2016年江苏省苏州市中考作文试题解析与佳作选评
2017-07-05226200江苏宋东辉
226200 江苏 宋东辉
2016年江苏省苏州市中考作文试题解析与佳作选评
226200 江苏 宋东辉
◤中考真题
东风是机遇,东风是鼓励,东风是关怀……在人生的旅途中,东风无处不在。它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长……总有东风为我们而来。
请以“东风为我来”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外文体不限。②不要少于600字。③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
◤试题解析与指导
标题“东风为我来”,题眼是“东风”。东风有双重含义:表层指本义,常指春风;而深层义就是其比喻义,材料中也有涉及,它一般有两种意思:(一)春风化雨,润物无声。可以理解为爱的象征。(二)寓指成功、机遇、幸运、大好形势等。标题中的“我”限定了文章中的主要人物,文章要以第一人称来写。“为我来”,突出“我”,也就是说要写亲身经历,抒真情实感。如果虚构故事,或是写小说,即便写的并非自己,也要用第一人称写。
写这个题目,构思的关键是将东风具体化。比如在生活中遇到的鼓励,他人对自己的关怀,老师善意的提醒,妈妈细心的叮嘱,爸爸静静在路边等“我”晚自修结束接“我”回家的等待,等等,都是“东风”。
可以写成记叙文,写自我的成长。“我”微笑回首,成长的路上有风雨,有荆棘,但“我”依然感到幸福,因为有扑面而来的东风。这东风是温情,是关爱,是抚慰,是细细的叮嘱,是善意的提醒,是悄然的脚步,是静静的等待,是信任的目光,是满心的期待。
也可以写某个人、某件事、某个物品让自己有所触动,唤醒了沉睡的自己,激发了自己的潜能,使自己获得了成功。
还可以写社会的正气。人生时时有东风,生活处处见花开。人的成长、成功,除了个人的努力、家庭的帮扶,更离不开良好的社会大环境。俗话说得好:草感地恩,方得其葱郁;花感雨恩,方得其艳丽;此感彼恩,方得其壮大!以一件事为线索,写出“人人为我、我为人人”的主题,传递正能量,亦能成就佳作。
◤佳作展示
东风为我来
苏州一考生
已经很久没有出门了,自从那次摔伤之后。
伤已经好得差不多了,但额上的疤痕却将永不褪去,伴随我一生。我每日坐在窗边,看着窗外渐浓的春色,心里难过极了。外婆似乎看出了我的心事,递给我一只帽子,说:“山上的槐花开了,去瞧瞧吧!”
终于,我鼓起勇气,跟外婆出门了。
走在山间的石板路上, 我将帽子尽量压低,低到我只能看见脚下的路。石板缝中冒出几株瘦弱的小草,一次次被登山的人们踩踏,却仍然顽强地生长着。
我们从石板路走到了一条小路上,外婆轻轻地说:“到了。”
我抬起头,眼前是一棵大槐树,它苍劲有力的枝干上缀满了串串纯白的槐花,正在迎风舞动。
外婆牵着我围着树走。突然,我被看到的景象惊呆了——树的另一面有烧焦的痕迹,树干空了一半!半根残缺的树干,凄厉可怖。我再次望向树枝上的槐花,忽然对这一棵饱经风霜的槐树有了一丝敬畏。
外婆轻轻地说:“5年前这棵树就被雷击中了,没料到它竟会挺过来。你看,还开出了这么美的花。”
我的心被触动了。是啊,经历过雷劈的树依然能开出美丽的花,那么经历过伤痛的人呢?……
一阵东风吹来,吹去了我的帽子,吹起了我的刘海儿,槐花飘落,轻轻吻着我额上的伤疤。
阳光下,清风中,槐花在枝头舞动,似乎在吐露着满溢的美丽与骄傲……
◤简评
这篇文章属于感悟类,由某件事或者某个事物受到触动,得出自己的感悟、认识,采用了托物言志的手法来写,使感悟和认识来得极其自然。“我”受伤以后,额上留下疤痕,情绪低落。外婆鼓动“我”出门,“我”看到了受伤的槐树,槐树曾经烧焦过,但现在枯木逢春,依然开出了美丽的花朵。槐树的过去和“我”的现在有诸多相似之处,“我”由之领悟到“我”也应该振作起来,做好“我”自己。
◆开心一刻
脸上有光
班主任为了检查晚自习谁在玩手机,突然把灯关了,随后破门而入,大声呵斥道:“脸上有光的都给我出来!”