高校学生党建工作的重点难点与对策分析

 文 /闫芮 王雨婷

高校学生党建工作的重点难点与对策分析

文 /闫芮 王雨婷

学生党建工作是当前高校学生工作的重要部分，随着社会高速发展，高校学生党建工作出现了诸多新问题，辅导员必须在新时期、新形势下积极探索党建工作新思路。本文对高校学生党建工作的重点和难点进行了分析，并针对这些问题的解决方法提出了见解。

学生党建；重点；难点；解决方法

高校学生党建工作直接关乎到中国共产党新生后备力量的积蓄与培养，在一定程度上影响着我党未来的发展，高校党建工作的一大重点就是大学生党建工作的开展，笔者作为一名高校辅导员，也是高校党建工作的参与者，结合自身在工作中的体会，对高校党建工作的重点难点以及解决方法进行分析。

一、高校学生党建工作的重点

（一）学生基层党组织的发展

对于高校党建工作，必须加快学生基层党组织的发展。中国共产党自建党以来一直将发展对象重点放在工人、农民和知识分子上，不断完善和发展骨干力量、不断壮大党员队伍，致力于获得更广泛的群众基础。随着时代不断发展，大学生逐渐成为党员队伍中的中坚力量，当代大学生具有较强的发展潜力和扎实的文化知识，是国家重要的人才资源，只有赢得青年阶层，才能赢得未来。将一些素质相对较高、综合水平较强的优秀大学生纳入到党员队伍中是我党发展的必然要求。

（二）加强学生基层党支部建设

学生党组织的发展必须由党支部去具体落实，根据党章的规定，党支部是党强大战斗力的根本，是党组织的重要基础，党员通过党支部参与到各类组织生活中。在校园文化建设中，必须充分发挥党员的模范带头作用，并组织党员干部努力完成学校工作，加强对党员的教育与管理监督，切实提高党员的素质，鼓励优秀学生逐渐向组织靠拢，并努力培养积极分子，加快党员发展工作。

二、高校学生党建工作的难点

（一）及时了解、把握学生的入党动机

学生的入党动机是发展党员的重要审查条件之一。但是，当前在高校学生党建工作实际运行中，很难对大学生的入党动机进行及时、有效的把握。申请入党的大学生大部分是好的，但是也出现了有的学生在入党之前表现优异，但是在入党之后变得不思进取，为了满足虚荣心入党和一些盲目从众入党的现象。究其原因，是这些学生的入党动机不纯，功利性较强，没有意识到自己作为入党积极分子或培养对象应具备的素养。这些情况严重影响了学生党建工作，必须及时了解、把握学生的入党动机。

（二）发展党员的考核标准有待完善

党员的模范作用是党员先进性的重要体现，大学环境中，学生的主要任务是学习，学生的学习水平就成为学生先进性的重要体现，但是学生仅学习成绩优异是远远不够的，如果他们在其他方面表现一般，甚至无法起到模范带头作用，将会影响大学生党员的整体形象。优秀的学生党员不仅要求学习好，还应该热爱劳动，积极服务学生，用自己的一言一行得到大家的信服。

三、高校学生党建工作的发展对策分析

（一）提高大学生的党性修养

当前，我国普通高校都已将党员的发展工作定为重要的议事日程，并建立健全了各类规章制度，在日常的学生工作中，把党性教育渗透到学生的日常教育当中。对于高校学子，努力做到早发展、早培养，积极选拔新生中的入党积极分子，通过各种潜移默化、润物无声的渗透式教育增强他们的党性修养。

（二）充分发挥学生党支部作用

可以选用年轻的党员教师负责高校学生党建工作，已经退休经验丰富的老党员，也可纳入到学生党支部的队伍中，积极发挥学生党支部在学生公寓、网络平台的作用，建立学生党员宿舍，设立学生党员床位标识，从生活的细微处体现学生支部工作的深入性。

（三）完善学生党员发展考核制度

在学生入党前，学生党支部必须对其日常言行举止进行详细的考察。首先观察学生是否认真学习，同时长时间考察学生的行为品格，例如是否乐于帮助同学，尊老爱幼，热爱公益活动等。虽然学生党员的考核难以用具体的量化标准进行，但要尽量避免用学习指标代替政治指标，把学习成绩和各类奖项、表彰作为入党的唯一条件。对于一些入党动机复杂的学生，必须多加引导，提高其政治素养，帮助其形成正确的价值观，营造积极正向的高校学生党员发展环境。

当代大学生是国家进步与发展的基础力量，积极发展高校学生基层党组织，高校党务工作者应该全面衡量学生综合能力，选拔优秀人才，发挥带头作用，为国家的现代化建设源源不断注入新的更大活力。

[1]焦彦丽.新形势下新疆高校大学生党建工作的现状与对策研究[D].新疆大学，2017.

[2]李占涛.当代大学生自我教育研究[D].河北师范大学，2013.

河南理工大学）