党在延安时期思想政治教育工作的成功经验

贾钢涛++++闫琼

【摘要】农民是革命和建设的主力军。延安时期，在革命战争的历史语境下，为激发民众的抗战斗志，动员民众参加抗战，中国共产党组织开展了一系列农民思想政治教育实践活动，不仅提高了民众的文化水平和政治素养，为抗战胜利奠定基礎，也为当下农民教育提供有益启示。

【关键词】延安时期 农民 思想政治教育 【中图分类号】D231 【文献标识码】A

延安时期，中国共产党在边区组织开展多种教育形式和活动，全方位引导农民思想政治素质的提高，这项工作的顺利开展，为抗战胜利提供了可靠的人力支撑，也为当下农民思想政治教育提供有益启示。

延安时期中共开展农民思想政治教育工作经验

延安时期，中国共产党从多方面、多维度对民众进行思想政治教育，不仅克服了困难，还教育了群众，为赢得民心、动员抗战起到积极作用。

保障农民物质利益与提高思想觉悟相结合。土地问题一直是经济建设中的重要问题，抗战爆发后，中国共产党领导人民进行土地革命，废除封建土地制度，使亿万农民获得了土地，革命的积极性得到激发，有力支援了解放战争事业。在发展经济过程中，中共中央开展了广泛的农民思想政治教育活动，将教育与生产劳动相结合，以生产养教育，以教育促生产，开展了轰轰烈烈的大生产运动，解决了边区的实际困难，使农民的思想觉悟和政治热情得以提高，进一步密切了党群关系，也为抗战胜利奠定了一定的物质基础。此外，中国共产党在保障民众物质利益的同时，还进行了广泛的政治动员，鼓励民众参加民主选举，在党中央和边区政府的指导下，边区各阶层民众都普遍享有选举权和被选举权。通过民主选举的实施，边区农民参政议政的积极性得到很大提高，民主意识得到激发，思想觉悟得到空前提高，为战胜敌人提供了广泛的群众基础和力量资源。

多种教育方式方法相配套。抗战时期，为进一步动员民众抗战，中国共产党采用宣传鼓动、识字教育、寓教于乐等多种教育形式，保障思想政治教育工作的针对性。一方面，中国共产党组织开展了扫盲识字突击活动月、识字运动、新文字运动等活动，兴办了各种冬学、识字班、夜校、民教馆，寓思想政治教育于各种教育活动中，提高民众的文化水平。另一方面，党和政府充分利用秦腔、戏剧、说书等民众熟知且喜爱的传统民间艺术，以通俗易懂的方式开展广泛的思想政治教育，大大增强了思想政治教育效果。同时，中国共产党根据边区民众的实际情况，制定教育目标和内容，综合运用典型教育、榜样示范、正面引导、说服教育等多种农民教育方法，对农民进行思想政治教育，使思想政治工作形式多样、生动灵活，更易被民众所接受。

重视农村基层组织建设与发挥基层党员干部示范引领作用相协调。延安时期，在中国共产党的领导和号召下，绝大部分农民自愿参加了各种社会组织，如儿童参加了儿童团，妇女加入了妇救会，青壮年男子参加了自卫军、救国队，通过各种类型的自治组织，分散的农民与中共的政权建立了密切的联系，中国共产党逐渐实现了对农村经济和社会的全面领导，使党的方针政策在农村基层得到更有效的推行，也使农村面貌焕然一新，巩固了党的政权。此外，当时在边区农村基层党组织中普遍存在党员成分不纯和工作作风不正等现象，中国共产党组织开展了整党运动，通过大规模的整党，使农村党员普遍接受了思想政治教育，阶级观念和服务意识普遍增强，工作作风有了明显转变，改善了农村中存在的党风不纯等问题，农村自上而下形成了一个完整严密、合理有序的基层系统。同时，中国共产党注重在农村最基层建立党支部，培养一批德才兼备、专门做农民思想政治教育工作的基层党员干部，充分发挥其示范和引领作用，帮助群众排忧解难，进一步密切了党和群众的关系，为党的农村思想政治教育工作奠定了良好的基础。

延安时期中共农民思想政治教育工作的现实启示

延安时期，中国共产党充分认识到农民的伟大作用，从多方面对农民进行教育和提高，为抗战提供了人力支撑，同时也为农民教育提供有益启示。

关注农民现实需求，保障农民利益。延安时期，党的思想政治教育工作取得巨大成就，关键在于党时刻关注农民的现实需求，保障农民的各项利益。在经济生产中，党密切重视并解决了农民最关心的土地问题，减轻了农民的经济负担，调动了民众的抗战积极性；在政治上通过民主选举，使农民在政治上翻了身，思想文化进一步开放，开始有了自我意识，成为新时代的主人，许多农民民主参政意识增强，开始由“受教者”变为“管理者”，提高了民众的思想觉悟；文化事业上通过举办各种识字班、夜校，提升了民众的文化水平，通过对农民进行多方面教育，使农民思想政治教育工作真正得以落地生根。为此，新时期要从最根本上加强农民思想政治教育，提高农民整体素质，就要从农民的实际需求出发，注重解决农民最关心的教育、医疗、就业、房价、安全生产等民生问题，加大财政对农村、农民的支持力度，切实维护和保障农民的各项利益。通过多渠道了解农民真正需求，做到“想群众之所想，急群众之所急”，不断提高农民群众“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的能力，培育社会主义新型农民，为建设社会主义新农村，实现“中国梦”提供源源不断的人力资源。

创新和优化农民思想政治教育工作方式方法。抗战时期，中国共产党从经济、政治、文化等多个层面对民众进行广泛动员和思想政治教育，举办和开展了各种形式的教育活动，在丰富人们生活的同时潜移默化地实现了对民众的教化，为抗战提供了广泛的群众基础，也为后世的农民思想政治教育提供了可供借鉴的宝贵经验。新形势下，创新农民思想政治教育工作应借鉴延安时期开展的农民思想政治教育工作经验，通过开展灵活多样的教育形式和教育活动，进一步将思想政治教育工作融入民众工作、学习、生活、娱乐的各个方面，融入乡村特色文化中，从而增强农民群众的参与度，激发人民群众的主体意识，将这项工作齐抓共管，共同推进，使思想政治教育产生合力，使人们在特色群众乡村文化中潜移默化中接受教育，增强宣传的生动性。同时，要创新和优化思想政治教育方法，发挥电视、电台、广播、报刊等大众传媒的引领作用，将农民思想政治教育工作融入大众传媒之中，增强教育的吸引力和和可接受度，提高民众参与的积极性，使民众时时处处都能接受到教育。

加强党的基层组织建设与干部教育管理。延安时期，中国共产党大力推进农村基层组织建设，通过开展整党运动，整顿和纠正农村党组织中存在的一系列作风、思想、阶级问题，使农村党组织进一步扩大，农村党的面貌焕然一新。同时，中共注重对农村基层党员干部进行思想教育和技能培训，号召他们发挥模范带头作用，来引导农民提高素质，巩固党的政权。新时期下，深化农村改革，推动农村发展应重视农村基层组织建设，组建系统、正规、合理有序的基层组织结构，为农村发展提供支撑。此外，在农村中着力选拔与培养一大批知识储备丰富的党员干部和思想政治教育精英，并加强对这些农村精英骨干的教育和管理，发挥其榜样作用与先导作用，将党的时事政策第一时间传达给民众，在实际生活中帮助、鼓励、引导和教育群众，进一步密切党群关系。同时组建专业的思想政治教育工作团队，在日常工作中通过理论宣讲、榜样示范、争先评优等形式，调动相关人员参与的积极性及参与度，定期开展各种农民思想政治教育培训活动和各种形式的讲座、座谈会，专门为农民答疑解惑，解决农民实际生活中所遇到的一系列难题，全方位推进思想政治教育工作在农村的贯彻落实，为农村建设储备人才，提升农村基层党组织的整体水平，在实际生活中赢得人民的支持。

（作者分别为陕西科技大学教授；陕西科技大学研究生）

【注：本文系2012年国家社会科学基金项目（项目编号：12XDJ014）和陕西高校人文社会科学青年英才支持计划（项目编号：陕教高2015（16号））阶段性成果】

【参考文献】

①贾钢涛：《嬗变与重塑：毛泽东农民教育理论和实践研究（1949-1966）》，北京：中国社会科学出版社，2012年。

责编/孙垚 美编/杨玲玲