基于Mathematica的线性代数教学探究

段炼　方贤文

摘要：线性代数作为理工类高校所开设的一门重要的公共必修课，该课程具有概念定理多、内容抽象、计算量大且繁琐等特点，学生在平时的学习中不易理解和掌握，解题时只会套用固定模式。该文以线性代数教学中的几个实际问题为例，利用Mathematica软件进行辅助和实验教学，这种教学方式的使用可以有效改进教学方法，提高教学效率和教学水平，激发学生的学习兴趣，有利于开展线性代数的教学改革，积极推进课程建设的发展。

關键词：Mathematica；线性代数；教学研究