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《中国STEM教育白皮书》正式发布

2017-08-01

中小学信息技术教育 2017年7期
关键词:行动计划研究院科学

2017年6月20日,“第一届中国STEM教育发展大会”在成都召開,来自全国各地的专家学者、教育部门领导、校长、老师及教育企事业代表千余人在“新战略、新课改、新高考背景下的STEM教育”主题下建言献策,共谋中国STEM教育发展的新方向、新模式,对中国STEM教育的发展环境、发展现状以及如何发展等问题做了全面的分析和深入的探讨。由中国教育科学研究院和STEM研究中心联合起草的关于探索和推进中国STEM教育的指导手册——《中国STEM教育白皮书》在大会上正式发布,这标志着中国STEM教育开始走向更加全面、专业、成熟的发展道路。

中国教育科学研究院国际比较教育研究所所长、中国教育科学研究院STEM教育研究中心王素主任表示,《中国STEM教育白皮书》作为中国教育史上关于STEM教育的最全面、最专业、最详实的研究成果,详细阐述了中国发展STEM教育的时代和国际等背景需要,并在多年的理论研究和实践探索的基础上,深入分析了我国STEM教育的发展成就及问题与挑战。同时针对我国的具体情况提出了“中国STEM教育2029创新行动计划”,明确了具体的行动方案,并全面探析了美国、英国、德国等发达国家的STEM教育发展现状和发展模式,对我国STEM教育的发展具有重要的指导和借鉴意义。王素主任从中国STEM教育的背景、国际背景、现状和情况、科学教育政策等多个方面进行了具体解读,并对“中国STEM教育2029创新行动计划”进行了详细的介绍。

《中国STEM教育白皮书》显示:相对于美、英等发达国家来说,中国的STEM教育起步晚,发展基础比较薄弱,传统的教育理念和传授模式根深蒂固,面临着众多的问题和挑战,尽管如此,发展速度令人震惊。中国的STEM教育不仅在理论研究上有所突破,还有了初步的实践成果。国家已明确把STEM教育纳入国家战略发展政策,其重要程度日益彰显。

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