无可取代的你

马璎琪

2月12日 晴

这些年，我遇见过许多人，聆听过许多教导，但在我的心底，唯有你，独一无二，无可取代。

——题记

胡老师教我时，已四十多岁了，两鬓也早已冒出不少白发。初看，他除了一双眼睛大而有神之外，并没有什么特别之处，让人覺得他和其他老师并没有什么不同，因此，一开始我没怎么注意他。

不久学校举行了一次书法比赛，正是这次比赛，我开始想了解这个平淡如水的英语老师。那次书法比赛是全校老师参加，一开始我以为胡老师肯定拿不到名次，因为他是一名英语老师，怎么可能写得好书法？我想，他可能连毛笔怎么握都不知道吧！评比结果出来后，带着好奇心，我来到了学校的获奖作品展示栏。第一幅作品就牢牢地吸引住了我，令我驻足不前，这幅作品字体张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的飘逸潇洒，我不由地暗自惊叹，再往下看，落款处竟然是——胡斌。看到这个名字，我的嘴巴张得可以塞进一个鸭蛋进去了！这么俊逸的毛笔字竟然出自我的英语老师之手，太不可思议了！从此，我不再用平常眼光看待他。

慢慢的，我发现，除了毛笔字写得好，胡老师的英文板书也很漂亮，口语更是极其纯正。而恰好我当时的英语成绩非常糟糕，尽管父母特意给我请了辅导老师，但我的英语成绩却如同冬天里的一沟死水，波澜不起，毫无长进。胡老师一开始也为我伤透了脑筋，后来他想到了一个绝妙的办法——要求我不管课内课外都要和他说英语，说中文他是“听不懂”的。可我却犯了难，我那一口“塑料英语”怎么好意思在同学面前展示呢？特别是在课堂上，我常常因为发音错误或不标准惹得同学们哄堂大笑。作为一个女生，那个场面要多尴尬就有多尴尬，让我觉得在同学面前抬不起头，曾因喜欢他的书法而对他产生的“爱屋及乌”的好感渐渐地消失殆尽，我恨极了他！

然而，强烈的自尊心使我无法忍受同学们的嘲笑，我开始按胡老师指导的方法拼命学习英语、练习口语。很快，我的英语成绩尤其是英语口语有了很大的提高。不知不觉，我不再讨厌英语，也不再讨厌胡老师。学习英语，成为了我的自觉行为，时常让我乐在其中。得益于胡老师的指点，我的发音变得很纯正，我也变得非常自信，走到哪里都说英语，一口标准动听的英语使得身边的赞扬声不绝于耳。

我开始骄傲起来。我瞧不起发音不准的同学，甚至直言他们很笨，我就像一只得意的大公鸡，踱着方步，趾高气扬，在学校里四处炫耀我“高超”的英语水平。丝毫不顾忌同学们背后的窃窃私语及指指点点。这个行为很快传到了胡老师的耳中，他把我叫到了办公室，语重心长地跟我谈了很多，教导我不要骄傲自满，应该脚踏实地，虚心做人……听了胡老师的一席话，想起曾经无知的自己，我羞愧地流下了眼泪。从那以后，我不再嘲笑发音不好的同学，而是耐心的一个个地帮助他们纠正口型和发音，在这个过程中，我也学到了很多东西，英语成绩也更上一层楼了。后来我成了我们班的英语课代表，在胡老师的教导下，我们班的英语成绩也一直名列前茅。

一年前，我因转学离开了原来的学校，不得已和胡老师分开了，我十分不舍。胡老师在我心里的地位是任何老师都取代不了的，他对我的影响已经深入骨髓，他的一言一行时刻鞭策着我不断前行。我永远不会忘记他对我的帮助，我永远不会忘记那平凡的脸，那个普通的名字——胡斌。

湖南省隆回县九龙学校八年级35班

指导老师：范丽蓓 推荐老师：刘 剑