探析《伊索寓言》中狼的形象和体现意义

彭璐

【摘 要】寓言是语文课本中常见的文学体裁，一般是采用比喻手法来叙述一个故事，其中蕴含着意味深长的道理，可以给予人们某种启示。《伊索寓言》相传为伊索所著，伊索为古希腊的奴隶，后来被释放，通过收集民间故事，将人比喻为动物讽刺，借动物来表达某种思想，让读者可以从中体会到某些做人的道理。狼是一种动物，在《伊索寓言》中，关于狼的寓言非常多，不同故事中狼所代表的形象与体现的意义也不同，本文将通过对《伊索寓言》中狼的不同形象进行分析，进而探讨其体现的现实意义。

【关键词】《伊索寓言》；狼的形象；体现意义

一、狼的特点

狼这一形象，经常出现在一些文学作品中，有着特定的代表与意义。《伊索寓言》主要是将动物比作人，其中有大量的寓言与其说是展现动物的特性，还不如说是借动物来讽刺人。狼是进攻性极强的动物，在人们的主观印象中，狼是难驯服的，狼的天性就是凶残、狡猾。一些动物学家对狼有過描述，他们认为狼的生命力非常顽强，为了生存，他们会主动进攻比它们弱的动物，例如：羊，《伊索寓言》中狼与羊的故事也以不同形式存在着。而当狼面对比它们强大的动物时，它们也懂得退步，例如：狮子、老虎。狼是一种团结性非常强的动物，在集体攻击中，它们可以相互配合。除去人们以为的狼的天性，单从其生存的特点上看的话，狼与人类是非常相似的。在《伊索寓言》中，有狼与牧羊人的故事、有狼与狗或者是其它动物的故事，这些故事都通过反映狼的某个或某些特点，来给予人们一定的警醒。

二、《伊索寓言》中狼的形象和体现意义

（一）狡猾狠毒的狼

《伊索寓言》中有关狼与人类的故事一般讲的都是狼与牧羊人的故事，“牧羊人与狼”讲的是一个牧羊人把一只刚刚出生的小狼崽带回去和他的狗养在了一起，狼长大后，经常会有别的狼来牧羊人家里叼羊，每次狼都会和狗一起出去追。但是有一次，狗没有追到，狼继续追上去了，但是没想到狼却是追上去和其它的狼一起把羊吃了。从此以后，即使没有狼来叼羊，它也偷偷的将羊咬死，然后和狗一起吃。后来，牧羊人发现了，就把狼吊死了。另外还有一则“狼与牧羊人”讲的是牧羊人首先把狼当成敌人，但是每次狼都是老老实实的跟羊待在一起，久而久之，牧羊人对狼放松了警惕，认为这只狼是一只护羊犬。有一次，牧羊人有事要进城，就把羊托付给了狼，没想到等他回来发现，大半的羊都被狼咬死了。这两则故事中的狼开始都是好的，第一则故事牧羊人对狼有养育之恩，可是最后它还是恩将仇报，偷偷的咬死羊。第二则故事中的狼在牧羊人面前扮演着一个非常老实的角色，但是它只是隐藏了它的本性，待有机会，就把羊群咬死。由此可见，在《伊索寓言》中，狼是非常狡猾、狠毒的，狼的天性就是爱吃羊，牧羊人将羊托付给狼，就应该想到这个后果。同时，也告诉读者，不要把财物托付给不应该托付的人，对于有劣根性的人，要谨慎提防，避免上当受骗。

（二）愚蠢的狼

在人类的潜意识里，往往认为狼就是凶残的代表，为了可以捕猎到动物，它们经常会不择手段。但是，在《伊索寓言》里，狼的形象并不是固定的，“狗和狼”故事中的狼就是一只愚蠢的狼。狗在睡觉的时候，一只狼扑到它身上想要吃它，狗及时的求狼不要现在吃它，因为它现在太瘦了，它家主人马上要举办婚宴，等它在婚宴上吃饱喝足后，它的味道会更加鲜美，它让狼到那时候再来吃它。狼听了狗的话后，觉得很有道理，于是就走了。当过几天狼再来的时候，发现狗睡到了屋顶上，狼叫它，并跟它说不要忘了之前说过的话，但是，狗却跟狼说以后看到它在农舍前睡觉的话，就不用再等什么婚宴了。这个故事中，狼被狗骗了，由于狼的愚蠢，狗最终保住了自己的性命。狼扑倒狗却没有吃它，是为了以后可以吃到更加鲜美的狗，也就是说狼是为了长远的利益，但是它却没有考虑过，到嘴的猎物逃走了，要再抓回来就难了。在现实生活中，很多人都会为了长远的利益而放弃眼前的利益，这种想法虽然是对的，但是如果没有结合实际考虑，长远的利益可能只是竹篮打水一场空。

（三）不守信用的狼

“狼与鹭鸶”中，狼的喉咙里卡了一块骨头，在四处求助后，它遇到了一只鹭鸶，它与鹭鸶达成协议，只要鹭鸶可以帮它把骨头取出来，将会给它一定的报酬。但是，当鹭鸶取出骨头向狼索要报酬后，狼却说鹭鸶可以从狼的喉咙里平安的退出去，就是最大的报酬。这则故事中，狼无疑是不守信用的，对于鹭鸶这类弱小动物来说，狼是凶残的、是坏的，而鹭鸶对坏人怜悯，并且听信其花言巧语，最后可以得到的就是加深对坏人本质的认识。将这则寓言中狼与鹭鸶的形象放在人们身上，却发人深省，对于坏人，人们应不应该去怜悯，而坏人的定义也并不是固定的。但是，一个贪得无厌的人，对于别人的帮助，并不会心存感激。

三、结语

综上所述，《伊索寓言》中的故事都具有一定的讽刺意味，狼的本性凶残、贪婪、狡猾及奸诈，但是这些故事中狼的思想与心理活动，都只是作者采用拟人化的一种体现。狼的形象充满了现实意义，同时也警醒读者，如何做人、如何待人。

参考文献：

[1]孙晶.简析《伊索寓言》对小学生的教育意义[J].华章，2012（15）

[2]赵建锁.《伊索寓言》的教育教学意义[J].教书育人，2014（05）

[3]甘祥华.小寓言大智慧——《伊索寓言》赏析[J].语文世界：小学版，2008（05）