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假如我会变

2017-07-05孙美涵

作文周刊·小学三年级版 2017年24期
关键词:神医楼房蜻蜓

孙美涵

假如我会变,我会变成一只美丽的蜻蜓,生长在景色秀丽的水池边。(“美丽”“秀丽”连用,描写了两种美好的事物,同时也暗示“变”的目的也是美好的)小时候在清澈的水塘里无忧无虑地生活,长大后像一架小飞机似的自由自在地飞来飞去。(从“小时候”“长大后”两个方面写“我”变成蜻蜓后的自由)哪里有害虫我就到哪里去为人们除害。累了我就在叶尖上、电线上歇歇脚,没有学习的压力,没有生活的烦恼。(“变”成蜻蜓的目的很明确,不仅仅是自己要有无忧无虑的生活,还要为人类、为大自然做出贡献。)

假如我会变,我会变成一位神医,为聋哑人看病,让他们可以和亲人交流;为盲人醫好眼睛,让他们看见五彩斑斓的世界;为患有疾病的人治好病,让他们快乐地生活。(从这三个“为”,三个“看”中,可以看出小作者多么有爱心,当然,“变成神医”不是不可能,只要努力就能实现。小作者的这个“变”多么有现实意义啊!)

假如我会变,我会变成神笔马良,画出一栋栋楼房给那些非常贫穷的人居住,我还要为偏远山区的孩子画出一座座学校,让他们坐在明亮的教室里读书学习。(将课本知识和现实困难结合起来写自己理想中的这个“变”,爱心可见一斑。)

假如我会变,我会变成一只可爱的小鸟,把各种植物的种子吃到肚子里,然后把种子撒遍山川、沙漠,让这些地方长出一片又一片的树林,生出一片又一片的草地,开出一片又一片的鲜花,让绿色充满地球,让树木、花草吸收二氧化碳,吐出氧气,让空气更加洁净。(连用三个“一片又一片”,不仅不显得重复,反而使人觉得“我”强烈地渴望实现这个愿望——改造自然,保护环境。)

假如我会变,我会变成超人。如果发生了地震,我会用我巨大的手臂固定住楼房,防止房屋倒塌伤害到人;如果发生了洪水,我会把所有通往下水道的路打开,让洪水迅速流到地下。(这是为抗击自然灾害而“变”,说明小作者内心充满了正能量。)

假如我会变,我要变成一个天使,让所有的人梦想成真,看到他们在笑,我也会开心地笑。

假如我会变……(省略号用得很恰当,给读者留下了无限的遐想。)

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