寻觅现代人遗失的童真

虫儿在月光下飞，天河浅浅，时光倒流

虫儿虫儿，一只又一只，它们飞它们飞

它们好看的姿势，比我想象的还有才华

虫儿飞呀，虫儿飞呀，我不会着急

我不会因为日间的尘嚣而打破现在的宁静

虫儿虫儿，只是你们太小，月光也不太明亮

我看不清你们穿着哪种好看的衣裳

但是，你们飞，你们飞，一点儿也不影响

你们一点点，把我的内心点亮

一点儿也不影响，在我落魄的夜晚

想起从前的小姑娘

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李尚朝是中国当代的著名诗人，在许多教材里都选有他的诗歌作品，其中在大学教材里，其诗歌《月上中天》里的浪漫主义情怀，被誉为“20世纪90年代诗坛中绝无仅有、但却符合人类未来的最高理想”。

诗人出生于三峡风景区巫山县，那里山明水净，如梦如幻又宁静和谐，朦胧缥缈的月光在诗人的诗歌中反复出现，这首《虫儿飞》也是描写月光下的梦幻时光，把人带入童年的梦境之中，给人无限的遐想，唤醒纯净的记忆。

诗人在《李尚朝诗歌品鉴》一书中，就这首诗讲述他的童年生活：“记得小时候，在三峡巫山的大山里，宁静的夏夜，银河在天上，星星在上面铺着，姐姐们就拿着我的手唱：‘虫儿飞，飞到外婆的菜园子去了，外婆一吆，啄个疱，外婆一撵，啄个眼。然后不断地重复，并把我的两个小食指点在一起，做着虫儿对飞的样子，我就特别乖巧听话，这让我可以看到那些草丛里的萤火虫在空中飞舞的样子，我就觉得我手上做着对飞样子的也是那閃着亮光、不停来往的萤火虫。”

这样的场景是那么的温馨，那么令人陶醉，是童年中最美好的记忆。我们每个人的童年记忆虽然不尽相同，但这样的场景一定可以唤起我们对童年的回想，能拨动我们每个人的心弦。

诗人还说：“时光总是很快地流逝，童年也一去不复返了，转眼间就是而立之年，人生的疲惫感在不断地袭来，尘嚣之中，那种美好宁静、不染杂质的心灵不复存在，只是在偶尔重见到那虫儿飞舞的时刻，才知道那种时光已再难重回，而积重难返的人生，在片刻的宁静里，所体验到的却也是永恒，这就算我写作这首《虫儿飞》的动因了。”

显然，诗人是在成年以后，通过另外的场景，重新体验着童年的记忆。这个场景既是诗人眼前的场景，也叠加了诗人对童年的回忆。就像电影画面，把眼前的景致与回忆的场面不停地切换，在时间与空间的不停转换中，让人感受到诗歌的魅力。

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让我们来仔细欣赏诗人这首动人的诗歌。我们不妨用电影镜头方式来帮助叙述和理解。

诗歌的第一节：“虫儿在月光下飞，天河浅浅，时光倒流/虫儿虫儿，一只又一只，它们飞它们飞/它们好看的姿势，比我想象的还有才华”。

诗歌第一句推出了一个场景：“虫儿在月光下飞”，让我们看到淡淡的月光下，萤火虫优美飞舞的样子，然后出现浅浅流动的天河，天河的水是那么的清澈，没有受到任何污染。本来，“天河”就是“银河”，银河是星星组成的，与飞舞的萤火虫形成对比：地上是萤火虫在飞，天上是星星在飞。但诗人在诗中，把银河化成了天河，并用“浅浅”二字，诗人通过“通感”的手法，把神话中天河的清亮澄澈呈现在我们面前，从一个画面到另一个画面，想象的空间一下就拉大了。然后，“时光倒流”四个字，让星空的画面流动起来，从实景转换到虚景。在这第一句诗中，诗人就把眼前的事物，通过画面的切换，过渡到下面的回忆之中。

接下来的两行诗歌：“虫儿虫儿，一只又一只，它们飞它们飞/它们好看的姿势，比我想象的还有才华”，这里转换成儿童的视角了，让我们感觉到那个山村的小朋友在月光下望着好看的萤火虫，那么入神，那么痴迷，虫儿成了他儿时的伙伴。“姿势”和“才华”两个词，明显是把虫儿当人在写，这在修辞中叫作拟人，在诗歌创作的手法中，也叫做“幻化”，好像虫儿一下子变成了人，他们的飞动，就是一种舞蹈，而且那舞蹈是如此的优美柔和，那种舞蹈设计超出了想象，显露出超群的才华。

这样的诗句，很容易引起我们心灵的共鸣，像灵魂的窃语，如柔顺的天光，穿透我们幽静的心底，让我们的内心更加温润。

诗歌的第二节，是以诗人现实的身份，在欣赏萤火虫的表演。“我不会因为日间的尘嚣而打破现在的宁静”一句插在虫儿飞舞的诗句中间，是别有深意的，这句诗，又把画面从回忆拉回到现实。诗人已是成人，“日间的尘嚣”，是诗人感受到的生活的烦闷与无奈。诗人曾说，“人生的疲惫感在不断地袭来，尘嚣之中，那种美好宁静、不染杂质的心灵不复存在。”诗人就用“日间的尘嚣”五个字，把自己的生活状态植入到了萤火虫的表演之中，让人感觉到，“虫儿飞”这样的场景，不但美好宁静，不染杂质，而且是很难获得的人生享受。所以，诗人仍然以儿童的眼光与心灵，投入到这场美丽的表演之中。诗人像一个儿童一样，对着虫儿说：“虫儿虫儿，只是你们太小，月光也不太明亮/我看不清你们穿着哪种好看的衣裳”，在这里，虫儿的人称也从前面的第三人称“它们”转到了第二人称“你们”。这种人称的转换，也正说明诗人从回忆转回到了现实。这样的诗歌语言，活画出了诗人的一颗童心，也表现出诗人对美好宁静生活的向往。同时，也反衬出现代社会，人生的疲惫与艰辛。

诗歌的最后一段，是诗人发出的感叹。因为生活的疲惫，童心在很多人的内心已丧失了，诗人自己也感觉到，现实的社会磨去了心灵的亮光，他对虫儿说：“你们飞，你们飞，一点儿也不影响/你们一点点，把我的内心点亮”，他希望通过这些大自然的“有才华”的精灵，让自己的心灵得到一次洗涤，得到一次净化。也正是这种净化，让诗人回忆起了童年的美好生活，还有童年生活中难忘的事与人。所以，诗人继续对虫儿说：“一点儿也不影响，在我落魄的夜晚/想起从前的小姑娘”。“落魄的夜晚”再一次点明，诗人所处的生活环境让人不如意，与“虫儿飞”这样的美好画面，形成鲜明的对比。而“小姑娘”是谁，已不重要，重要的是诗人童年的美好记忆。

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月光清浅，萤火轻盈，纤尘不染，往复回旋。这样的情景，诗人刻画得极为形象，充满着浓烈的童话色彩。这正是现代人所遗失殆尽的童真。

整首诗中，诗人通过月光下萤火虫飞舞的场面，展现出童年生活的美好，通过这种美好场景与现实生活的对比，反衬出童年生活的弥足珍贵，同时，也反映出诗人希望通过澄澈明净的自然童话，在物欲横流的世界里，保留一颗清寂与安然的心灵的愿望。

在这首诗歌中，值得一提的是诗人对“反复”这种修辞手法的运用。反复，也叫重复、重叠、复沓、叠加。诗中多次出现的“虫儿虫儿”，“它们飞它们飞”，“你们飞你们飞”，“虫儿飞呀，虫儿飞呀”这样的反复词句，一是再现了那种萤火虫飞去飞来的场面，二是表现出诗人内心不断欣赏的感情，同时，加上儿化和叹词“呀”，对虫儿那让人怜爱之状，也进行了强调 ，有一咏三叹的效果，给人以弦曲流韵、暗香浮动的韵味。