如何提升小学思想品德教学的有效性

韩丽娟

摘 要：在小学教学阶段，除了要开展有效的文化学科教学，还需要开展有效的思想品德教学以培养学生的优秀品质与健全人格。小学是学生认知增长的重要时期，开展有效的思想品德教学是促进学生健康成长的保障。但是在过去的教学中，深受应试教育理念的影响，很多教师过于重视文化学科的教学，而忽略了思想品德教学的开展。针对这样的情况，教师要借助新课程改革的力量，为当前教学引入新的活力，提升思想品德教学的有效性。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习和心理特点，从多方面论述如何提升思想品德教学的有效性。

关键字：小学思想品德；有效教学；策略研究

引言：小学时期，是学生提升知识、增长见识的重要时期，但是由于小学生的判别能力和自制力非常有限，很容易受到外界不良因素的影响。基于这样的特点，有效的思想品德教学在于树立学生正确的人生观、价值观、世界观，为学生今后更长远的学习和发展有重要的意义。于是对于小学思想品德教师来说，要针对学生的特点结合实际的情况，采取策略性方针提升小学思想品德教学的有效性。那么我将针对小学思想品德教学，浅谈提升教学有效性的策略。

一、进行情景教学，提高思想品德課堂教学的有效性

在实际的教学中，通过情景模式教学，让学生在小故事中学习思想道德不仅能提高他们的兴趣，还能加深他们的记忆，能对思想品德的课堂有效性起到促进作用。另外，自己参与故事的演绎、讨论、思考还能锻炼小学生的独立学习能力，能对他们的心灵产生震动，引发他们的思考，进而提高他们自身的思想品德。例如，教学四年级上册《伸出爱的手》这一课时，可以让学生收集一些关于帮助残疾人的一些故事，课堂上让学生在听故事、讲故事中学会关心他人；让学生人人参与，让学生在活动中体现童真、童趣。如让学生用一只手来穿衣服这一情节，让学生在具体的情景中真切的体会到残疾人的痛苦；用一只手收拾好书包，拉好拉链……在学生体验的过程中老师及时点拨，与学生们互相沟通把体验和感受融为一体，让学生们真实的感受到残疾人的生活是多么的痛苦。我们作为肢体健全的人应给予他们的是关爱而不是嘲笑。学生就是通过活动，亲身参与，亲自感受，才更深刻的感受到残疾人的疾苦。激发孩子的同情心让他们小小的心灵产生爱的共鸣。

二、营造良好的教学氛围，激发学生的学习兴趣

兴趣是学生学习的重要动力，浓厚的学习兴趣，能够集中学生的注意力，提高教学效率，所以，在日常教学过程中，小学思想品德教师应该积极营造良好的教学氛围，注意培养学生的学习兴趣，以提高学生的学习热情。教学是一个师生双向互动的过程，在课堂教学中，小学思想品德教师应该树立起正确的教学观念，充分调动学生学习的积极性、主动性，以提高课堂教学效率。例如，在学习《品德与生活》时，小学思想品德教师可以带领学生走进自然，让学生观察不同季节的景物特点，了解季节变化的规律，让学生充分认识到自然的美和神秘，以激发学生对自然、家乡的热爱之情，提高学生的综合素质。

三、切入实际生活，拉近学生与课本的距离

实践证明，理论与实践是相互依存、不可分割的。“重理论轻实践”，不利于学生巩固、应用知识；“重实践轻理论”，不利于达成预期教学效果。因此，在小学思想品德实际教学中，教师须把握好讲与练的度，确立学生的主体地位，以促使其全面、健康发展。教学内容与学生的实际生活相关联，对于抽象的事物或是道理给予相应的具体化、形象化、生动化的进行描述，大大的拉近了学生与教材之间的距离，增强了学习的趣味性和吸引力，也提高了学生积极参与的动力，孩子的生活是丰富多彩的，让学生走进现实生活中，体会生活所带来的教育意义和提高学生对于生活的认知能力，从而更好的促进提高学生的认知和发展建设。如秋天的收获一文中，让学生寻找秋天收获的果实，并进行仔细观察，在此基础上学会进行分类，通过结合学生的特点，充分的展示了生活中处处与教材相联系，让学生带着丰富的生活经验来进行学习，有效的促进学生的多方面的发展，让学生由感性认知上升到理性认知，更利于学生体会到要懂得珍惜别人的劳动成果，要尊重付出劳动的人，更好的促进了小学思想品德教育的质量，从而取得良好的教学效果，也让学生通过思想品德感受到全面发展的重要性和必要性。

小学思想品德教学在小学教学阶段有着不可替代的教学意义，除了要保障学生知识水平与综合能力的培养，还要促进学生心理健康的发展，只有开展有效的思想品德教学才能促进学生的全面发展。那么在今后的教学中，教师要意识到小学思想品德教学的重要性，从而通过各种有效的渠道和途径挖掘教学资源。同时，在教学过程中教师要加强对学生的观察和交流，从学生的实际情况出发，采取科学的教学策略，引导学生培养优秀的品质与健全的人格。

参考文献：

[1]姚国治.小学思想品德教学改革的途径[J].教育评论，2011，（05）：23-34.

[2]袁思明.小学思想品德教学中“导”的艺术[J].教育评论，2011，（06）：56-67.