论校园公益广告对高校思想政治教育的推动作用

侯春

内容提要：信息传播技术的发展使公益广告成为人们喜闻乐见的艺术形式，在此背景下，对校园公益广告在高校思想政治教育工作中的推动作用以及校园公益广告作用的发挥路径做出探索，对于提升高校思想政治教育工作成效具有重要的意义。

关键词：校园公益广告；思想政治教育；推动作用；运用策略

校园公益广告指的是在校园范围内，使用公益广告形式向师生传播正确的思想意识、道德观念，并推动师生在思想与行为等多个层面产生改变。由此可见，虽然校园公益广告与高校思想政治教育具有不同的形式和特点，但是却具有共同的目的和相似的规律。实现校园公益广告与高校思想政治教育的结合，能够为高校思想政治教育水平的提升提供助力，同时能够促进高校思想政治教育工作载体的进一步丰富。

一、校园公益广告对高校思想政治教育的推动作用

（一）校园公益广告对高校思想政治教育内容的传播作用。校园公益广告作为一种信息传播形式，具有良好的信息传播功能。在高校思想政治教育工作中，思想政治教育工作内容体现为引导高校大学生树立正确的价值观与人生观，并培养学生的爱国主义情怀和崇高的理想信念。而在校园公益广告的制作中，可以通过实现思想政治教育内容与校园公益广告内容的结合来对高校思想政治教育内容做出良好的传播。

从利用校园公益广告开展信息传播的优势来看，校園公益广告表现形式具有生动形象与易于理解的特征，而高校思想政治教育内容则具有抽象的特点，利用生动形象的形式对这种抽象的内容做出传播，不仅可以让高校大学生对高校思想政治教育内容产生更加深入的理解，同时能够让高校大学生通过校园公益广告获得更多的审美体验，因此，校园公益广告在高校思想政治教育内容的传播中能够产生潜移默化的影响和寓教于乐的效果；从校园公益广告对高校思想政治教育进行传播的具体内容来看，校园公益广告可以选择与高校生活与学习相关且具有普遍性的内容，同时可以针对高校大学生群体中存在的思想问题和他们所关心的问题，采用提倡、规劝、示范以及抨击等方式向高校大学生传播能够推动大学生身心发展以及社会进步的价值观、道德观、行为观和思想理念，如校风校纪建设、生活常识宣传、交通安全普及、对节约资源和生态保护进行提倡等，这些内容通过校园公益广告这种具有独特魅力的信息传播媒介表现出来，能够有效激发学生的共鸣与思考，从而在营造良好的高校文化氛围基础上促使学生养成正确的道德观念和价值观念。

（二）校园公益广告可以对高校思想政治教育载体进行优化。在传统的高校思想政治教育工作中，主要的教育载体包括党团活动、理论教育、师生交流与班会等，但是随着时代的发展，高校思想政治教育面临着不同的环境，而这也要求高校能够在思想政治教育载体方面做出创新。在科技迅猛发展的背景下，人们的生活水平、高校的办学条件也在不断优化，当前，电视、广播、报刊以及互联网已经成为人们生活与学习中的重要组成部分，这些信息传播媒介对人们的道德观念和思想意识产生着不容忽视的影响。所以，高校思想政治教育应当直面新媒体环境发展带来的挑战与机遇，并积极借助新媒体来对高校思想政治教育工作做出优化。而在此过程中，校园公益广告就是一种能够适应新媒体传播环境的思想政治教育手段，在高校思想政治教育中重视校园公益广告作用的发挥，能够让高校思想政治教育形式体现出趣味性与丰富的文化内涵。首先，校园公益广告能够使用声音、视频、故事情节、画面、文字等多种元素组合的形式来改变高校思想政治教育中的严肃性和单一性，从而推动高校思想政治教育的生动化与清新化；其次，校园公益广告可以利用电视、广播、互联网等多种媒介进行传播，这种优势能够实现校园各类传播媒介的整合，同时能够丰富高校思想政治教育工作的载体与渠道，凭借这种优势，校园公益广告可以对高校思想政治教育发挥出不容忽视的推动作用。

（三）校园公益广告可以对高校思想政治教育对象进行引导。在传统的高校思想政治教育工作中，以思想政治理论教材和课堂为主的教育渠道对高校大学生思想和行为所发挥的引导作用并不能长久维持，但是校园公益广告却可以凭借广泛的传播范围、多样的传播形式、独特的传播手法，将高校思想政治教育内容妙趣横生地表现出来，相对于具有较强理论性、严肃性、抽象性的思想政治教育内容而言，校园公益广告不仅能够推动学生对这些知识作出更加直观的了解，同时能够使学生在视听享受中将这些内容内化为自身的思想乃至行为，这彰显出校园公益广告在强化与巩固高校思想政治教育方面的优势。另外，高校大学生生活背景、受教育经历的不同会导致学生形成独特的个人价值观，但是在高校思想政治教育过程中，教育内容、教育目标等很容易与学生所具有的价值观、个人需求等出现不一致和不对称的问题。而一部好的校园公益广告能够在结合社会现实的基础上体现出对学生思想意识矛盾的针对性，通过对这种校园公益广告开展宣传，能够有效地对学生思想矛盾做出调节，并推动学生思想观念的改变与提升，引导学生个人价值观向社会主流价值观发展，由此可见，校园公益广告对高校大学生思想意识的引导作用是不容忽视的。

二、提升校园公益广告思想政治教育价值的途径

校园公益广告具有提升高校思想政治教育工作成效的功能，充分发挥校园公益广告的作用，是推动高校思想政治教育载体多元化的要求。在此过程中，高校思想政治教育工作者要提高自身利用公益广告开展思想政治教育工作的水平与能力，从而确保校园公益广告在思想政治教育工作中推动作用的有效发挥。

（一）对高校思想政治教育工作者的校园公益广告运用意识进行提升。虽然校园公益广告在高校思想政治教育工作中可以发挥出重要的推动作用，但是由于目前高校思想政治教育工作者与校园公益广告较少接触，因此，对校园公益广告的作用以及应用方法并没有深入了解。在此基础上，高校思想政治教育工作者没有形成对校园公益广告做出充分利用的意识，也没有掌握将高校思想政治教育工作与校园公益广告有机结合的能力。为了推动高校思想政治教育手段方式的多元化发展，也为了推动高校思想政治教育成效的提升，高校有必要引导思想政治教育工作者对校园公益广告做出深入了解与认知，并强化思想政治教育工作者利用校园公益广告开展思想政治教育意识。在此过程中，高校首先要引导思想政治教育工作者对校园公益广告所具有的价值做出认知，尤其是要提升思想政治教育工作者对校园公益广告信息传播优势的重视；其次，高校有必要对思想政治教育工作者的能力素养、专业素养等作出培训与提升，推动思想政治教育工作者转变自身工作理念，从而提升思想政治教育工作者运用新载体开展思想政治教育工作的积极性以及运用校园公益广告优化思想政治教育工作的能力；最后，高校有必要组织思想政治教育工作者针对校园公益广告的作用和应用开展学术探讨与经验交流，从而在强化思想政治教育工作者利用校园公益广告开展思想政治教育工作的意识基础上，为校园公益广告的合理应用提供理论支撑与实践经验。

（二）对高校思想政治教育工作者的校园公益广告运用条件进行优化。利用校园公益广告开展高校思想政治教育工作，是高校思想政治教育工作与时俱进的表现，同时也是高校思想政治教育工作者在推动思想政治教育路径创新过程中做出的新尝试。任何一种教学方法或者教学载体的应用都对应用环境提出了一定的要求，优化应用环境，是提升教学方法与教学载体应用成效的重要保障，因此，在高校思想政治教育工作者利用校园公益广告开展思想政治教育工作的过程中，需要对校园公益广告的应用环境做出优化与完善。在此过程中，高校首先要對校园公益广告的管理机制做出完善。校园公益广告管理机制包括明确校园公益广告的制作主体、宣传渠道、运行方式等，只有对这些内容做出合理的规划，校园公益广告才能够获得健康的发展，并且也才能够确保校园公益广告在思想政治教育中推动作用的发挥；其次，高校需要针对校园公益广告的传播加大投入，这种投入不仅体现在媒体建设与硬件建设方面，还体现在思想政治教育工作者的继续教育与培训方面，在此基础上，与校园公益广告相关的各类工作才能够具备良好的条件，校园公益广告在思想政治教育中的推动作用也才能够得到充分的发挥。

（三）对高校思想政治教育工作者的校园公益广告运用能力进行强化。在利用校园公益广告推动高校思想政治教育开展的过程中，高校思想政治教育工作者扮演着组织者与引导者的角色，因此，高校思想政治教育工作者自身素养直接影响着校园公益广告推动作用的发挥。这也决定了高校在提高校园公益广告运用成效、提升思想政治教育工作水平方面，应当重视强化高校思想政治教育工作者对校园公益广告进行运用的能力。在此过程中，高校首先要强调思想政治教育工作者思想政治素养的提升。思想政治素养的提升，能够确保高校思想政治教育工作者在开展思想政治教育的过程中保持正确的方向，同时也是避免在运用校园公益广告开展思想政治教育工作的过程中产生偏差的重要保障；其次，高校应当重视思想政治教育工作者宣传能力、表达能力、组织能力与创新能力的提升。这些能力的提升，有助于推动高校思想政治教育工作者实现校园公益广告与思想政治教育工作的结合，也有利于实现校园公益广告与其他思想政治教育手段与载体的结合。在此基础上，高校思想政治教育各个载体能够在有效整合的前提下发挥合力，从而为高校思想政治教育工作水平的提升发挥出最大的推动作用；最后，高校需要推动思想政治教育工作者沟通能力的强化。

校园公益广告在高校思想政治教育工作中的推动作用，决定了校园公益广告可以成为思想政治教育开展过程中的重要载体。为了确保校园公益广告作用的发挥，高校需要从校园公益广告的运用意识、运用条件和运用能力三个方面做出优化，从而有效提升高校思想政治教育工作的实效性。

（作者单位：陕西职业技术学院）