高校教工党支部与学生党支部联动共建研究

高青 东北大学

一、教工党支部与学生党支部联动共建的现实意义

1.是全面从严治党的必然要求。习近平总书记在十九大报告中指出全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，要坚持全面从严治党，加强基层党组织建设。通过加强教工党支部与学生党支部联动共建，能够更好地加强党支部的规范化建设，更好地开展“三会一课”等制度，切实发挥党支部的作用。

2.是“两学一做”学习教育常态化制度化建设的重要载体。在2016年开展的“两学一做”学习教育活动中党中央做出要求，教工党支部要与学生党支部一对一联系起来，不断创新基层党建工作的形式与活力。今年，又提出要推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设。通过加强教工党支部与学生党支部联动共建，能够切实把“两学一做”作为共建支部开展“三会一课”等活动的基本内容固定下来并持续下去。

3.是创新基层党建工作的需要。贯彻党要管党、从严治党方针，要切实做好基层党建工作，不断创新党建工作的内容与形式，使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒，迸发出新的活力。加强教工党支部与学生党支部联动共建，是推进基层党组织工作方法和活动形式创新的一种模式，能够有效整合两个党支部的优势资源，发挥实际作用。

二、教工党支部与学生党支部联动共建的原则

高校教工党支部与学生党支部联动共建，旨在以支部建设带动学院的学科、科研、教学、人才培养等中心工作，促进师生党员共同进步、全面发展，最终实现全面育人新格局。共建中要坚持如下原则：

一要选配好的支部书记。支部书记作为联动共建直接负责人，负责具体活动的统筹安排、组织协调和具体实施，要加强支部书记队伍的建设，在联动共建中，一定要选配优秀的支部书记，切实保障各项活动顺利开展。

二要突出工作重点。联动共建要切实找准支部共建的结合点和切入点，不断创新活动形式和举措，切实把“两学一做”学习教育常态化制度化建设、全面从严治党、加强支部规范化建设等要求贯穿始终，通过基层党建工作促进学院中心工作，达到全面育人目的。

三要注重加强宣传。共建党支部要充分运用报纸、网站、微信公众号等媒体，大力宣传联动共建支部的创新做法和成功经验，广泛宣传活动中的典型事迹和先进人物，不断扩大影响力，营造良好的舆论氛围。

四要充分共享资源。联动共建支部要优势互补，充分发挥教工党支部的稳定性、主导性，发挥学生党支部的积极性与活跃性；利用学院的党员活动室，集体开展各类组织生活、学习活动；利用微信、公众号、QQ群等网络媒介，实现共建信息的有效推送，便于师生党员之间的思想与学习交流。

三、教工党支部与学生党支部联动共建的内容

1.思想共建。联动共建中，教工党支部要充分发挥主导性，带领学生党员认真学习党的基本路线和各项方针政策，切实开展共产主义理想和信念教育、爱国主义教育和集体主义教育以及日常性思想教育，进而加强师生党员的思想政治建设，坚定理想信念、明确政治方向，形成共建党支部的合力，增强号召力。

2.组织共建。共建支部要共同开展组织建设，严肃党的组织生活，严格落实“三会一课”等制度，切实开展每月主题党日活动，每年至少召开一次组织生活会，开展经常性的谈心谈话、交流思想。组织共建中，联动支部要注重制度建设，加强规范管理，形成约束力，各项活动，都要做好签到和记录。

3.党风廉政共建。一对一联系的教工党支部与学生党支部要深入研讨党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论问题和实践问题，积极引导党员，以解决突出问题为导向，全面深化党风廉政建设和作风建设，全面推进党的建设，实现全面从严治党，提振党员干部精气神，提升工作执行力，提高支部战斗堡垒作用。

4.党员共管。联动共建中，教工党支部要发挥主导作用，加强对党员的经常性管理，着重帮助学生支部抓好入党积极分子培养和新党员发展工作。教工党员还要更多地关心学生党员的学习和生活，掌握学生党员的思想动态，切实帮助他们解决思想、学习和生活中存在的实际困难和问题。

5.理论素养共提高。共建支部活动要突出政治学习和教育，教工党支部要带动学生党支部，加强学习，提高党性修养，可以联合开展定期或不定期的读书学习会，改变以往的支部书记一人唱独角戏，由每位党员轮流主持读书会，共同学习经典，讨论交流，撰写心得体会，不断提高师生党员的理论素养。

6.全面育人共进步。联动共建中，要切实加强师生党员之间的交流，这样教师党员能够及时掌握学生党员的思想动态、了解学生的实际需求，进而改变教学方法和管理水平，满足学生发展需求，帮助学生成长成才，真正促进学院学科、科研、教学等中心工作发展，实现全面育人新格局。

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