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体育训练工作开展的必要性研究

2017-06-20梁艳琼

成长·读写月刊 2017年6期
关键词:开展体育训练必要性

【摘 要】最近几年,体育对人们的日常生活的影响越来越大,不管是大的体育赛事,还是小的全民健身,可以说,体育活动已经成为社会生活中的重要组成。体育训练是进行体育活动的前期基础,特别是对于学生而言,体育训练是学生接触体育活动的桥梁,所以做好体育训练工作具有重要意义。本文以体育训练的实际情况为基础,重点分析了体育训练对孩子的影响,介绍了体育训练工作开展的必要性。

【关键词】体育训练;开展;必要性

将体育列入到教学工作当中,通过教学活动引导学生接触体育活动,已经有相当长一段时间的历史,可以说,体育教学是伴随着我国教学活动开展而逐步发展的一项学科。而最近几年,整个社会对人才的需求发生了很大变化,所以培养出社会所需要的全面发展型人才,成为当代教学的目标,因此在教学课程设置中科目类别开始逐渐丰富。本文主要分析了在这样的教学环境下,体育训练对学生的必要性的体现。笔者认为,体育训练工作开展的必要性主要体现在以下几个方面:

一、体育训练工作是提高小学生身体素质的基础

相关数据显示,当前我国的小学生身体素质与国际平均水平之间还有较大的差距,特别是最近几年,独生子女越来越多,家长对孩子的保护过度,孩子接受户外体育活动的机会越来越少,同时,一些新的数码产品的出现,包括计算机和互联网的应用,直接导致了很多学生将全部的业余时间用在手机、平板电脑等产品上,这些电子产品丰富学生业余生活的同时,也直接侵害了学生的身体健康,比如小学生的骨骼尚未完全成熟,长期低头使用手机,则可能造成小学生脊椎发育不良等问题。由此可见,当前影响小学生身体健康的因素有很多,所以说,强健学生体格,提高小学生身体素质,势在必行。体育训练的必要性之一就体现在其对学生身体素质基础的提高方面。在体育训练中,学生要进行大量的户外活动,而运动对身体机能以及免疫力的提高都有非常重要的帮助,所以说,体育训练对学生身体素质的提高有重要的帮助。而从另一个角度讲,在体育训练中,教练一般都有专业的知识,所以他们通常会根据学生的实际情况确定科学合理的内容,特别是会有一些提升体能的训练,比如在网球训练中会有针对被训练者持久体能的训练内容,这些同样可以提高被训练者的身体素质。总之,提高小学生身体素质,是体育训练工作开展的必要性的体现之一。

二、体育训练工作是培养小学生精神品格的重要途径

小学生处在成长的重要阶段,心智尚未成熟,所以对于小学生的科学健康的引导,可以实现小学生成长方向的正确性,精神品格的健康性。在小学教学活动中,很多教学科目,其中教学内容都包括对学生的精神品格的培养,而事实上,在体育训练工作开展中,同样也可以对学生的精神品格进行培养。我们知道,在体育活动中,有很多优秀的精神品格,比如运动员坚持不懈的比赛精神,勇争先锋的竞技精神,在集体运动中的团结精神和大我精神,以及不服输精神,勇于挑战自我精神,坦然面对失败等精神,这些都是体育运动中的重要精神,更是社会发展中所需要的优秀品格,所以在学生的成长中能够培养这些精神品格,自然有重要意义,而体育训练工作的开展,也可以在一定程度上实现对学生优秀精神品格的培养。一是在体育训练中,教练会向学生讲解一些优秀的品格,通过语言的讲解让学生认识优秀的精神品格,这是小学生精神品格形成的基础;二是在具体的体育训练中,本身体育活动就体现着这些精神,学生在训练中必须要有一定的耐力、精神,才可能完成相应的训练,所以很多精神品格就会直接形成。由此可见,体育训练工作是小学生精神品格培养的重要途径,这也正是体育训练工作开展的必要性的体现之一。

三、体育训练工作是促进小学生全面发展的保障

上面我们已经提到,今天的教育教学活动更强调对学生综合能力的培养,要求学生全面素质的提高,除了文化课成绩外,体育能力也成为考评学生能力的一个重要指标,在这样的情况下,加强体育训练,提高学生的体育能力,则对小学生全面发展有重要的帮助。我们已经分析了体育训练工作的开展,可以提高小学生的身体素质,而身体素质本身就是小学生全面发展的要求,包括精神品格的培养同样也是,此外,在体育训练中,促进小学生对体育知识的学习,同样对小学生全面发展的有重要意义。所以说,体育训练工作是促进小学生全面发展的保障,同样是体育训练工作开展的必要性的体现之一。

四、体育训练工作是培养专业体育人才的基本途径

体育竞技能力已经成为国家综合实力的重要组成部分,特别是国际竞赛的增多,通过体育竞赛提高国家在国际上的影响力,也成为国家发展中的重要内容,在这样的情况下,培养大量的体育人才的意义也就更大。对于大多数体育运动而言,都需要运动员从小开始训练,这是从人的基本生理角度出发,也是从体育项目的角度出发,所以说,从小学开始对学生开展体育训练工作,是培养体育人才的重要途径,这也是体育训练工作开展的必要性体现之一。

作者简介:梁艳琼(1985-),女,云南马龙人,曲靖市体育训练中心,初职,本科,运动训练网球教练,职业:网球教练员。

参考文献:

[1]刘楠,体育训练工作的意义[J],体育文化,2016(03).

[2]李力豐,体育训练工作的现状及价值[J],教育与教学,2015(12).

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