纸上得来终觉浅

张艺怀，女，汉族，2000年11月生于湖南岳阳，现为湖南省示范性高中岳阳市一中高二565班学生。

艺怀自小热爱阅读，家中藏书是她“狩猎”的目标，书店成为她重点关注的对象。捧着书，她能安安静静地坐上一整天，有人笑称她为“坐家”，她一笑回应，毫不多言。日积月累中，书中的营养滋润了她的心肺，涵养了她善良、内思的性情。静如处子，动如脱兔。艺怀除了喜欢静享阅读，也喜欢动感旅游，看大海，走沙漠，登高山，趟草原，大自然的鬼斧神工、造化精巧开阔了她待人处事的胸襟，哺育了她豁达、乐观的心性。

小学起，艺怀就一直学得轻松且成绩优秀，连续评为三好学生，曾获小学、初中优秀毕业生称号，高中更是以优异成绩在万名学生中脱颖而出，被岳阳市一中录取。可以说，从小养成了良好的学习习惯、思考习惯成为她不断向上的基石。艺怀为人低调朴实，毫不张扬，对待老师、同学真诚有礼，富有同情心、同理心，团队合作、公益活动、集体事务少不了她忙碌的身影，份内份外、活轻活重毫不计较，班级、校园最受欢迎的学生有她的名字，全国科技夏令营优秀营员是对她的肯定。学习之余，作文屡屡发表，竞赛频频报捷，琵琶弹奏十级，科技创新省一等奖等，以及为贫困山区学子邮寄衣物、暑期打工赚取学杂费、参加社区残疾人爱心服务等等都是她努力修为、自我完善的过程追求。

在成长的道路上，艺怀行走得稳重坚实、丰富多彩。艺怀说，中国有梦，她也要不断追求自己的梦，做一个永不停息的追梦人！

3月11日 晴

作为一名中学生，写作是锻炼思维、促进表达必不可少的功课；作为一名社会人，写作是自我积累、提升修为不可多得的利器。因此，写作应该值得重视。但困扰我们的是“写作”二字好写，一旦提笔却会重如千钧。如何解决这个问题，我想说说自己的一点体会。

一要爱阅读。爱好是一个人最好的老师。知之不如好知，好知不如乐知。从内心深处燃起对文学的热爱，实在是生活的一种品位。好书贵在熟，书只有读得多、读得熟，才能达到“烂熟于心”的境界。据说茅盾能把120回的《红楼梦》背得纯熟，中学生虽无需那样的熟练，但对喜爱的名家名篇多读几遍，一些精彩段落能背下来，对于丰富词汇，熟悉句法，掌握篇章结构及写作方法，很有好处。我就十分喜欢《简爱》《傲慢与偏见》《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》等中外名著，一些好的段落甚至可以脱口而出。当然，在读书过程中，还应带着问题去读，学会自主独立地判断，让阅读为我所用，不然，一味臣服于名人名著脚下，只能是雾里看花，收效甚微。

二要勤积累。与读书紧密相连的是积累。实际上读书的过程就是积累的过程，积累对语言的敏感认识、素材锤炼的意识、精彩的段落和句子、巧妙的构思布局等。另外，就是要及时捕捉灵感。灵感是等不来的，必须靠平时用心捕捉，善于抓住脑子里瞬间的闪光点。我有一个专门的点滴本，随身携带，一遇到零星感触，先不管好坏，马上写下来，然后在安静的时候，将这些只言片语或者小小的一个提示，丰富发展成一篇文章。我发表在省级刊物的《首都》《同名》《雾》等，都是这些灵感及时记录及时催生的产物。我幼年的好友小学三年级转学北京读书，因不能参加那儿的高考，今年8月，又转回岳阳读高二，因是转入的学生，进不了最理想的高中。我听说这件事，马上在点滴本上写了“首都-朋友”几个字，过了两天抽时间写了《首都》，发表后，一位作协的伯伯评价说很有历史感，感情收放得体。

三要善观察。积累少不了观察，只有认真观察，注意倾听，才能让素材更丰富，语言更生动，描写更实际。罗丹说过：“世界上不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”我在学校或外出时，尤其是旅游的过程中，一双眼睛随时处于观察状态，记在脑海，方便时记在点滴本上。在观察的基础上，还要注意综合分析思考，反复推敲琢磨，发现这些观察的点滴的潜在价值。《首都》的写作，我就是在与朋友吃饭聊天时认真观察了她对这件事情的态度，包括语言、表情、动作以及语气等，感受到她深深的失落和隐隐的哀伤，但在我这个朋友面前又不得不强撑起的面子，全部映入我的脑海，一起酝酿，快速成文。

四要巧練笔。“书上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。作文应该是自己的思想、感情的自然流露和语言表达能力的综合体现，是富有个性的产物，是创造力的体现。只有发自内心的真情实感，并能用最恰当的言语表达出来，才会打动读者的心灵，包括感动你自己。《轮回》的写作，源于春节时在外婆家的一次聊天。那天吃团圆饭，在外地的舅舅一家子全到齐了，一大家人高高兴兴，外婆很开心，平时不沾酒的她兴致很高的小饮了一杯，一时话语滔滔，全家人都其乐融融的听着，外婆说起了往事，说起了打成右派的外公，说起了初中高中时的她自己，在灯光中，外婆眼中盈盈的泪光，让我心如针刺的疼。爸爸对外婆说：“艺怀像您，还蛮坚韧的。”外婆很幸福的笑着说：“那当然啊，我的外孙女呀，有遗传的。”猛地“轮回”二字跳入我的脑海，这是一个多好的练笔机会，饭后我就提笔跃马纸上。

五要乐生活。天地玄黄，宇宙洪荒。一个人生活在这个世界上，相对于悠久漫长的人类历史，显得何其的短暂和匆忙！如果能有些文字对这人生过程加以记载，无论是精彩还是普通、辉煌还是平庸，生活不至于虚无，生命不至于干枯。但要使记录更加丰盈、更加精彩，自然离不开主人公对生活的热爱。我的一个重要体会是，热爱上写作，让我更加热爱生活，反过来，对生活的热爱，让我更热爱写作。生活中的点点滴滴，我要认真观察，就得像于丹老师所说的那样“活在当下”，这样看什么都觉得有趣，才可能乐在其中，才有可能体味过程的快乐，而不至于损耗在对结果的盲目追求里。所以，我觉得如要写作的笔头滋润灵动，与生活为友，多拥抱生活，同它快乐相伴无疑是一个正确的选择。

六是精修改。文章不厌千回改，吹尽狂沙始到金。可以这样说：所有的好文章，没有一篇不是改出来的。谁也不可能一生下来，就能下笔千言，一字难易。《红楼梦》是曹雪芹“披阅五载，增删十次”的结果，普希金的诗作也是经过大量的涂抹和更改后方能字字珠玑。法国著名雕塑家罗丹制成巴尔扎克塑像后，感到总有什么地方不满意，要进行适当修改。怎么去修改？经过一番痛苦的思考，只见他手起刀落，砍掉了雕像的双臂。就这样，一个精妙绝伦的作品诞生了。这些事例都说明修改是作品成功的必由之路。我写作文比较快，但要拿出去发表，我总会给爸妈看，让他们提修改建议，然后自己静下心来改一次，放个两三天后再去看，再去改，有时真的改得面目全非，但一遍一遍的修改，对文章是提升质量的过程，对自己更是思维磨砺的课堂。《时间》我就改了四次，《轮回》更是改了八次，自己觉得是一次比一次有进步。

湖南省岳阳市一中高二565班