室内装饰材料应用语言研究

孙 迟 宋丹丹

(沈阳建筑大学设计艺术学院，辽宁 沈阳 110168)



·装饰与装潢·

室内装饰材料应用语言研究

孙 迟 宋丹丹

(沈阳建筑大学设计艺术学院，辽宁 沈阳 110168)

结合建筑室内设计发展演变的特点，从室内装饰材料的造型、颜色、质感三个角度，阐述了室内装饰材料在建筑空间艺术设计中的语言表达方式，有利于营造出独特的空间环境。

建筑空间，室内设计，装饰材料，艺术文化

1 概述

在建筑空间这一舞台中，各个材料演绎、组织、编排的剧场，配合材料造型、颜色和动态人，形成了空间的艺术。

建筑室内设计是依附于建筑使用性质，所处环境和相应标准，设计师根据使用者和环境诉求运用物质技术手段创造的结果，本身已经成为相对独立的体系。随着近几年室内设计独立的发展演变，设计师过于重视室内空间的特征和变化立新，而室内环境表现的一砖一瓦都孕育着文化与情感的表达，任何一种图案、形式的塑造都表达着环境的语言诉说，材料的一呼一吸都绽放着环境的动态与活力。因此，室内材料的应用和组织不能独立于设计方案完成基础上的后期附加，使材料的价值沦为虚伪的贴面，娇柔造作的炫耀着新的流行形式，而应将建筑室内空间中的材料表现深入挖掘，在建造中注入“诗意”，形成“诗意的建造”、显性的环境艺术。

2 室内装饰材料的应用语言

俗话说“人靠衣装，佛靠金装”，室内设计的表现离不开材料的应用，它是室内设计最终效果呈现的重要元素，也是室内设计艺术表达的载体，无论是环境的空间形式、色彩，还是雕镂镶刻的装饰图案无一不是通过各种各样的材料来体现设计师的设计意向，反映时代特色。总的来看，其环境效果一方面是通过材料自身的形态、颜色、质感、肌理等艺术性和物理化学性质，来表达设计情感。另一方面是利用艺术手段对不同或同种材料的特色组合，利用组合形式、光影，空间色彩调节等手段来营造空间艺术。因此，材料之“形”的高效运用往往形成空间之“势”、材料之“色”往往增添空间之“趣”、材料之“质”往往注入空间之“韵”赋予环境以美的语言，带给人独特的空间体验。

2.1 材料之“形”与空间之“势”

造型的形式，某物的样子和构造。王先谦集解：“无形之形可以造众形。”“造材料之形”形成空间形式。每种材料都具有自身独特的形态和文化意义，正确把握其特征合理运用材料造形出符合空间特点的装饰艺术。这里的“造形”，一方面指单体材料组织的造型特点，另一方面指各材料之间相互配合和组织形成的空间界面或材料造形。“形式”，一方面指单体材料组织成的新物体形式，往往是空间中的界面或核心造型物；另一方面，指空间中材料的组织以及光、颜色、布局等空间元素统一配合下的空间形式。

每种建筑装饰材料拥有自身独特的形态(形状和状态)，即材料之“形”，砖、石、木为硬质固材，其基本形态多为长方体，正方体，圆柱体。在此基础上，作为装饰构件的主材，基本单元体从二维平面来说，可以是三角形，圆形，菱形，多边形，图形，镂空图体等等，无限可能性；如图1所示，砖的界面组织中，二维平面角度，利用砖的不同形状，形成富有设计感的界面形式。从三维空间视角来看，其基本单元体可以是长方体、正方体、球体、圆锥体、椭圆体、瓶体、漏斗体等等。如图2所示，利用三维长方体砖形和二维长方形砖设计组织成立体动态的装饰墙面。如何造材料之型，此“型”为材料原始单元“形”基础上的人为目的性的加工后的“型”，是形成装饰界面或空间形式的基本单元。对于材料的应用和组织，需要考虑建筑空间性质，空间尺度，布局、光照、颜色等因素，运用形式美法则对材料进行组织和设计。以砖为例，其组织原理为“单元演变之理：一方面在于单元自身——道的变化，另一方面在于单元与单元之间关系——理的变化。反映这种基本关系的话，其实就是类似砖与缝的关系，如果说砖代表的是基本单元，而缝代表的是连接关系，而纵观所有的变化，其实都是通过这两个基本关系变化的重复来实现的”。也就是说，对于材料的创新组织，一方面在单元材料本身的变化与创意，即对材料之“型”的创新设计，另一方面在单元材料之间相连接的(缝)方式的变化。如图3所示，界面运用空心砖的截面作为组织的基本单元，不规则的排布形成装饰墙面，其创新之处是对于单元材料的独特选择，利用空心砖的孔，形成镂空效果，在自然光的照射下形成别具一格的装饰效果。如图4所示，是运用砖与砖之间缝的关系的变化，形成富有韵律的界面艺术。建筑室内材料装饰中的“道”与“理”的创新变化，就形成了建筑空间中的“势”，运用何“道”何“理”则要根据设计师对空间之“势”的认知和把握，也就是说室内设计中的每个建筑空间中，对于艺术文化的表现诉求都有差异，需要把握室内空间的文化需求去把握空间之“势”，并以此为目的具体设计材料之“型”和变化之“理”。

2.2 材料之“色”和空间之“趣”

色彩是大自然赋予万物的诗意，如一部浪漫的诗，为一切事物增添了一层美好神秘的语言。在人与物互动的过程中，直抵人们的心灵深处，激发那抹情绪，那份心境。材料之“色”，即材料本身所呈现的色彩状态和二次加工施彩作用后的色彩呈现。不同的材料往往有不同的色彩属性，同样的材料也有不同的颜色分类。对比材料与色彩的关系大体有同质异色、异质同色、异质异色三种情况。装饰材料是室内空间环境营造的物质基础单元，作为室内装饰界面的物质单元体，其本身的视觉艺术性将直接影响界面和空间环境的艺术氛围和视觉效果。色彩是材料本体视觉艺术特性中对人影响最为强烈的材料属性，对于材料性格的普遍感觉往往也是通过材料的色彩为主要判断因素。因此，在室内环境设计中，对材料的选择和应用要重视其材料本身的颜色特点，利用合理的设计手法。充分利用材料自身的颜色优势，表达空间环境的性格诉求，打造富有诗意趣味的空间环境。

在空间环境中，装饰材料之“色”是空间环境色彩的主角，担任着整个环境视觉色彩搭配设计成功与否的关键，因此，材料色彩的选择、搭配决定着空间环境视觉的艺术性。不同的色彩搭配形成不同的空间趣味，如白色和蓝色为主调的空间给人以浪漫，忧郁的美感；木色黄与灰色金属、不锈钢的搭配给人以品质，舒适轻奢华的舒适感，白色理石和其他白色材料的搭配给人以清朗、简约、性冷淡的个性等等。对材料色的个性应用和不同搭配形成别具一格的空间之“趣”。

2.3 材料之“质”和空间之“韵”

质感是浪漫自然抚摸过的痕迹，是回忆的忧伤，是真实存在的印证，摹写着自然诉说的诗意，触碰心灵时留下的感觉。是材料客观表面形式、肌理上升到主观能动性的刺激所产生的感觉。其刺激方式主要通过视觉刺激和触觉刺激，其通过触摸感知到的信息和感觉在人脑记忆中保持时间较长，也就是能给人留下深刻印象。质感是大多数材料都具有的独特属性，且不同的材料有不同的质感属性，其材料与质感的相互关系可分为同材异质、异材同质、异材异质三类。材料质感的形成主要分为自然肌理与质感、人工合成的肌理和质感。环境中各材料的质感组合就形成了空间的质感，影响人的体验感。空间中，不同的材料质感组合形成不同的空间体验感，也就是说室内空间的内表饰面材料自身的质感往往赋予空间环境独特的魅力和韵味。如木材料的纹理和质感往往给空间带来自然、质朴的韵味，光滑的理石饰面往往给空间以简约奢华的空间韵味。对于材料质感的合理应用和组织会对空间环境的意韵产生重要的影响。

3 结语

对于建筑室内设计来说，无论是理论研究创作还是工程实践，材料表现策略的挖掘和探索都是非常重要的。在传统材料宣扬传承，新材料不断革新的今天，材料的特性与组织应用研究变得更加重要。在建筑室内设计中的材料应用和组织要关注和反思材料本体元素的可能性和表现性，巧妙设计，充分发挥其本色之美，在此基础上要谨遵整体观和可持续发展观，体现地域性、文化性、时代性的原则进行设计引导和评估，充分把握和利用材料的特性和艺术特征，结合室内光、颜色、形式、人等环境因素，相互作用，互为衬托，形成完整统一、丰富变化的室内空间环境。

[1] 环境艺术设计·材料结构与应用[M].何新闻,译.北京：中国建筑工业出版社，2008.

[2] 李砚祖,王春雨.室内设计史[M].北京：中国建筑工业出版社,2013.

[3] 孙宝亮.砖建筑语言研究[D].大连：大连理工大学建筑学学位论文，2013.

[4] 产斯友.建筑表皮材料的地域性表现研究[D].广州：华南理工大学博士学位论文，2016.

[5] 李睿卿.砖的模式语言[D].北京：清华大学建筑学专业学术论文,2013.

Research on applied language of indoor decorative materials

Sun Chi Song Dandan

(CollegeofDesignandArt,ShenyangJianzhuUniversity,Shenyang110168,China)

Combining with the features of the indoor design evolution in buildings, the paper illustrates the language expression means of the indoor decorative materials in architectural spatial artistic design from the styles, colors, and textures of the indoor decorative materials, so it is favorable for establishing the unique space environment.

architectural space, indoor design, decorative material, artistic culture

1009-6825(2017)14-0223-03

2017-03-05

孙 迟(1962- )，女，教授； 宋丹丹(1991- )，女，在读硕士

TU238.2

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