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如何强化大学生思想政治教育工作的有效性

2017-08-15李颖

决策探索 2017年24期
关键词:有效性政治思想

 文 /李颖

如何强化大学生思想政治教育工作的有效性

文 /李颖

近年来,我国的经济发展逐步与国际接轨,参与到了经济全球化进程中。各行各业对于人才的需求从掌握专业知识转变成为具备高素质。因此,为了提升学生的竞争力,高校必须强化大学生的思想政治教育工作。

高校;思想政治教育工作;有效性研究

进入21世纪以后,大学生的思想政治水平受到了越来越多的关注。“少年强则国强,少年智则国智。”因此,必须做好大学生的思想政治教育工作,为我国的持续进步打下坚实基础。

一、以生为本,制定高校思想政治教育工作策略

(一)大学生是高校思想政治教育工作的主体

21世纪是一个经济水平不断提升、思想文化高度发达的时代,高校的思想政治教育工作只有不断更新和改革,才能跟上时代的步伐。想要做好思想政治教育工作,培养出具有正确道德观的高素质人才,就要意识到大学生的主体地位。在进行工作时,始终把学生放在第一位,根据学生的具体情况进行分析,选择最佳的工作方案。

(二)因材施教,尊重学生的个性差异

大学生的思想水平存在许多不同之处,因此,要根据学生不同的个性差异制定出最符合实际、最具有可操作性的工作策略。在工作中,我们需要以多种多样的思想培养活动为基础,提升学生团队精神以及合作意识的水平,让他们树立起正确的社会主义核心价值观。另外,对于一些在某方面有短板的学生,要加以重点培养,对症下药,有针对性地帮助他们改正。

二、与时俱进,重视教育者自身素质的提高

(一)要与时俱进,开拓创新

为了满足企业对于高素质人才的需求,为了让学生在毕业后能够拥有更加光明的未来,我们必须立足于时代的基本情况,利用社会发展进步带来的思想政治教育工作思路,不断提升对思想政治教育工作的重视程度,不断地改进教学策略和教学方法,从教师团队自身的素质提升做起,全面推动高校思想政治教育工作的发展。

(二)加强思想政治教育课程的整合

近年来,随着信息传递速度的不断提升,大学生不断地接受各种新思潮的冲击,很容易在思想上出现偏差。因此,在进行思想政治教育工作时,务必随着时代社会热点问题的改变而不断地做出变动。除了学校的教育工作,也要重视家长的培育工作,真正从生活的各个角度对学生的思想进行渗透和熏陶,潜移默化地将正确的思想观念传达给学生。

(三)建立专家化的思想政治教育队伍

除了以上两点,在进行高校的思想政治教育工作的时候,为了确保有效性,我们必须从多个角度同时入手。作为教师,需要不断地改进教学工作方法,从各个角度尽最大努力传递正能量。另外,教师具有极高的工作能力和坚定的政治立场,在工作中更容易让学生信服。因此,在今后的工作中,如何建立起一个高素质的教师团队,对于高校而言是不可忽视的问题。

三、如何强化高校思想政治理论课的有效性

(一)充分发挥高校思想政治理论课教育的主渠道作用

高校思想政治工作的主要内容就是思想政治课,因此,在进行理论课程的讲授时,务必要抓住这种主渠道作用,利用好课程进行的时间加强思想工作,除了一些比较具有代表性的专业知识,还需要立足于实际情况,考虑到学生自身的素质,从而做到因材施教,从根源上解决问题。加强对学生思想情况的了解和把握,掌握他们的思想变化情况。

(二)充分发挥学生的主体地位

21世纪的青年一代,由于成长环境的变动,不再是因循守旧的一代,灌输式教育在时代发展中早已经失去了活力。因此,在进行教学的时候,务必要明确新的教学关系,发挥好学生的主体地位。在教学的过程中,必须做到理论深入、方法浅显,让学生能够更加容易地提升思想水平,在课堂中尊重学生作为一个独立人的人格,进行平等的沟通交流,互相促进教学相长。

四、结语

综上所述,高校的思想政治教育工作有一定的难度,想要发挥出百分百的作用,高校必须立足于社会的发展,不断地更新自己的教学思维和教学手段。发挥学生的主体作用,与学生进行沟通和交流,在充分了解学生的基础之上,有效地做好他们的思想政治教育工作。不断加强研究力度,促进大学思想政治教育工作水平的不断提高。

[1] 郑永廷.大学生思想政治教育质量提升的理论研究[J]. 思想教育研究,2013(06).

[2] 徐晓风,周晓光.马克思价值观视野中的大学生思想政治教育有效性研究[J]. 思想教育研究, 2013(05) .[3] 陶蕴芳.认知失调与大学生思想政治教育的有效性研究[J]. 中国青年政治学院学报,2012(01).

陕西中医药大学)

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