浅析“留守儿童”教育问题解决对策

刘译璠

摘要：虽然农村的“留守儿童”的教育问题一直都是我国教育关注的重点，但其生活情况和所受教育程度却远远不如大多数城镇里的孩子，因此社会、学校、家庭都应该予以高度的关怀和重视，本文简单地提出了相应的对策，以此来促进“留守儿童”教育的健康发展。

关键词：留守儿童；对策；教育问题

中图分类号：G812.42 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）33-0006-02

近年来，城乡一体化逐渐加剧，外出打工的父母也逐渐增加，这便导致了“留守儿童”数量不断上升，再加上城乡经济发展的极不平等，在农村，无论是基础设施、硬件设施还是软件设施的建设都不够完善，而且他们的思想滞后，要想从根本上解决这个问题，就要注重教育问题。在这里我主要探讨了农村“留守儿童”教育问题的现状、这种状况所产生的问题、产生这一问题的原因以及我所想到的可以解决这一问题的策略，本文一直围绕家庭、学校、社会三方面来展开，着重说明了解决农村“留守儿童”教育问题的对策，这一问题，不仅是希望全社会都能够关注农村“留守儿童”，给他们足够的温暖，还要加以科学教育，引导他们正确的人生方向，给予希望，共同成长。

究其原因，农村“留守儿童”教育问题之根本，就是家庭教育与学校教育和社会跟进的断层，想要解决这个问题，就要从根本入手，大力加深学校与家庭的密切联系，社会的更新要跟进中国所有角落，尤其是要与偏远山区里的各个学校相联系，这是解决农村“留守儿童”的教育问题关键之所在，根据近几年的农村“留守儿童”的实际情况和发展趋势，以及在历次的教育实践中所取得的成就和所经历的困难，可以从以下几个方面入手。

一、社会方面

1.政府应及时做出相关政策并执行。现如今，相关政策已在大部分地区出台：允许“留守儿童”在父母打工的城市就读，看起来这是一个合乎情理的政策，但就实际情况来看，外出务工的农民收入极低，根本支付不了昂贵的学费和生活费，在一些农民工子弟学校，学生根本不能直接参加升学考试，再加上这些学校的教学设施、选用教材、师资力量等情况，导致的现实问题是农民工子女成绩下滑、心情失落等。由此可见，这并不是一个简单的问题，这需要我们对这一问题的全力关注，提供相应的制度和政策，切实保障“留守儿童”的基本权利和本应享有的待遇，政府应发挥它应有的职能，不仅要在中国的每个偏远山区建立有质量的学校，培养有品质的教师，更要与时代相接轨，让山村与城市的孩子享受同等的待遇，不仅政策要下达，而且应认真贯彻执行，真心实意地把他们放在心里，各部门间协作配合，本着一切为“留守儿童”的宗旨尽心尽力为“留守儿童”做好每一件事，并且相关人员应及时联络，共同探讨在解决问题的过程中出现的重大问题，争取逐年减少“留守儿童”的数量，提高其生活质量。

2.营造良好的社会治安和人文环境。古时的孟母三迁，孟母方知环境对人的影響，生活在21世纪的我们更应该知道这个道理，因此各级政府及领导机关应着实地把这一点重视起来，尽量或者绝对减少环境对他们的影响，让本就缺少全面教育的“留守儿童”有一个良好的生活环境，让其在这种环境中接受熏陶，更有利于“留守儿童”的健康快乐成长。例如，在长年的调查中，有不少“留守儿童”就是因为进了周边的网吧，从此走上不归路，他们模仿游戏里的血腥场景，不仅会有暴力心理和行为，还有向别人所要钱财的情况，最后走向抢劫的犯罪道路。这就要求政府的有关部门应与学校和家长、监护人等共同承担起对未成年人全面教育和保护的责任。除此之外，政府还可以通过一些新闻、宣传节目等来开展教育和呼吁活动，全力地推进农村精神文明建设的发展，让农村“留守儿童”在健康快乐的环境中成长。

二、学校方面

1.完善硬件设施，提高软件设施。既然政府加大力度在山区建设学校，那么建设学校之后，学校里的各种硬件设施和软件设施就都要跟进，学校的制度与机制都要健全，坚决不徇私枉法，真正教学生们货真价实的知识，让他们在头脑中深深种下知识改变命运的种子，在教育学生们安全的问题上，更是要加大力度，多多普及“留守儿童”的人身安全知识与技能，并使他们拥有自我防卫的意识与能力，尽量减少悲惨事故的发生。把培训乡村教师放到工作的重点上，让其定期去附近的城镇接受正式的教育，让教师们在拥有广博的知识之外，还要有一颗爱护学生们的心，要注重调节“留守儿童”心里上的种种困难和问题，注重学校的校风、校气，把每一位学生都培养成积极向上的阳光少年，日后成为国家的栋梁之才。

2.综合整治校园周边环境。政府、各级相关部门应严格依法加强娱乐性经营场所的管理和监督，其安置位置和经营管理应严格依照法律和相关条例安排，彻底严禁未成年人进出网吧，各宣传部门应经常性地开展“珍惜生命、远离毒品”积极向上的活动，大力宣扬未成年人对未来美好生活和科学的向往，做好思想教育，使学生从内心上坚决抵制不良思想，不让黄赌毒进入校园，使学生的学习氛围轻松而愉快。教师要有一颗爱学生的心，本着一切为了学生的宗旨，认真负责学生的学习和关心学生的生活，尽到教师的职责，使学生在潜移默化中接受为人师表的影响。另外，对学校后勤要有个要求，要为学生提供良好的学习环境，务必保证食堂干净卫生，价格合理，宿舍整洁明亮，用心整治校园周边的小商小贩，并定期检查他们的卫生和规范营业的情况，并且，定期对从业人员的职业道德进行全方位的教育。

三、家庭方面

1.重视监护人的教育。家长是孩子的第一任老师，家庭教育不仅会影响孩子的性格，更会在以后的生活中对孩子造成不同程度的影响，由于年迈、身体、经济等种种原因，虽然不能让所有的监护人都有广博的知识，但是在人身安全、简单的心理调节方面还是要有一定的知识基础的。

2.家庭关系简单和睦。和睦温馨的家庭环境对儿童的成长有着不可替代的重要作用。尤其是留守儿童的监护人，一定要做好相关方面的知识，当孩子们发生什么状况或者问题的时候，要采取及时、正确的方法，不仅使他们在心里上感觉有一个温暖的家庭，还要在物质上不能太过于落后。有的学生生活在关系复杂的家庭里，从小就要接受扭曲的复杂关系，对其心理造成很大的伤害，这不利于儿童健康快乐地成长，更不利于在日后形成一个乐观开朗的性格。

四、结论

目前，城镇化正进行得如火如荼，农村“留守儿童”的数量也会急剧增加，对于“大家”来说这些孩子不仅是共产主义的接班人、现代化建设的贡献者，更是祖国未来蓬勃发展的栋梁之才，我国的前进与发展离不开每一个人；对于“小家”来说，“留守儿童”是每一位外出务工、为祖国建设而奉献的父母的心头肉，是每一个家族的后代，对于这样重要的群体，只有我们每一个人都关注，并为之贡献自己的一份力量，不断努力，本着不抛弃不放弃的信念，才能为农村“留守儿童”带去最真挚的心意，因此教育问题就是解决这一问题的重中之重。

在2017年的新年贺词中，习近平主席再三强调他最牵挂的还是困难群众，我们应大力响应主席的号召，提高困难群众的生活水平，加快现代化社会的建设，面对农村“留守儿童”不断出现的新问题、新状况，我们不仅要分析其中的历史原因和社会原因，更要清楚问题的实质是什么，找准矛盾的实质，执行的相关人员应本着认真负责的态度真心实意为困难群体办实事，站在广大人民群众的立场上想问题，并发挥出中国共产党真心实意为人民服务的宗旨，把解决农村“留守儿童”的教育问题当成一项义不容辞的光荣使命，让他们在同一片蓝天下共同地茁壮成长。

参考文献：

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Analysis on the Countermeasures to Solve the Problems of Left behind Children's Education

LIU Yi-fan

（Inner Mongolia Normal University，Hohhot，Inner Mongolia 010000，China）

Abstact：Aloutlgh left-behind children in rural areas has always been the focus of education in our country，but life situation and the level of education of left-behind children are at the bottom，So the society，school and family should be the height of the care andattention，in this article，through the analysis of the statsquo of the left behind children，put forward the relevant countermeasures， for this reason，we promoted the healthy development of left-behin children education.

Key words：left-behind children；countermeasure；education problem