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童年的回忆

2017-06-28程彪

作文周刊·小学三年级版 2017年18期
关键词:布娃娃交代大熊

程彪

童年就像一朵朵鲜花,戴在我们的心上,而每一朵花又在诉说着一个故事,也记在我们的心里。

上二年级的时候,妈妈对我说:“你也不小了,我都陪你睡多少年了,你也该自己睡了吧。”(“我都陪你睡多少年了”,去掉,多余)“我不敢。”我小声说。“要不给你买一个大布娃娃让它陪你睡?”妈妈说。“可以呀!外国小孩不都这么睡吗?那我们什么时候去买,我想要大熊,很大很大的!”“等你放假就去。”(“外国孩子不都这么睡吗?”删掉,只要简洁交代出买布娃娃的原因即可。)

等到了放假,妈妈便带我去北安,去商城娃娃专卖区。这里的娃娃少得可怜,大多数货架都空了。妈妈边走边说:“这个商场快黄了,所以东西少,而且还很便宜。”(这两句去掉,与习作主题无关)我似懂非懂。我挑了一个便宜的,心里说:“一百五十元,不错。”“妈妈,这个怎么样?”我指着那个一百五十元的大熊说。“好便宜!”妈妈很吃惊。“怎样?”我大声说。“就这个了。”妈妈把它买了下来。我边走边想:真好,这娃娃不光漂亮,而且便宜,真是赚到了!(一个二年级的孩子会更关注布娃娃的外表和自己的喜好,想到便宜赚到就有些不符合孩子的心理了)(本段力求简洁,交代出怎样买的即可。)

回到家,我把它摆在了我的床角,看了看它,(表现“我”对大熊的喜爱程度不够)粉红的蝴蝶结戴在它的头上,那件带印花的衣服真好看!(对大熊的描写不够细致全面)我把它的衣服脱下来,穿在了自己身上。“当当!”(“当当”一词应删去)我站在妈妈面前,妈妈“扑哧”一声笑出了聲,笑得上气不接下气,说:“我给你拍下来。”我看了看照片,也忍不住笑了。看我的形象:穿着又肥又大的衣服,摆着剪刀手,撅着嘴,穿着拖鞋。(这句话不简洁)“快点换你自己的衣服。”妈妈催促道。我换上了自己的衣服,不知道说什么好。(“我换上了自己的衣服,不知道说什么好”这句不合时宜)这时,表妹来我家玩,看到新买的大熊娃娃,抢着要抱一抱,我想:好东西一定要和别人分享,便把娃娃送到了表妹怀里。这下可好,她说什么也不给我了,后来抱回她家了。(这部分是体现大熊带给“我”的快乐和突出“与别人一起分享是快乐的”主题内容,应该详细记叙。)

那一晚,我睡得很香,梦中,我和大熊唱歌、跳舞,我们玩得很开心,很快乐。(结尾段与上一段内容矛盾,既然新买的大熊娃娃没能陪自己,为什么睡得很香呢?)

点评

小作者回忆上二年级时,妈妈为了鼓励她独自睡觉给她买了一个大熊布娃娃,并且这个大熊布娃娃带给她快乐美好记忆的故事。习作详略不当,记叙重点不突出,大熊娃娃带给“我”快乐的情节描写童趣不够。习作主旨体现不鲜明,结尾过于突然。有些语句不通畅。

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