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爆米花

2017-06-28

作文周刊·小学三年级版 2017年20期
关键词:铁桶玉米粒家门

走在小城的街上,忽然闻到一股香味,扭身一看,是爆米花。买了一小袋吃,又香又脆,还有奶油味。可是,爆米花摊前人迹寥寥。孩子们从超市里提着大包的零食出来,走到爆米花前面,连眼神都不会停留一下。

不由想起我小时候那些爆米花飘香的岁月。乡村的日子简单质朴,冬季一到,小村莊就像一只冬眠了的小兽,一切都是寂静安然的。农闲季节,人们出门也少了。我正在炉火旁打盹的时候,听到一声吆喝——“爆米花喽……”我一个激灵跳起来,让母亲准备好玉米粒,然后飞快地跑出家门。这时候,孩子大人已经从不同的胡同口出来,涌向了街上。小村庄一下子醒了,热闹起来。

对于孩子们来说,爆米花师傅的到来,无异于一场充满生机的好事,让我们在单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。孩子们都兴奋极了,把爆米花的师傅围起来。只见他不慌不忙地摇动着一个铁桶罐,说着“别着急,排好队”。我的眼睛盯着那个铁桶罐,它黑乎乎的,肚子滚圆,玉米粒在里面不知要翻滚多少次。那时候我觉得,铁桶罐很普通,一定是爆米花师傅身怀绝技,巧妙发功,才能爆出喷香的爆米花。你看他多么镇定自若,还有几分得意。

等待的时间总是很漫长。爆米花师傅终于把铁桶罐拿下来,那一刻,我们欢呼起来。只见他用力一拉,“砰”的一声巨响,爆米花炸开在事先准备好的一个口袋里。瞬间,浓香四溢,孩子们沸腾了,不管是谁家的爆米花,先抓过一把解解馋。又甜又脆,还带着热乎气,真好吃。

终于轮到我了,我讨好地对爆米花师傅说:“大伯,我喜欢吃甜的!给我做甜一点。”爆米花师傅咧开大嘴一笑,说:“好!”其实,那时候所谓的糖不过是一种叫做“糖精”的东西,可它给我们带来的快乐是无法估量的。

我把爆米花端回家,我们姐妹们先吃了个够。母亲把剩下的爆米花藏好,她嘱咐我们,不能太贪心,如果三两天吃完了,过后就没得吃了。我明白,母亲想让我们细水长流地享受这点美味和快乐。

天太冷了,爆米花师傅很久不来了。下了一场大雪,母亲招呼我们姐妹三人扫雪。母亲说:“扫完了,奖励你们好吃的!”我们干得很起劲,妹妹扫,我把雪堆到一处。不一会,雪扫完了,我们呵着冻得通红的手问母亲:“妈,给我们什么好吃的?”母亲神秘地笑着,从柜子里拿出一些爆米花。我们都惊喜地跳起来:“还有爆米花呢!”聪明的母亲,用小小的爆米花,让我们尝到了劳动果实的滋味。

(节选自王纯《爆米花飘香的童年》,题目为编者加)

写法点拨

从选文的字里行间我们能够深切地感受到孩子们对爆米花深深的喜欢,听到爆米花师傅的吆喝——正在打盹的“我”一个激灵跳起来,拿着玉米粒飞快地跑出家门,而这时候已有很多孩子大人涌向了街上;爆米花师傅到来——孩子们兴奋极了,把爆米花师傅围起来;爆米花师傅把铁桶罐拿下来——“我们”欢呼起来;爆米花炸开在事先准备好的一个口袋里——孩子们沸腾了;母亲神秘地笑着,从柜子里拿出一些爆米花——“我们”都惊喜地跳起来。作者不仅写了自己对爆米花的喜欢,而且写了村里其他孩子对爆米花的喜欢。点面结合,展现了当时小孩对爆米花的喜爱程度。

小练笔

小朋友,你可以像选文一样,描述一下你们在一次拔河比赛中的表现,让大家真实地感受到当时的热烈气氛。

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