从学科主题热点方向识别谈学科服务深层拓展

李峰+刘雅琼+马芳珍

〔摘 要〕 学科主题热点方向识别有助于把握科学研究的具体对象，是科研人员关注的焦点。高校图书馆围绕院系教学和科研一线不断寻求学科服务的契合点，为科研人员提供深层次、个性化的学科服务，如具体研究领域的科研动向是图书馆服务创新的体现。文章以“高温材料”研究主题的科研态势和热点方向识别为例，分析学科主题的全球发展趋势，国家/地区、机构、人员表现，并基于多平台多方法进行学科主题热点方向整合分析和解读，以探討图书馆如何拓展学科服务的广度和深度，为教学科研助力。

〔关键词〕 学科主题；热点方向识别；高校图书馆；学科服务；深层拓展

DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2017.08.016

〔中图分类号〕G252.62 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821（2017）08-0111-05

〔Abstract〕Subject hotspot direction recognition is helpful to grasp the concrete object of scientific research，and it is the focus of researchers. The university library constantly seeks the meeting point of the subject service around teaching and scientific research，and to provide deep level，personalized subject service such as research trends in the specific field of research which is embodiment of library service innovation. Taking“high temperature materials”as an example，This article analyzed the global development trend of subject，national / regional，organization and personnel performance，and made integration analysis and interpretation of subject hotspots based on the multi-platform and multi-method，in order to explore how to expand the breadth and depth of the subject service of library，and to help teachers with their future teaching and research.

〔Key words〕 subject theme；hotspot direction recognition；university library；subject service；deep development

1 图书馆的学科服务需深入到院系的教学和科研一线中

学科服务理念的提出使图书馆从提供基本的联络沟通、一般咨询、资源建设、培训讲座等图书信息服务转向支持教学科研的专业化服务，如重点科研全程支持服务、重点学科情报服务和学术与学科评价工作等[1][2]，它要求学科馆员深入到院系的科研或教学活动中，为用户的研究和工作提供针对性很强的信息服务[3]。

学科领域科研动向和研究热点分析是学科馆员在有效整合图书馆丰富的馆藏资源，深度挖掘知识关联性，实现资源的有效组织的基础上，为院系科研人员提供的有价值的资源信息服务，让他们更快地洞察最新的科研走向，以及相关研究领域其他科研人员的研究进展。这项工作不仅为科研人员、科研部门进行决策提供依据，也实现馆藏资源利用的最大化，促进了图书馆工作的转型和发展，提升了图书馆员的信息分析素养，提高了图书馆的核心竞争力。

2 高校图书馆开展的学科领域科研态势分析实例

目前有高校图书馆开展了对学科领域科研态势的文献计量分析，例如上海交通大学图书馆，通过为各个科研团队培养具有高端信息能力的“信息专员”，为科研团队承担检索科研信息、分析研究前沿等任务[4]。厦门大学图书馆利用 Web of Knowledge 等工具分析学科研究的发展脉络、趋势、重要的研究机构、核心的研究人员、核心研究成果的分布等，帮助科研人员站在学科的前沿，提高科研效率，加快科研创新的速度[5]。浙江工业大学图书馆利用SciVal Spotlight 工具，绘制了中美两国科研全局图谱，并从科研产出总量、竞争力图谱等方面对比分析了美国常青藤大学和国内一流大学（C9大学）的科研绩效，自绘了浙江工业大学图谱，分析了自身具有国际竞争力的特色研究方向，给出了科研产出从“量变”到“质变”的一些建议[6]。林静等人介绍某学科馆员利用SCI数据库和CiteSpace Ⅲ软件，通过引文共现与聚类分析绘制了近十年我国石墨烯研究前沿知识图谱，并利用引文网络和突变探测识别方式在图谱中分析国内石墨烯近年研发趋势[7]。武汉大学图书馆以本校测绘专业为代表，分析如何对具有明显应用性和交叉性的学科进行WOS学科类别辨识，并对本校测绘专业、全球测绘学科的SCI发文和排名进行统计，以客观数据分析学科的发展前沿、应用领域[8]。

3 学科主题热点方向识别的学科服务深层拓展——以“高温材料”为例

北京大学图书馆为各学科师生提供更加专业化、更具针对性和全方位的学科服务，为提升北京大学的综合实力和教学改革提供文献信息支持。以往针对学科领域的发展趋势分析多停留在学科体系上，属于大学科、大方向的发展规律研究，而本次研究的内容针对学科中具有战略意义的热点主题，更为细致深入，有针对性和实际价值。分析过程以文献计量方法为基础，充分利用图书馆的多种数字资源和分析工具，整合分析和综合解读大量相关文献，提供具体研究方向的科研战略热点的分析方法，对科研人员的研究和管理者的决策具有重大意义。

3.1 数据来源和分析工具

数据是研究的基础，使用合适的数据库、选择完备的关键词、构建合理的检索式，对分析结果的准确性和可信度具有非常重要的意义。我们在基础数据的来源上选用WOS数据，并以SCOPUS数据作为参考和对照；在确定关键词阶段，使用了CNKI、SCI等数据库以及TDA、INCITES、SCIVAL等分析数据库和工具，通过阅读该领域综述类和关键文献，领域代表性机构、代表人物文献和高品质期刊文献，进行关键词聚类，提取高频词，并根据研究方向在WOS数据库的文献特点和发展曲线选择适当的年代区间；在热点和趋势研究阶段，使用了INCITES、SCIVAL、ESI、TDA、INNOGRAPHY、CITESPACE等多个数据库和分析软件，并采取了调研关键文献和与学科专家沟通反馈等方式。

“高温材料”是一个很广泛的领域，材料的材质多种多样，综合考虑综述文献、ESI热点、百度百科等，将“高温材料”主题的文献来源分为以下3个部分：①高温（超高温）材料、高温（超高温）结构材料、高温（超高温）相变材料、高温（超高温）金属、高温（超高温）合金、高温（超高温）陶瓷、高温（超高温）涂料、高温（超高温）弹性复合材料、难熔金属、难熔合金、超合金、热结构材料、热电陶瓷；②金属陶瓷、金属互化物、金属基、陶瓷基、功能梯度材料、弥散增强合金、金属结构材料、碳碳复合材料、碳化硅纤维增强碳化硅基复合材料等在高温的表现；③以②中的所有材料在航空航天、航天发动机、火箭、发动机、燃气轮机等领域的应用。根据以上三个方面的关键词，构造相对应的检索式，并选择WOS、SCOPUS等数据库进行文献搜索，分析初步检索结果反复调整检索式，以确定检出的文献能够兼顾查全率和查准率。

3.2 学科主题发展态势的全球分析以及高水平国家/地区、机构、人员表现

3.2.1 “高温材料”主题的整体分析

选定WOS作为数据来源，使用INCITES分析数据库，通过统计该学科主题在一定时期内全球的逐年发文量、被引频次、引文影响力等，分析其整体的研究热度、趋势。

“高温材料”是一个有着悠久历史的研究方向，第一篇论文出现于1909年，从1991年开始WOS论文量和引文影响力一直处于线性增长趋势，而被引频次更是增幅很大（见图1-3）。

3.2.2 “高温材料”主题的国家/地区表现分析

以发文量、被引频次、引文影响力、高被引论文量等作为评价指标，分别统计出每个指标排名前20的国家/地区，从各个维度了解国家/地区在该领域的研究实力。

在国家/地区中，中国大陆和美国位于发文量前两位，并占据较大优势，两者发文量占全球的45%，其次是日本和德国，但就发文趋势，只有中国大陆属于迅猛增长类型；从引文频次来看，美国具有绝对优势，是位于第二位中国大陆的2.7倍多，但是绝大部分国家被引频次的发展趋势是处于下滑状态；引文影响力最高的（发文量≥70篇）是中国香港，超越了美国，中国大陆仅排名27位；美国和中国大陆也是高被引论文数量最多的国家（部分图示见图4）。

3.2.3 “高温材料”主题的机构表现分析

以发文量、被引频次、引文影响力、高被引论文量及百分比等评价指标，分别统计出每个指标排名前20的机构，分析哪些机构的影响力处于全球领先地位。

就机构来看，“高温材料”在WOS论文数和被引频次排名中，科研院所和政府机构占据多数前列位置，中国科学院发文量处于当仁不让的首要地位，被引频次仅次于美国能源部。中国大陆的大学表现也不错，西北工业大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、清华大学等高校都有良好表现。就引文影响力来说，高校排名情况好于其他两个指标，说明高校产出质量高，其中美国科罗拉多矿业大学高居榜首。北京大学以发文58篇、被引频次349次，引文影响力6.02分别位于世界的第123位、230位和435位和中国大陆的第20位、第19位、第18位。中国大陆发表的高被引论文中，中南大学有两篇入围。（部分图示见图5、图6）。

3.2.4 “高温材料”主题的人员表现分析

按照發文量、被引频次、引文影响力、被引前1%/10%论文数及百分比等评价指标，分别统计出每个指标排名前20的全球研究人员，以发现领军学者。

从人员情况来看，WOS论文数排名前列的研究人员以中国人居多，基本集中在中国科学院金属研究所、西北工业大学材料学院，发文最多的是胡壮麒、孙晓峰；日本的国家材料科学研究所也有相当多的研究人员发文较多而且质量很高。中国大陆有5人进入被引频次排名前20，皆属于中国科学院金属研究所，有3人进入引文影响力排名前20（仅考虑发文量和被引频次前20名的人员）。北京大学研究高温材料人员较少，主要集中在工学院方岱宁、裴永茂课题组，以及深圳香港产学研基地（部分图示见表1、图7）。

3.3 基于多平台多方法的学科主题发展热点整合分析和解读

对学科前沿的预测要利用多角度、多渠道的文献数据对学科中具有战略意义的热点主题的发展态势和发展规律进行深度分析和综合解读。在此我们综合利用汤森路透公司的ESI数据库、TDA高频关键词分析工具，爱思唯尔公司的SCIVAL分析数据库，基于专利的INNOGRAPHY专利分析库以及开源的CiteSpace软件，对各个数据库和分析工具识别出的关键热点和前沿进行整合和统一解读，并最终形成对该主题的研究方向及发展建议。在这个过程中一方面需要学科馆员具有一定的学科背景，并且阅读大量文献，以对该热点主题有一定的了解，另一方面需要学科专家的参与，对分析结果进行确认或者修正，学科馆员在综合文献分析结果和专家意见的基础上，形成热点主题的研究脉络、发展方向、发展建议的整体报告。

综合以上数据库的分析结果，得出“高温材料”领域研究热点主要集中在超合金、高温合金（以镍基合金为主）的材料制备、力学性能、微观结构、动态再结晶过程、高温蠕变等；复合陶瓷材料（以二硼化锆为主）的材料制备、力学性能、微观结构、高温气相渗透、抗氧化烧蚀性能等（部分数据库的分析结果见图8-10）。北京大学的研究集中在高温陶瓷（锆）的力学性能、微观结构、氧化、断裂、蠕变、变形等，与全球趋势基本一致。该领域未来的研究趋势主要是①超高温陶瓷复合材料：开发宽温区抗氧化C/C复合材料；基体改性研究，从微小试样到应用构件转变；通过微结构的设计和控制实现超高温陶瓷材料损伤容限和可靠性的大幅度提高；提高超高温陶瓷材料韧性的措施，如碳纤维增强增韧、纤维增强体结构与性能退化的抑制及多尺度增韧；解决超高温陶瓷材料缺陷控制问题等，②镍基高温合金：力学性能研究、氧化行为研究、疲劳行为研究、高温蠕变行为研究以及热处理、表面处理、增加合金元素等强化研究，向高强度、发展抗热腐蚀性能优越的单晶合金、发展密度小的单晶合金的方向发展。

4 学科服务向嵌入式、个性化、深层次发展是趋势，也是创新要求

泛在知识环境下，学术研究呈现出个性化、精细化、集成化、便捷性、及时性等特征，促使图书馆为科研团队、人员提供无处不在的服务，节省科研团队、人员时间，提高科研效率[9]。学科服务经过多年发展，由传统的文献信息服务向知识服务转型，这也是图书馆顺应变化，创新服务，求得发展的必然选择。

学科主题科研动向和研究热点分析作为学科服务深化的一个层面，与院系科研人员的科研需求紧密相关，受到院系的广泛好评和欢迎。而该服务也使图书馆员的综合业务素质和研究水平得到了大幅度提高，除了学科服务普遍所需的信息知识、沟通能力、协调解决能力等，学科馆员还需掌握数据分析工具和数据分析、优化和挖掘能力，熟知自身负责的科研机构的学科背景，发展个性化、符合院系科研数据分析要求的特色能力，提升服务深度与层次[10]。

未来学科服务工作需要进一步加强与院系及科研人员的合作、沟通，充分利用图书馆的丰富的文献资源、数据资源和人才资源，探索更深层次的资源利用方式，主动为用户提供个性化、知识化、泛在化的服务，使图书馆的创新服务有更好的发展空间。

参 考 文 献

[ 1 ]刘素清，艾春艳，肖珑.学科服务的多维拓展与深化——北京大学图书馆学科服务聚焦与思考[J].大学图书馆学报，2012，（5）：18-22.

[ 2 ]崔林，王敏芳，周蓓蓓，等.高校图书馆学科化服务实践与思考——以南京理工大学图书馆为例[J].图书情报工作，2014，（S2）：78-81.

[ 3 ]邻卫华.参考咨询与学科服务比较研究[J].图书馆学研究，2006，（1）：75-79.

[ 4 ]徐璟，郭晶.高校图书馆学科化知识服务模式探究[J].图书情报工作，2010，54（17）：14-18.

[ 5 ]陳全松.高校图书馆嵌入式学科服务模式的实践与思考——以厦门大学图书馆为例[J].图书情报工作，2012，56（7）：83-87.

[ 6 ]池晓波，陈洁.需求导向的学科服务“套餐”模式的探索与思考——以浙江工业大学图书馆学科服务为例[J].高校图书馆工作，2015，35（3）：18-20.

[ 7 ]林静，伊雷，陈珊珊，等.大数据时代高校图书馆开展学科服务研究——学科馆员工作案例解析[J].现代情报，2015，35（12）：65-69.

[ 8 ]江珊.一种基于WoS的工科专业学科服务整体方案探讨与实施——以测绘专业为例[J].情报理论与实践，2016，39（5）：115-119.

[ 9 ]宋海艳，郭晶，潘卫.面向科研团队的嵌入式学科服务实践探索[J].图书情报工作，2012，56（1）：27-30.

[ 10 ]陆颖，杨志萍，王春明，徐英祺，史继强.基于科学数据的嵌入课题组学科服务策略探索[J].图书情报工作，2015，59（22）：56-63.

（本文责任编辑：郭沫含）