中考英语总复习——名词、代词、形容词、副词

中考英语总复习
——名词、代词、形容词、副词

湖北武汉邓杨周供稿

名词、代词、形容词、副词是中考英语常涉及的几种重点词类，涉及题型多样。以下就中考英语中的名词、代词、形容词、副词的重点内容进行梳理、总结，希望能帮助各位同学在复习冲刺阶段巩固、加强记忆，及时查漏补缺。

一、名词

名词是中考的常考点也是必考点，主要考查：

1)语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。

2)易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。

(1)可数名词的单数和复数。

可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“s”构成，其主要变法如下：

1．名词的数

①一般情况在词尾加“s”。

例如：doctor→doctors

②以s，x，ch，sh结尾的词加“es”。

例如：bus→buses

box→boxes

watch→watches

brush→brushes

③以ce，se，ze，(d)ge结尾的名词加“s”。

例如：orange→oranges

size→sizes

④以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加“es”。

例如：factory→factories

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加“s”。

例如：boy→boys

⑤以o结尾的词多数都加“es”。

例如：hero→heroes

potato→potatoes

tomato→tomatoes

但词末为两个元音字母的词只加“s”。

例如：zoo→zoos

radio→radios

还有某些外来词也只加“s”。

例如：photo→photos

piano→pianos

⑥以f或fe结尾的词，多数变f为v再加“es”。

例如：knife→knives

⑦少数名词有不规则的复数形式。

例如：man→men

woman→women

tooth→teeth

foot→feet

child→children

mouse→mice

注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是“men”和“women”。

例如：an Englishman→two Englishmen

但German不是合成词，故复数形式为Germans。

man，woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。

例如：men workers

women teachers

有个别名词单复数一样，如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。

⑧形式上为单数形式但其意为复数的名词有：people，police等。

⑨数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。

例如：ten minutes’walk

an 8yearold girl

a tenmile walk

⑩还有些名词仅有复数形式，如：trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，scissors，compasses等。

(2)不可数名词“量”的表示方法。

在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：

①用much,a little,a lot of/lots of,some,any等表示多少。

例如：The rich man has a lot of money.(这个富人有很多钱。)

There is some milk in the bottle.(瓶子里有些牛奶。)

Is there any water in the glass?(杯子里有水吗？)

I don’t like winter because there’s too much snow and ice.(我不喜欢冬天，因为冬

天有太多的冰雪。)

②用a piece of这类定语。

例如：a piece of paper/wood/bread

a bottle of orange

a glass of water/milk

a cup of tea

a bag of rice

如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时，在容器后加复数。

例如：two cups of tea

four pieces of paper

three glasses of water

不可数名词也可用a lot of，lots of，some，any，much等来修饰。

2.名词的所有格

名词的所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。

(1)表示有生命的名词的所有格其单数形式是加“’s”,其复数形式是“s’”。

例如：a student’s room

students’rooms

father’s shoes

(2)如其结尾不是s的复数形式仍加“’s”。

例如：Children’s Day

(3)在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用“’s”。

例如：a twenty minutes’walk

ten miles’journey

a boat’s length

two pounds’weight

ten dollars’worth

(4)无生命名词的所有格则必须用of结构。

例如：a map of China

the end of this term

the capital of our country

the color of the flowers

(5)双重所有格。

例如：a friend of my father’s

二、代词

代词是代替名词、形容词和数词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。

1.人称代词

(1)主格

第一、二和三人称的单数：I，you，he/she/it

第一、二和三人称的复数：we，you，they

(2)宾格

第一、二和三人称的单数：me，you，him/her/it

第一、二和三人称的复数：us，you，them

注意：主格作主语，

宾格作宾语。

2.物主代词

(1)形容词性物主代词

第一、二和三人称的单数：my，your，his/her/its

第一、二和三人称的复数：our，your，their

用法：不能单独使用，用作定语，后接名词。

(2)名词性物主代词

第一、二和三人称的单数：mine，yours，his/hers/its

第一、二和三人称的复数：ours，yours，theirs

用法：具有名词的特性，往往单独使用。用作主语，宾语，表语。

例如：This room is mine,yours is upstairs,and theirs are next to hers.(这个房间是我的，你的在楼上，他们的在她的隔壁。)

注意：形容词性物主代词+名词相当于一个名词性物主代词。

例如：This is my pen.(这是我的笔。)=This pen is mine.(这个笔是我的。)

3.反身代词

英语中用来表示“我自己”，“你自己”，“他自己”，“我们自己”，“你们自己”等意义的代词称为反身代词。

反身代词第一、二和三人称的单数：myself,yourself,herself/himself/itself

反身代词第一、二和三人称的复数：ourselves,yourselves,themselves

反身代词可以在句中作宾语，表语，主语的同位语和宾语的同位语。

(1)作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。

例如：He called himself a writer.(他称呼自己为作家。)

(2)作表语。

例如：It doesn’t matter.I’ll be myself soon.(没关系，我很快就会好起来。)

(3)作主语或宾语的同位语，强调“本人，自己”。

例如：I myself washed the clothes.

=I washed the clothes myself.(我自己洗的衣服。)[作主语同位语]

The child himself drew this picture.(这个孩子自己画的这幅画。)[作主语同位语]

You should ask the teacher himself.(你应该问这位老师他自己。)[作宾语同位语]

(4)带有反身代词的常用短语：

teach oneself自学

learn...by oneself自学……

help oneself to随便吃些……吧

enjoy oneself过得愉快

4.不定代词和复合不定代词

(1)不定代词，即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。anoth

常er用不定代词有some，any，no，every，all，each，both，much，many，(a)little，(a)few，other(s)，，none，one，either，neither等。some等一般用于肯定句中；any等一般用于否定句、疑问句和条件句中；no等一般用于句中表示否定意义；不定代词one指代可数名词，既可指人，亦可指物，它可以代替上文中出现的单数可数名词，指代复数名词时可以用ones；none通常只用作名词，在句中作主语、宾语等。意为“没有任何（人或物）”，既可指人，亦可指物；both指两个人、物或群体“都……”；all指三个以上的人、物或群体或泛指一切事物“都……”；each一般用于指两个或两个以上的人或物中的“每个”，侧重个别；every用于指三个或三个以上的人或物中的“每个”，侧重全体；other表示“其他的，别的”，可指人或者物，常与定冠词the连用作“形容词或代词，特指两者中或两部分的另一个或另一部分。others相当于“other+名词”，泛指别的人或物”。

(2)复合不定代词是由some，any，no ，every加上one，body，thing所组成的不定代词。复合不定代词包括：someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，anywhere，no one，nobody，nothing，everyone，everybody，everything等。这些复合代词具有名词性质，在句中可用作主语、宾语或表语。somebody，someone，something一般用于肯定句；anybody，anyone，anything一般用于否定句、疑问句及条件句。但当anything，anyone，anybody表示“任何事（物/人），无论何事（物/人）”时，它们也可以用于肯定句中。

①复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。

例如：Someone is knocking at the door.(有人在敲门。)

②修饰复合不定代词的形容词或其它词要放在其后，即定语后置。

例如：There is something important on today’s newspaper.(今天的报纸有些重要新闻。)

③复合不定代词做主语变否定句时，要否定主语：

例如：Something is wrong.(变为否定句)

→Something isn’t wrong.(×)

→Nothing is wrong.(√)

5.疑问代词、关系代词

(1)疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有：what，who，whose，whom，which，whatever，whichever，whoever，whomever。疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有宾格的变化。

例如：Who wants to go with him?(谁想和他一起去？)[疑问代词who做主语。]

Which is the boy’s book?(哪本书是这个男孩的？)[疑问代词which做表语。]

What are you doing?(你在做什么？)[疑问代词what做宾语。]

Which girl is Kathy?(哪个女孩是凯西？)[疑问代词which做定语。]

(2)关系代词用来引导定语从句。它代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分。关系代词有主格，宾格和属格之分，并有指人与指物之分。关系代词主要有：that，who，whom，whose，which等。其中who，whom只用于指人，which只用于指物，whose，that既可于指人也可指物。关系代词在定语从句主要用作主语、宾语、表语或定语。

例如：Did you find the pen which you lost?(你的钢笔找到了吗？)[关系代词which在定语

从句中用作宾语。]

A man who sells books in a shop is called a bookseller.(开店售书的人叫做书商。)

[关系代词who在定语从句中用作主语。]

6.相互代词

表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有each other和one another两种形式。相互代词可在句中作宾语，定语。作定语用时，相互代词用所有格形式。

例如：For years,the two sisters looked after one another(each other).(多年来姐妹俩互相照顾。)[作宾语]

They are looking at each other’s pictures.(他们相互看对方的照片。)[作定语]

三、形容词、副词

中考试题对形容词和副词的考查涉及形容词原级、比较级和最高级的各种句型，在句中的位置，易混淆的词的用法辨析等。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。

形容词主要用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征的词。形容词在句中可用作表语、定语、补语等。

副词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句话，表示时间、地点、程度、方式等概念。

1.形容词、副词比较级和最高级的构成

(1)单音节词和以y，le，ow，er结尾的双音节词比较级和最高级的规则变化：

规则原级比较急最高级1)在词尾后直接加er/est；talltallertallest 2)词尾是e,只加r/st；nicenicernicest 3)以辅音字母加y结尾的，把y变i再加er/esthappyhappierhappiest 4)重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加thinthinnerthinnest er/est

(2)其他双音节词或多音节词，在该词前面加more/most。

例如：beautiful→more beautiful→(the)most beautiful

(3)由形容词加-ly构成的双音节词和多音节词，都是在该词前加more/most。

例如：quickly→more quickly→(the)most quickly

difficultly→more difficultly→(the)most difficultly

(4)不规则变化：

原级比较级最高级good/wellbetterbest bad/badlyworseworst many/muchmoremost littlelessleast farfarther/furtherfarthest/furthest

2.形容词比较级和最高级的用法：

(1)原级的用法：

用于两者之间对比，意思为“……和……相同”。结构为：“A+v.+as+形容词原级+as B”。

例如：Her skin is as white as snow.(她肤白如雪。)

The weather here is not as/so cool as the weather in Harbin.(这里的天气没有像哈尔

滨那样冷。)

(2)比较级的用法：

①A+形容词比较级+than+B

例如：Beijing is more beautiful than Osaka.(北京比大阪更美丽。)

注意：形容词比较级前还可以用much，even，still，a little，far，a lot，a bit来修饰。very，so，too，quite不能修饰比较级。

②数字+形容词比较级+than

例如：I’m two years older than you.(我比你大两岁。)

She is a head taller than me.(她比我高一个头。)

③比较级+and+比较级

表示“越来越……”。

例如：The earth is getting warmer and warmer.(地球越来越温暖了。)

④the+比较级，the+比较级结构，表示“越……就越……”。

例如：The more I study it,the more I like it.(越学它，我越喜欢它。)

⑤which/who+is+比较级

例如：Which city is bigger,Beijing or Tianjin?(哪个城市更大，北京还是天津？)

(3)最高级用法：

用于三者及以上的人或事物的比较,最高级前加the，最高级前有物主代词，序数词和名词所有格时，不加定冠词，后面跟带in或of表范围的短语。

①one of the+最高级

例如：Shanghai is one of the most beautiful cities in China.(上海是中国最美的城市之一。)

Our city is one of the safest cities in the world.(我们的城市是世界上最安全的城市之一。)

②最高级意义的表达方法：

用最高级表达She is the best in herclass.(她是班上最棒的。)用比较级表达She is better than any other students in her class.(她比班上任何其他学生都要棒。)用原级表达No other students in her class is as good as she.(班上没有其他学生和她一样棒。)

3.副词比较级和最高级的用法：

(1)原级主要的句型：

①as+副词原级+as

例如：Tom runs as fast as Jones.(Tom和Jones跑得一样快。)

否定：not as/so+副词原级+as

例如：He didn’t come as/so early as Li Lei.(他来得没有李磊早。)

②too+副词原级+to do sth.

例如：Jean rides too slowly to catch up with me.(Jean骑得太慢，追不上我。)

③so+副词原级+that

例如：Jean rides so slowly that she can’t catch up with me.(Jean骑得太慢，追不上我。)

④副词原级+enough to do sth.

例如：Jean doesn’t ride fast enough to catch up with me.(Jean骑得不够快，追不上我。)

(2)比较级的用法：

①比较级+than。当前后使用的动词相同时，通常用助动词来代替后面的动词，该动词或助动词可以省略。

例如：Lily runs faster than Mary(does).(Lily比Mary跑得更快。)

②比较级+and+比较级

例如：The days are getting longer and longer in summer.(夏季白天变得越来越长。)

③the more...the more...

例如：The harder you work,the better you will learn.(你越努力就会学得越好。)

(3)最高级的用法：

副词最高级前一般有the，也可省略。

例如：He works(the)hardest of all the students in the class.(他是班上最用功的学生。)