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巴彦淖尔?民族团结花盛开

2017-08-26鲍艳媚王羽南

实践·党的教育版 2017年8期
关键词:巴彦淖尔创建活动模范

鲍艳媚?王羽南

70年来,巴彦淖尔紧紧围绕“共同团结奋斗,共同繁荣发展”这一主题,深入开展民族团结进步创建活动,始终坚持“团结、进步、发展”的工作主线,推动经济发展,确保社会和谐稳定和各族群众共享改革发展成果。

各族人民一家亲

初夏时节,在乌拉特前旗白彦花镇乌日图高勒嘎查的一块农田里,嘎查主任都日那和村民王林、白音山等人正在帮村民苏占彪刨苗。

“我们这个嘎查以前都是牧民。在1967年那个大集体时代,队里从农区迁来六七户汉族农民,请他们帮助我们种饲草料。当时我们牧民会放牧养畜,但不会种地,而汉族兄弟对种地更在行。”都日那笑着说。在乌日图高勒嘎查,蒙汉族群众互帮互助蔚然成风,企业与农牧民共建发展,党的民族政策在这里开出了绚丽的花朵。

乌日图高勒嘎查正是巴彦淖尔市全力做好民族团结工作的一个缩影。近年来,我市积极开展民族团结进步创建活动示范单位的争创和推荐工作。2016年,五原县委政府、乌拉特后旗巴音前达门苏木、乌拉特中旗海流图镇巴音路社区3家单位被命名为“全区民族团结进步创建活动示范单位”; 2017年,乌拉特农村商业银行、乌拉特中旗蒙古族幼儿园等5家单位被命名为“全区民族团结进步创建活动示范单位”。

巴彦淖尔市坚持每5年召开一次表彰大会,组织各级各部门积极参与民族团结进步表彰活动,表彰各条战线涌现出的民族团结进步模范集体和个人。1983年以来,全市共召开民族团结进步表彰大会10次,表彰民族团结进步先进集体439个、先进个人885人。涌现出受国务院表彰的模范集体10个、模范个人9人;受自治区表彰的模范集体81个、模范个人118人。通过开展民族团结表彰活动,在全市进一步营造了崇尚模范、学习先进、弘扬正气的良好风尚,形成了各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好氛围。

民族教育花绽放

近年来,巴彦淖尔市蒙古族中学发生了翻天覆地的变化。1997年,学校盖起第一栋教学楼。现在,教学楼、实验楼、食堂楼、宿舍楼、艺术楼等一应俱全。坐在宽敞明亮的办公室里,正在备课的教师陶日蒙告诉记者: 2010年,她来到蒙古族中学当教师,当时,桌椅旧得不能再旧,没有电脑,教师每天吸粉笔灰。现在,每位教师都配备了电脑,讲课用PPT,办公设施、学生桌椅都是崭新的,学生每个学期伙食费只需400元,还能享受助学金。

蒙古族中学的巨大变化是巴彦淖尔大力发展民族教育的具体体现。近年来,全市不断完善民族教育经费投入机制,落实各项学生资助政策,巩固“两主一公”办学成果,提高校长和教师队伍素质,加大教育信息化支持力度,民族教育办学保障体系逐渐完善。

目前,全市有少数民族学校13所,蒙古语授课中学(完全中学)4所、蒙古族小学4所、小学教学点1个、蒙古族幼儿园5所、回族学校1所。蒙古语授课在校生5249人,其中高中生675人、初中生697人、小学生1528人、小学教学点143人、幼儿2206人。全市基本形成体系完善、规模适宜、质量较高、特色鲜明的民族教育发展格局。

巴彦淖尔市本级民族教育专项资金每年不少于500万元,乌拉特前旗、乌拉特中旗、乌拉特后旗每年不少于200万元,临河区不少于50万元,五原县、磴口县、杭锦后旗不少于30万元。资金集中用于“双语”教育、教师培训与奖励、贫困学生资助、民族文化交融创新、办学条件改善等方面,并要求少数民族发展资金、边境地区事业补助費和基本建设费、扶贫开发资金等,要按照一定比例用于民族教育。鼓励和引导社会力量支持发展民族教育,多渠道增加民族教育投入。

巴彦淖尔倍加珍惜当前民族团结的大好局面,全市各族儿女将在建设和谐富裕巴彦淖尔、与全国同步进入全面小康社会的伟大实践中,描绘出更加壮美的民族团结新画卷。

(责任编辑/王英楠)

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