细读作品 体察人性

冯天霞

内容摘要：黑格尔曾说“在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言，戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。”的确，话剧是以对话为主的戏剧形式，人物性格通过对话来展现，因此仔细研读人物语言无疑是了解人物的主要途径。《雷雨》中的周朴园是一个重要人物，也是一个性格复杂的人物，通过剧情了解周朴园，进而引发对人性的思考，是本文的重难点。

关键词：雷雨 周朴园

通常讲对周朴园的人物形象分析会考虑到他出生于封建大家庭的背景和资本家身份，于是乎得出他是一个专制的封建大家长，是虚伪、自私、冷酷、强硬、老谋深算的人。接着在文中找出很多细节来印证这些观点，诸如，强逼繁漪喝药、为了迎娶富家小姐将侍萍和她刚出生三天的孩子赶出家门、让江堤出险工人丧命发昧心财、离间工人、开除罢工闹得最凶的鲁大海。如此这番，人物的形象分析似乎就有有理有据了，而我却觉得不妥。

的确，人物的性格的形成离不开家庭环境，也离不开他的身份、背景；但是在分析形象时候，以对某一类人的刻板印象先定出对这个人物评价的倾向，然后再来找细节来印证的做法，就不可取了，因为这样就会过于主观无视人物人性的丰富。将周朴园定为封建大家长就会看到专制家长的一面，定为虚伪就只会关注到他对侍萍的冷酷，我认为对于人物形象的分析，重点先要研读文本，同时联系他的当时的处境等因素，对人物给出合理评价。

下面就《雷雨》（节选）部分谈谈细读文本的具体做法。

一.细读文本，抓关键词

在文本紧要处多琢磨，多问几个为什么，为什么要这么说啊，不加这个词怎么样？换一个词怎么样？通过比较，体会细微的感情变化，体察人性的特点。如：

周朴园 嗯（沉吟）无锡是个好地方。

在这里可以对关键词“好”进行分析，无锡不就是一个地方么？为什么要加一个“好”字，从个词中我们可以感受到周朴园对无锡的感情怎么样，反观他现在的家庭生活呢？

称无锡为“好地方”给他留下了美好的回忆，很显然“好”是指当年爱恋的美好。反观现在的家庭生活，常年在外出差与家人沟通少，如今的繁漪是不能算是一个他心目中的好太太的，与她没有共同话题，不能维护他在家庭中的权威。现实生活的不如意更是越发让他怀恋，舞台提示（沉吟）中可见，这句话是说与自己听的，是发自内心的感慨。再如：

鲁侍萍：三十年前，过年的三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你們周家的门。

这段控诉里面，为什么用“你们”，而没有用“你”呢？比起用“你”来会有什么不同。揣摩一下可见年三十逼迫侍萍离开的是周朴园的家人。

二.细读文本，前后勾连

文本的情节前后有着紧密的联系，因此在分析文本时候还需要前后关联，瞻前顾后，不能把个别句子孤立起来分析。如：

鲁侍萍：三十年前，过年的三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。

对这一句的理解，我们能够通过关键词的分析，想象到侍萍被赶走时候的情景，但是对周朴园的人物分析还不够。但是如果勾连前文则更能还原一个真实的周朴园。联系到前文：

周朴园 她还在？不会吧？我看见她河边上的衣服，里面有她的绝命书。

这个细节上我们可以想象到，当年的周朴园对侍萍是有着真挚的情谊。正因为如此，才会在家人赶走侍萍之后发了疯似的去寻找，才会亲临现场，发现了绝命书。再结合前文

周朴园 我问过许多那个时候到过无锡的人，我也派人到无锡打听过。

可见，周朴园多年来一直惦念不忘，更可见这份情感在他心头的分量。

综合上所述，我们需要摒弃刻板印象先入为主，要基于文本去分析体会，在抓关键词的同时注意前后勾连，就会发现人物人性的一面，发现人物的丰富性，体会到在文中探求发现的乐趣。我们可以看到当年的周朴园受了少不来自封建家庭的压力，有很多逼迫与无奈，有很多不得已。这里面我们看到了人性中善良的一面，看到周朴园作为资本家也有人性中美的丰富的一面。

（作者单位：深圳市罗湖外语学校）