当代大学生信用缺失现状及对策探究

闫永兰++任俊芳

摘 要：诚实守信是人类文明最古老的道德准则，当代大学生是未来国家的栋梁，其言行能够对社会起到一定的示范作用。近年来，我国大学生的信用制度以及信用体系的建设虽然在国家等有关方面的推动下取得了一些成绩，但是当代大学生的信用缺失等现象还很突出，因此，通过对大学生信用现状进行分析，试图探究出可行的大学生失信对策，以便于建立系统的当代大学生信用体系。

关键词：当代大学生；信用缺失现状；对策探究

中图分类号：D9

文献标识码：A

doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.14.066

诚实守信是中华民族的传统美德，作为接受了高等教育的当代大学生，是一个具有高知识水平的群体，其言行对社会在一定程度上起着重要的示范作用并能够直接影响到社会文明的进程；其发展不但影响到国家未来，也影响到整个中华民族社会主义现代化的建设和发展。大学生社会行为的组成部分中，大学生诚信是最重要的部分。近年来，由于高校的扩招、受社会环境的影响以及就业压力等原因，大学生失信现象愈来愈严重，大学生信用缺失问题造成了很恶劣的社会影响，因此，对当代大学生信用缺失现状及对策探究是非常必要的。

1 大学生信用缺失的表现

1.1 信贷诚信：恶意拖欠贷款、学费，银行高校处境为难

国家助学贷款政策是我国为了资助高校家庭贫困大学生能夠顺利完成学业而采取的重大措施之一。贷款手续便捷，学生不需办理任何借款抵押或担保，大学在校期间申请助学贷款，只需承诺毕业后按时分期还款并承担起相关的法律责任即可。这一政策普惠了我国家庭困难学生助其上得起学并顺利完成学业。但是到目前为止部分大学生没有按照协议约定偿还其助学贷款，这是严重的信用缺失现状；除国家的助学贷款以外，部分大学生还存在严重的拖欠高校学费现象，这其中有一部分大学生因为种种客观原因确实承担不了高额学杂费，但有一部分大学生是主动地恶意拖欠学杂费，这从根本上去分析原因应该视为大学生的信用危机。

1.2 学业诚信：考试作弊、抄袭作业及论文、评奖评优信息填报中弄虚作假

学生的天职是学习，然而，目前大学生中存在着很严重的抄袭现象：如试卷抄袭、作业抄袭、论文抄袭等，可怕的是学生本身视此现象习以为常。近年来虽然各高校对于大学生作弊行为都实施了很严厉的处理措施，比如召开考前动员会并签订诚信责任书，纳入学生综合测评考核、颁布很严厉的作弊违纪处理方法等，但是依然不能杜绝作弊现象，作弊手段越来越多样，除了纸条抄袭，东张西望，交头接耳之外，还有替考、使用先进通信设备等。作弊的大学生队伍也不断壮大，不再只是差等生为了及格而作弊，许多学生干部和优秀学生为评优秀或奖学金也会使用作弊行为。作弊学生的心态甚至还很坦然，好像考试作弊、抄袭论文是一种习以为常、理所当然的事情。

1.3 就业诚信：简历造假、随意违约现象普遍

当今社会就业压力比较大，很多大学生在毕业求职时会选择过度包装和美化个人简历。不如实向用人单位介绍自己，而是选择给自己的简历“注水”，并提供虚假的推荐材料，抬高自己的身价以求获取用人单位的青睐，如在求职简历上虚报自己在学校期间的职务、获得的荣誉等。除此之外，还有部分大学生在毕业求职期间因求职心切而向多家用人单位投递简历，签约一家后发现更好的单位就另外签约导致对于前一家单位违约，这种只考虑自身利益而与多家用人单位签约并任意单方面变更和撕毁就业协议或合同的行为对社会造成了很不好的影响。有的大学生在用人单位工作数日便不辞而别，让该单位措手不及，防不胜防。随意违约的行为，不但降低了个人的诚信度，也损害了用人单位的利益，还给学校的声誉和形象造成非常不好的影响，甚至部分用人单位明确表示从此不再与该校合作，也不再来此招人。

1.4 生活诚信：日常言行缺乏诚信，背心违约

部分大学生到图书馆借书，拖延不还；部分多学生为了满足个人的高额消费而编造多种借口和理由向同学们和老师借钱，借到钱之后就去KTV、网吧等地方挥霍浪费，还存在严重的借钱不还现象；部分大学生为了不去上课而编造各种理由请假或者旷课；部分大学生在填写学生登记表时给学校留下假的家庭地址和父母联系电话，造成学校跟家庭沟通不够通畅，留下隐患；甚至部分大学生家庭并不困难却要申请助学金，向学校提供虚假的家庭经济情况和贫困证明。

2 当代大学生信用缺失现状的原因分析

2.1 社会环境的影响

当前，我国仍处于社会转型期，随着对外开放的不断扩大，社会意识形态日益多样化，人们思想活动也在不断变化，除了接受民族传统文化教育之外，还深受西方价值观及文化的影响；法律法规制度不够完善；另外，很多社会现象如：三鹿奶粉、瘦肉精、地沟油、黑心棉、偷税漏税、贪污受贿等不诚信现象和问题，腐蚀了大学生的心灵，对大学生产生了不良影响。

2.2 家庭教育的影响

当代大学生大多数都是独生子女，在父母“望子成龙，望女成凤”的心理下，不少家庭都是娇生惯养致使大学生自小就缺乏吃苦耐劳的品质，在大学为了得到又不想辛苦付出，就想用不正当的手段获益；还有部分家庭教育只追求孩子考高分升重点而对学生其他方面放任自流。

2.3 学校教育的影响

应试教育背景下，自小学开始学校教育往往是重

视分数而轻视德育，为了成绩和分数，很多教师往往只注重教育学生掌握理论知识，而忽视了对学生人格和诚信的培养。再加上近些年我国高校扩招，生源质量方面有些下降，部分大学生读大学的目的只是为了混一张文凭，因此这部分大学生经常会出现迟到、旷课等现象。

2.4 大学生自身素质的影响

当代大学生很多都是家庭独生子女，家庭教育环境较多是溺爱被保护，致使部分大学生不能吃苦耐劳，不能担当责任，依赖心理严重；有些学生在行为上严于律他人，宽于待自己。部分大学生存在着严重的从众心理、侥幸心理和不平衡心理，看到别人作弊，自己也跟风，看到别人因作弊而取得好成绩，心理就不平衡感觉不公平，进而也加入到考试作弊的队伍中。

3 当代大学生信用缺失现状的对策研究

3.1 营造优良的社会诚信环境

当代大学生优良信用的建设离不开社会环境。尤其是政府一定要发挥好其职能，全方位综合治理，开展发展宣传教育，营造诚信社会。培养全民诚实守信、言行一致的道德情操，培养人民知法、懂法、依法办事的法律意识，优化诚实守信的舆论氛围；除此之外，应建立健全社会信用管理体系、推行诚信档案制度并加快诚信立法。还应该建立有权威的信用机构来确定评价标准进而建立社会全面信用评价和监督体系，法制的健全既是信用规范的基础和保障又为营造诚信社会而服務。

3.2 营造良好的校园诚信氛围

高校是当今社会的人才培养基地，是大学生直接接触的环境，学生的信用教育效果是受高校的信用形象直接影响的，所以一定要营造一个诚实守信的校园环境；高校应树立良好的学校诚信形象并开展“诚信”教育主题的课程及活动，努力让学生把学到的知识内化为自己的信念与素养，增强其诚信意识；另外，建立一套完整的大学生信用体系是非常必要的，加强诚信制度建设并建立诚信档案制度，这个信用体系可以更好地评价一个学生的优良，可以为评奖学金等各荣誉做参考，也可以为今后大学生进入社会为用人单位通过重要的信息。

3.3 营造诚实守信的家庭环境

父母是孩子第一任教师，也是孩子的终身教师。其言行举止对孩子的性格、人生观、价值观的建立及成长都有着很重要的影响，因此父母要以身作则，严于律己，努力提高自身的素质，树立正确的诚信观念，做诚实守信的表率，培养孩子良好的诚信习惯和意识，从小事做起，为孩子诚信教育营造良好的家庭环境，增强诚信观念。

3.4 加强大学生个人道德修养

诚信是为人立身之本。大学生应不断进行学习和思考，内外兼修，自觉树立“诚信为本、失信可耻”的信用意识和道德观念，提高自己的诚信认知水平，增强诚信情感程度，并能够在实践中提高诚信的识别能力和行为的选择能力，养成诚信做人、诚信做事、诚信学习的良好习惯。

参考文献

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