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我爱麦苗

2017-06-22王佳

作文周刊·小学四年级版 2017年15期
关键词:首尾呼应麦粒密集

王佳

现在已经是初春,大多数地方可以看到麦苗了。(点出可以看到麦苗的时节,说明小作者的知识很丰富)麦苗对于我而言,可以说是最熟悉的,而且我对麦苗有着一种深厚的感情,总觉得再艳丽的花也无法和它相比,(点明中心——“我”爱麦苗)这大概是我生长在农村的缘故吧。(交代了小作者的身份。)

在我们那里,每当麦苗出齐的时候,我们几个小伙伴总要登上山顶去看麦苗,这时,我们心里便会涌现出一种强烈的感情,仿佛那不是一片麥田,而是一床绿得可爱的大绒毯子。(用一个比喻句写出了农家孩子对麦苗的喜爱)它的绿不像花盆中的冬青那样单调,而是非常密集整齐的一大片,中间浅棕色的田埂经纬交织,就像绿毯中的彩纹,美观大方。微风拂来,麦苗轻轻晃动,就像绿色的海洋。(运用对比、比喻等修辞手法具体写出了麦苗为什么可爱)尽管冬去春来,年年出现,我却对它看不烦,赏不厌。(再次点明中心。)

我不仅喜爱麦苗的绿,更喜爱它那顽强不屈、朴实无华的性格。(喜爱麦苗的缘由又上升了一层)在冰封大地的时候,它没有萎缩,没有失去对生命的追求,而是把顽强的生命力蕴藏起来,等待来春的爆发,等待收获的季节……绿是麦苗不张扬的美,而那金黄的麦粒则是它朴实的本色。待到收获的季节,它把自己毫无保留地献给了人类:麦秆可以用来烧火,还可以用来编织;麦粒制成的面粉是那样洁白、那样精细……(这才是作者喜爱麦苗的原因所在,顽强的生命,无私的精神。)

我爱麦苗,看到它,想到它,我的心中便会油然而生对它无限的爱。(文末再一次抒发了对麦苗的强烈感情,点明文题,首尾呼应,也深化了主题。)

总评

在这篇习作里,小作者对麦苗的绿进行了具体形象的描绘,如它长得“密集整齐”“仿佛那不是一片麦田,而是一床绿得可爱的大绒毯子”“微风拂来,麦苗轻轻晃动,就像绿色的海洋”,并对这个年年出现却“看不烦、赏不厌”的绿色植物抒发了强烈的喜爱之情。全文语句简明生动,较好地运用了比喻、拟人等修辞手法。结构上做到首尾呼应,一步步深化主题。

(许慧芳)

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