刘老师回来了

张月

“老师回来啦！”不知是谁在班上喊了一声，“哗啦”一声，全班同学都站了起来，同时响起了雷鸣般的掌声。您站在讲台上，笑容灿烂地看着我们。

尊敬的刘老师，您知道吗？当您再次出现在讲台上时，我们已经沉淀在心底的感动再次涌上心头，牵出了一段幸福温暖的回忆……

刚认识您的时候，是在春天，您像阳光一样照耀着我们，温暖着我们的心房。“发愤图强——强强联手——手挥目送——送君千里……”词语顶针接力赛，我们的词汇量丰富了；一分钟阅读抢答，既训练了我们的快速阅读能力，又训练了我们的记忆力；作文课上，您从不把一个生硬的题目强加给我们，而是循循善诱，灵活启发，让我们用自己的语言书写自己的生活。您灵活多变的教法，风趣幽默的语言，将枯燥无味的语文课变成了充满欢声笑语的殿堂。谁犯错了，您从不大声呵斥；谁身体不适，您总是嘘寒问暖。您和蔼的态度和温柔的目光，将我们师生间的距离一步步拉近。您把我们当作朋友，我们把您视为知己；您与我们一起肩并肩地在操场上谈天说地，讨论问题；我们和您分享着属于我们之间的秘密。我依然记得，每天晚上，您拖着疲惫的身子走进寝室，满脸倦容，却不忘对我们微微一笑，嘱咐我们晚上要盖好被子，不要着凉；明天冷，多穿一些衣服……您为了我们，就像一个高速运转的陀螺，不曾停歇，也不曾有过怨言。

您就要做母亲了，临产前一周，您还挺着大肚子给我们上课。那时恰逢天降大雪，北风呼啸，早自习的铃声还没有敲响，我们就透过玻璃窗，看到您在没脚深的雪地里艰难地朝教室走来。几个同学连忙跑过去，挽住您的胳膊，您喘着粗气，连声说：“谢谢，谢谢……”其实，该我们感谢您啊，敬爱的刘老师！

掌声终于停了下来，您脸上的笑容依然那么灿烂。您身穿一件绿色大衣，笔直地站在讲台上，用温柔的目光，把60位同学逐一问候。

我们幸福极了，因为我们又可以在您的教导下，遨游知識的海洋了，我们又可以心贴着心无话不谈了！

刘老师，您就是我们的良师益友、闺蜜知己！

（河南开封市集慧中学）

模拟评分：44分

得分理由：1.注重细节描写，人物形象塑造真实可感。小作者在描写刘老师时，插入了许多刘老师教育关怀“我们”的小事：课上的谆谆教诲，课下的温暖关怀，让我们看到了一个有血有肉的刘老师。

2.采用插叙的手法，结构安排引人注目。小作者通过回忆刘老师之前与“我们”的交往经历，表达了对刘老师归来的欣喜之情，显得真实感人。

失分理由：选材平凡，立意一般，特色不明显。