1月6日 星期一 晴

今天是期末考试的日子，我们负责考试的老师于凌晨6点出发了，这个时间在寒冷的冬天里，天还没有大亮，走在漆黑的路上，心理是五味杂陈，有欢乐——一学期的成果就要揭晓了；有淡淡的忧伤——又要和孩子们说再见了，真有些依依不舍；有期许——想着一学期的工作马上就要结束了，心中不禁一阵高兴。

2014年2月13日 星期四 晴

经历了年度的洗礼、亲人的忧虑、思想的挣扎后，我又沉下心来，写写内心的感受，在这单调的日子里，只有看书才能舒缓心情，给我些许趣味，使我忘却烦恼。在书的世界里散步，让我领略了花的芬芳、空气的甜润，在书的浸润下，我的思想、情操得到了净化、美化、提升。因为我还有一大群学生做我的精神支柱。有了他们，我的生活就充满色彩，充满希望。我不能不感激他们，如果生活中没有他们，我将会度过一个怎样的人生。

2015年1月12日 星期一 阴

忙碌了一个学期，到了1月8日，考试正式结束了。我班的平均分是85分，虽不如意，但也知足，因为这毕竟是学生真正意义上的考试。今天有一位家长来看我，她满怀激情地数着孩子各方面的进步，从她的话里，我感受到了做班主任的荣耀，也更坚定了今后工作的信念、把工作干好的信心和把学生教好的决心。凡事不急不躁，用平常心面对每一名学生，相信一切都会越来越好。

2015年1月13日 星期二 晴

整理房间也是整理心情，看着宽敞明亮的屋子，心情也是舒展、愉悦的，今冬的温度较往年暖和。有时望着窗外的冬景，感觉如初春一般。在学校的日子盼望放假，一旦真的休息了，又时不时地想念我的那些学生。真不知他们在寒假长长的日子里是否有效地学习，牵挂学生成了我挥之不去的影子。真希望他们能在家长的帮助下，度过轻松有意义的假期。于是我拿起手机，一一拨通电话，再三叮嘱孩子们在家要孝敬父母，好好学习。

2015年1月20日 星期二 晴

这几个月，我每天都往返于家和医院治嗓子，希望通过医治和休养，彻底治愈喉疾，等下学期开学后能用一副清亮的嗓音给孩子们上课，小家伙们知道我在医院，一个个要么打电话，要么让父母陪着到医院来看我。我的心里感受到了作为教师的快乐与喜悦。

2016年1月26日 星期二 阴

去舒兰看望病重的老妈，也是对自己的救赎，因为在母亲病重的时候我没有看望她。晚上，我一回家就忙着为她包饺子。心中总是期待着能听到一句“平安”。没等出门就知道母亲又犯重病了，为了能多陪她，我决定在医院护理她到出院。但是到了周日下午，我又考虑到孩子们那一双双渴望知识的眼睛，我的心里又犹豫了。在亲情与事业的天平上，我忍痛割爱选择了孩子们……当我推开医院大门的时候，我的心如刀绞，“妈妈原谅女儿的不孝吧！”我的脸上泪如雨下……我还是决定回家上班，想到学生，想到工作，在母亲病重的时光里，我不能守候在她左右……

2016年5月26日 星期四 晴

“老师，王×又捡垃圾吃啦！”几个学生刚下课就跑回来告诉我，接着，就有几个同学簇拥着王×进来了。我看着被同学们像押犯人似的他，一脸狼狈，真是哭笑不得。

提起这个孩子，我不知和他讲了多少遍，每次他都答应我改正。为此我还让全班同学监督他，也和他家长沟通过，希望能與老师一起帮助他改掉缺点和毛病。尽管这样，他依然我行我素，以致其他班的学生都认识他，成了学校的“名人”。

这样一个有拾垃圾怪癖的学生让我伤神许久，怎么办呢？在一次主题班会上，我让同学们写出心中的美好愿望，当孩子们把一份份美好的愿望交给我时，我有意识地关注了王×同学的愿望。在他的纸条上醒目地写着“我太想妈妈了，多么想和妈妈见一面”。看到这里我的心一阵酸痛。和妈妈再见一面都成为奢望，这是多么可怜的孩子。后来在与他的沟通中我得知，他很小的时候爸爸妈妈就离婚了，爷爷奶奶把他带大，妈妈一直也没来看他。他这样捡拾垃圾就是想引起同学们、老师的关注，引起社会反响，让新闻媒体记者采访他、报道他，让他的妈妈在电视上看见他，这样他就能见到妈妈了。

多么可爱的孩子！多么天真的想法！我赶紧与他沟通，想办法找到了他的妈妈，希望他妈妈能给孩子多一些关爱。通过良好的沟通，现在，王×同学的坏毛病没有了，变得阳光、开朗了。教育是什么？教育就是关心、爱护每一名学生。

为了肩上那份神圣的责任，为了家长那期盼的眼神，在爱的抉择上，我永远偏重于我的学生。

编辑 任 壮endprint