声音的传播

文/图 知道乐

声音的传播

文/图 知道乐

当我们用笔在纸上轻轻划写，透过空气（气体介质），我们听不到声音。是不是没有产生声音呢？

当我们再把耳朵贴在桌面上，透过桌面（固体介质），耳朵清晰地听到了划写时沙沙沙的声音。

当我们用手轻轻地拉棉绳，透过空气，我们听不到声音。

当我们把棉绳系在纸杯上，再次拉动棉绳，我们可以听到很响的刺啦刺啦的声音。

通过对比可以发现，声音在固体中传播与在空气中传播相比，速度更快，效果更好。

接下来，我们利用这个原理来做两样好玩的东西：土电话和听诊器。

活动1 自制土电话

材料准备

2个纸杯、1根长棉绳、2根棉签（或牙签、木棍）、乳胶管、漏斗、签字笔、气球、透明胶

活动过程

1.将棉签折断。请你想一想，这样做利用了__________________原理。

2.用折断的棉签在纸杯底部扎一个小孔。

3.借助棉签，让棉绳穿过杯底的小孔。科学家需要使用工具，在这里，棉签就是一种工具。

4.将棉绳一头打结，绑住棉签。请你想想，这样做的目的是什么？除了打死结，你还会打什么结？

5.轻轻一拉绳子，刺啦刺啦，你便制造了一个沿绳子传播的波。在这里，纸杯起到了收集声音和扩大声音的作用。

6.用相同方法把绳子另一头系在另一个纸杯上。这两个纸杯，一个当作话筒，另一个当作听筒。

7.好了，叫上你的家人或者朋友，开始“打电话”吧！

注意：“打电话”的时候，棉绳要拉直哟！

延伸：如果棉绳拉得不够直不够紧，或者用手拉着棉绳，听到的声音效果如何呢？自己去试试吧！

我们知道，声音是由物体振动产生的声波。

波是把能量从一个地方传播到另一个地方产生的振动。许多波需要通过其他的载体才能得以传播。传播波的物质被称为介质，比如气体、液体和固体。

声音传播的效果和速度取决于它的介质。

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活动2自制听诊器

材料准备

乳胶管、漏斗、气球、双面胶和废旧签字笔各一。

活动过程

1.将漏斗插在乳胶管里。

2.拔下空心的签字笔头。

3.将笔头塞进乳胶管里，做成耳塞。这样会让耳朵更舒服一些，而且签字笔头中间的孔很小，能更好地挡住乳胶管里的空气。

4.将气球的吹气嘴剪掉。

心脏跳动会发出“咚咚咚”的响声。隔着空气，光凭耳朵听，你能听到它跳动的声音吗？

当然不能，除非把耳朵贴在胸口上，而且是别人的胸口。

可是，医生要听清病人体内的心跳声、肠鸣声、湿罗音等，总不能把耳朵贴到别人身上吧。于是，在200年前（1817年），一位名叫雷奈克的法国医生发明了听诊器。

接下来，我们来做一个简易的听诊器。

5.将气球套在漏斗上，拉紧。

6.用透明胶将气球粘牢、密封。

7.将听诊器头贴在自己的左胸，戴上耳塞，你听到心跳声了吗？

从听诊器发明到现在，它的外形和传播声音的方式不断改进，但是基本结构依然是三个部分：拾音部分（听头）、传导部分（胶管）和听音部分（耳塞）。

1. 声音通过固体、液体、气体传播。

2. 声音传播的速度取决于传播它的介质，一般来说，固体传播的速度最快，液体次之，气体传播的速度最慢。

3. 听诊器靠固体和相对密闭的气体传播声音，听头用于收集和放大声音；胶管及管内的空气将声音集中起来，送入耳朵。

活动总结

本实验提升你的 ·观察·推测·比较·收集信息·动手能力·使用工具·判断·创造力