漏水之夜
2017-08-04卢声怡
卢声怡
上一期,虽然孔老师和弟子们的合影没画成,但他们解决了排列组合问题也算是小有收获。这一期,屋顶竟然漏水了,河水一直往图书室里灌,这可急坏了大伙儿。要想排水只能戳洞,而洞的个数决定了排水的快慢。他们会戳几个洞呢?来,我们看故事吧!
一、半夜惊醒
不知不觉,我已经在杏坛学校上了好几年学了。
这里有博学的孔老师,慈爱的师母,一群朝气蓬勃、聪明、有趣的同学。对了,还有孔老师家可爱的孔鲤小弟弟……,杏坛学校的生活真是多姿多彩啊。
学校建在鲁国曲阜城的郊区,虽然屋子简陋,但被孔老师整理得井井有条,住起来很舒适温馨。出门就是通往镇上的大路,图书室后面是静静流淌的悦独河,一派田野风光。
每天一大早我们就绕着操场跑步,或是沿着横穿校区的悦独河散散步,晨练一番后便去吃早餐,紧接着就到教室里听孔老师讲课。孔老师的课非常生动有趣,他时常会让一些同学分享自己近期的一些学习心得。中午自由活动,下午再继续学习,晚上做完作业就去睡觉。周末,一群好朋友会相约一起打篮球,或是去图书室借了书坐在河边的长凳上阅读。
不过也有让人心烦的时候,比如下雨天。
屋外下大雨的时候,这种旧房子的屋顶总是会有一些地方漏水,雨水会滴滴答答地落进房间来。
早晨,我猛地从床上坐起,满头大汗。感冒发烧了?绝对不是,其实我是被噩梦吓醒的!睡觉前,我看了一本恐怖小说,结果夜里做噩梦了。我梦到自己躺在一辆小车里。当小车沿着狭长的矿坑通道飞速下滑的时候,一条冰凉的蛇突然掉了下来,黏腻湿滑的舌头舔了我的额头,吓得我心脏收缩,一下子就醒了。
我摸摸头顶,明白了冰凉的感觉由何而来——头上,一滴水正慢慢地沿着头皮散开。
抬头一看,屋顶落下的又一滴水砸在我的右眼上。
我望着天花板,想研究水是从哪里漏进来的,突然听到外面铜锣一阵响,子路那个大嗓门在叫:“河水灌进来了,大家快去图书室!”
我冲出宿舍一看,同学们都往图书室方向跑,我也连忙跟上。
宰予气喘吁吁地告诉我,说:“昨夜暴风雨来袭,小镇上水漫四野,路变成了河,车变成了‘船。当然,这种‘船基本都趴在水里,动弹不得了。悦独河的河水目前正以每分钟0.1厘米的速度上涨。”
“每分钟0.1厘米?这速度应当不是很快吧?”我琢磨着。
二、水灌图书室
图书室里,孔老师忙着和同学们一起把水桶分放在漏水的几处地上,叹气说:“等天气好的时候,我请工人上屋顶检修一番,上周听到屋顶有猫叫,难道是它们把瓦片踩破了?”
“谁说的,我觉得有可能是那只花狗抓耗子的时候,把屋顶的瓦片给踩破了。”喜欢猫的师母不服气地反驳道。
“肯定是猫。”
“肯定是狗。”
孔老师和师母居然在这节骨眼,针尖对上了麦芒。还是颜回懂得岔开话题,他一指门口:“孔老师,您看……”
孔老师一看,吓了一跳,水正从后门缝下不断地涌进来。
“怎么回事?”孔老师涉水过去,打开后门一看,连忙又关上。他回头紧张地对我们说:“这下糟糕了,悦独河的河水都满得漫过河堤,倒灌进来了。这是图书室,可不能让这些卷轴泡了水呀!”
“啊,怎么办?我们要赶紧想办法往外排水呀!”言偃的话里带着哭声。
“怎么排?外面的水位高,没看到水不断地往里面流吗?”宰予也着急,但比言偃冷静不少。
“孔老师你们先从前门撤退,等水退了再回来。”曾参老成持重,指挥若定,“同学们,赶紧去收拾重要的东西!”
“子卢,你拿的是什么?我们的周末作业?!”宰予看到我手中的作业本后,尖叫一声。
“这是明天要交的作业,可不能被淋湿!”我小心翼翼地擦拭着作业本上的水滴。
“大家可都要向子卢学习!快,快把图书保护好!”孔老师高声对大家喊道。
正当我们在着急忙慌地搬运图书时,门被敲响了。
“谁?”孔老师正要过去开门,被我一把拉住。
“孔老师别开门!我觉得说不定是一段大树杈被水冲到后门来,然后在門上‘笃笃笃地敲,这门一开,它准会砸到您!”我紧张地说。
“你是恐怖小说看多了吗?还是感冒发烧……”师母一摸我的额头就叫起来,“冰凉!”
“不是的,是屋顶的水滴的。”我不好意思地说。
“你们宿舍也漏水?”师母条件反射,一听漏水,抄起水桶就想往宿舍方向跑。
正在忙乱中,敲门声更急促了,还夹杂着呼唤声:“孔老师,孔老师,你们还好吗?”
“爸爸!”曾参激动地叫起来。门一开,果然是曾参的爸爸,孔老师以前的学生曾点伯伯打着伞站在门口。
因为风雨交加,他浑身已经是湿淋淋的了。
“小曾,你喝点水!”师母把手里接的雨水往前一递,突然发现不对,连忙收回来,“我去倒水,倒茶水。”
在场的同学大笑起来,紧张的气氛一下子被冲淡了许多。
看现场有点忙乱,曾点伯伯说:“不用了,发现水漫上来了,我担心你们,特意来看看。”他一伸手,从身后拿出一根长管子。
三、戳洞排水
“这是什么?”冉有是我们班上最喜欢发明新东西的。看到管子,他的眼睛一下子亮了起来。
曾点伯伯得意地说:“这是戳洞神器!”
随后,他蹲下来仔细观察目前的积水和门下不断涌进的水流,站起来点点头,说:“不得了,如果戳6个洞,得要20小时才能排干;就算我戳上9个洞,也要10小时才能排干。”
“曾伯伯,9不是6的2倍,为什么时间却正好只要一半?”
“您说的戳洞,是什么意思?”
曾点伯伯的话引来了宰予和冉有的同时发问。
“我先给你们演示。”曾点伯伯双手紧紧握住管子,“嘿”一声,把管子从积水的水面下一些的位置往外面一插,接着就出现了一个圆溜溜的小洞口,水飞快地从那洞口流向房子前面去了。
“太好了!當时建设时没想到会遇上这样的大雨,图书室到排水沟没留通道,现在有了这戳洞神器,问题可就解决了。”孔老师很高兴。
宰予仔细观察后,恍然大悟:“哦,我明白了,因为还有水流进来,所以这和只有固定的积水的情况是不一样的。9个洞跟6个洞相比,能够更快地把水排干。流进来的水少,当然需要的时间就短了。”
曾点伯伯赞赏地摸了摸宰予的头,说:“没错,就是这样。小子,不错嘛!”
冉有为难地说:“可是不知道每小时流进来的水是多少,也就是不知道工作效率,那怎么算工作总量和工作时间呢?”
“这是个问题,不过有一个字可以帮上你的忙!”曾点伯伯神秘地说。
“什么字?”冉有大喜,拉着曾点伯伯的手直催促。
“份!这个字呀,听起来难听,但是非常好用。”曾点伯伯郑重其事地说道。
“粪?……呃,还真是难听。”一旁的孔鲤嘀咕说。
“开个玩笑,我说的是份数的‘份。”曾点笑着解释,“我们可以算一下。如果我们把1个洞1小时排出去的水看成1份的话,6个洞要排20小时,说明排出了120份。9个洞要排10小时,说明排出了90份。这两种情况下相差的120-90=30(份),正是相差的20-10=10(小时)里流进来的水……”
“那么说明每小时流进来的水是3份。”冉有点头说道。
“那就要……”曾点伯伯握着长管子,又戳了2个洞。
“咦,神奇呢,积水没有增多了。”宰予立刻有了新发现。
孔老师点点头,说:“很好,曾点戳的这3个洞,正好让每小时流进来的3份水流出去了,那我们只要把目前的积水排完就可以了。”
“对,那么问题来了,我要再戳几个洞,才能在5小时内把现在的积水排完呢?”曾点伯伯笑着问。
数学点睛:本文的“排水问题”,实际上也是我们介绍过的“牛吃草问题”,在之前的《剪草奶牛》和《攻敌打援》中做过介绍。以6个洞20小时排出的120份水为例,其中有3×20=60(份)是新流进来的水,那么说明原来有120-60=60(份)水。想在5小时内排出原来的水,则要再增加60÷5=12(个)洞。