加快建设有特色高水平财经大学

文_褚光荣

加快建设有特色高水平财经大学

文_褚光荣

贵州财经大学党委始终坚持对学校工作的全面领导，始终确保将管党治党、办学治校主体责任抓紧、扛实，带领全校上下开创了学校事业发展的崭新局面。

褚光荣：坚持以培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为己任，把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程。（当代贵州全媒体记者 陈大炜 / 摄）

习近平总书记指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。这是新形势下高校党建工作的思想指南，为办好中国特色社会主义大学提供了根本遵循，指明了前进方向。

贵州财经大学党委始终坚持对学校工作的全面领导，始终确保将管党治党、办学治校主体责任抓紧、扛实，突出党建工作的核心地位，围绕立德树人，锻铸“儒魂商才”，全力实施“一个主基调、两个发展级”战略，为学校改革发展铺开了“新蓝图”、汇聚了“正能量”、干出了“加速度”，带领全校上下开创了学校事业发展的崭新局面。

抓党建引领，全面落实管党治党、办学治校主体责任

十八届六中全会以来，新的形势对高校落实党要管党、全面从严治党提出了新的更高要求。贵州财经大学党委坚持以十八届六中全会、全国高校思想政治工作会议和省第十二次党代会精神为指引，认真落实全面从严治党责任，确保党委对学校工作的全面领导落在实处、取得实效，为学校事业发展提供了坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

学校党委严格按照中央、省委的部署和安排，着力抓好思想作风建设，在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育中，校党委班子带头加强学习，规范党内政治生活，带头营造良好政治生态。强化分类指导，确保学习教育对全校党员的全面覆盖，引导党员领导干部及管理人员提升解决教育管理、拒腐防变和抵御风险的能力；引导教职工党员坚定理想信念，加强党性修养，立德树人，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程；引导学生党员树立马克思主义世界观、人生观和社会主义核心价值观，做新时代合格大学生。

2014年，贵州财经大学召开第一次党代会，确立了“一个主基调、两个发展极、三个着力点、四个新维度”的发展战略，提出了“全面建成有特色、高水平财经大学”的奋斗目标，同时选举产生了新一届校党委班子和校纪委班子，为学校发展进一步统一了思想、凝聚了共识、形成了合力。

院系专业设置不合理是制约高校发展的瓶颈问题，学校党委坚持从学校发展需要出发，按照“专业学科归口、资源优化重组、学院做大做强”的原则，把18个教学单位优化重组为11个，将全校23个二级党组织调整为21个，把原有的143个党支部调整为196个，进一步整合了资源，优化了结构，为基层党组织战斗堡垒作用的发挥提供了有力保证。

抓思政引领，着力培育经世致用的“儒魂商才”

习近平总书记强调，要“使高校成为坚持党的领导的坚强阵地”。贵州财经大学党委始终清醒认识“培养什么样的人”“如何培养人”和“为谁培养人”这三大核心问题，坚持以培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为己任，按照“坚持立德树人，锻铸‘儒魂商才’”的人才培养总目标，把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程，努力为社会培养和造就德才兼备、全面发展的“高素质复合型应用人才”。

严格按照总书记“四个统一”的要求，加强教师思想政治工作，既发挥好思想政治课的主渠道作用，又在专业课上“守好一段渠、种好责任田”，使专业课与思政课同向而行，形成协同效应。加大教师职业道德培训力度，形成新进教师岗前培训和老教师在岗培训的定期化、常态化机制，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。2015年以来，马克思主义学院被列入贵州省重点建设四个学院之一；加大队伍建设力度，坚持通过公开招聘录用200余人，充实了党建、思政和辅导员队伍。

全方位推进思想政治工作改进创新，把党建与思想政治工作作为有机整体，系统谋划、整体推进。结合院级党组织换届工作，2015年就全面启动了党员院长任党委副书记，副院长进党委班子的党政班子成员交叉任职工作，进一步强化了院级党组织建设。做好校党委、院级党组织、党支部“三级联动”，探索以项目管理的原理和方法推进“五型”“五化”基层党组织建设。积极创新高校学生党建工作模式，创建了校院两级学生党建工作中心，在国际合作办学项目中成立海外学生党支部。深化以教学范式改革为主的“两课”综合改革，探索和构建网络思想政治教育工作新机制新模式，不断抓牢“两课”主阵地，筑牢网络新阵地，把牢校园文化大阵地。

抓战略引领，积极探索经管院校特色发展之路

学校党委扎实推进第一次党代会的科学决策和战略部署，围绕高校职能，狠抓工作落实，有特色、高水平财经大学的建设步伐不断加快。

在人才培养方面，始终坚持提高本科教学质量，突出“能力本位”，立足学生自主学习能力和实践运用能力培养，不断深化“课程教学范式综合改革、大类招生分流培养、实验实践教学、本科课程考核方式改革、本科生导师制”等“五大抓手”的教育教学改革，加强全过程、全方位育人体制机制建设，取得良好成效。在2016年11月教育部对我校开展的本科教学审核评估工作中，评估专家组一致认为：学校一流本科教学体系已基本形成。

在学科建设和科学研究方面，着力凸显“经管学科群”学科特色，形成了“绿色发展”“反贫困”“生态经济”等一批特色研究领域，理论经济学、工商管理、公共管理三个学科被贵州省列为区域一流学科进行重点建设；在博士授权单位申报中，学校各项指标均已达到西部地区基础条件，很有希望从贵州省内竞争中脱颖而出；扎实开展课题申报的组织和服务工作，2017年国家社会科学基金项目获得大丰收，立项18项，位居省内第一。

在社会服务方面，全力融入贵州大扶贫、大数据、大生态战略行动，着力打造“富民兴黔的财经智库”社会服务品牌特色，努力成为地方政府以及企业的“思想库”和“智囊团”，在决策咨询、技术服务、校地合作等方面成效显著，党建扶贫、大数据金融等社会服务品牌影响不断扩大。

在对外开放方面，学校大力引进国际优质资源，积极推进中外合作办学项目，目前学校在办项目达7项，在国际合作办学方面走在全省前列。2017年5月，由贵州财经大学和西密歇根大学联合申报的不具有法人资格的中外合作办学机构——贵州财经大学西密歇根学院正式获教育部批准设立，并于7月正式挂牌成立，成为贵州省唯一一所集约化引入美国高校优质教育资源的中外合作办学机构，今年将实现招生，将为贵州培养出一批具有国际视野、能够参与国际事务和国际竞争的国际化高端管理人才。

步步为营，方能久久为功。学校党委将继续发扬抓铁有痕、踏石留印的工作作风，团结带领全校广大师生员工，坚定走“内涵式”发展道路，围绕“一个主基调、两个发展级”发展战略，凝心聚力谋发展，不断推动学校发展迈上新的台阶，为全面建成有特色、高水平财经大学，服务贵州经济社会发展作出新的更大贡献。

（作者系贵州财经大学党委书记责任编辑 / 李坤）