环环相扣 步步为营

王 飞（郑州市科技工业学校） 通过三年的备赛，我把国赛培训总结为以下几个阶段：1.选手选拔。我校在一年级学生中通过笔试和机试，确定10名左右的候选选手，并且在之后每个月进行考核，每三个月进行末位淘汰，直到报名最后一天才确定最终上场选手。2.夯实基础。计算机维修检测与数据恢复赛项分三个模块，我们按照不同的内容和难易程度，分期分步实施培养方案。辅导教师平时除了辅导选手，仍需要承担正常的教学和机房的日常管理工作。因此，国赛班的学员学习很大程度上依赖老学员的助教和学员自身的学习主动性。3.校内集训。我们利用寒假，带领学生对国赛项目中涉及的知识模块进行整合，让学生对国赛中涉及的知识形成体系，以便在赛场上能够灵活应变。4.企业集训。企业集训的目的是扫清辅导教师在辅导过程中遇到的知识难点和盲点，打好竞赛所需的专业基础知識，学习企业在实际工作中分析问题和解决问题的方法和技巧，为下一步模拟训练做好铺垫。5.试题分析和训练。5月初本年度竞赛试题出来之后，辅导教师和学生根据试题中的内容做了两周针对性训练。这一阶段是攻坚阶段，如果没有之前的集训，当试题公开之后，学生会无从下手。6.赛前模拟PK。赛前模拟PK的目的就是要熟练竞赛的各种规则和流程，并在PK中不断提高参赛选手解决问题的熟练度和精准度。每次PK模拟都是发现问题、解决问题的过程，在这一过程中，要让学生不断调适比赛节奏和心理状态，适应赛场，自主解决比赛中发生的任何问题。7.确定参赛选手。在报名当天才通过PK最终确定上场选手，目的是不错过任何一位优秀选手，避免过早确定选手后，单个选手学习劲头不足的情况，也是选手们公平竞争的有效手段。8.赛前强化。这个阶段是对国赛选手参赛前的“量身定制”，根据参赛选手的性格、心理以及选手本人的操作习惯和节奏进行专家分析解读，优化选手的操作节奏，让选手的心理状态、专业技能和应赛技巧达到赛前的顶峰。9.赛前适应性训练。适应性训练需要教师带领学生提前到参赛地点，适应当地气候和饮食习惯，在保持愉悦的心情下每天进行一次模拟考试，考试的难度要适当降低，以增强学生的信心为主要目的。训练国赛选手要注重培养他们的沉稳、冷静的心态和良好的悟性，遇到问题能够客观分析，从不同角度出发，灵活应对。endprint