APP下载

高职院校商务日语专业职业岗位的分析

2017-06-19苗得厚马莹妮

报刊荟萃(上) 2017年6期
关键词:商务日语人才

苗得厚+马莹妮

摘 要:目前,由于中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件,大量日企涌入我国,并为商务日语专业的学生提供了有利的就业机会。尤其在全国大中、沿海开放城市,急需专业技能型的商务日语人才。本文将针对高职院校商务日语专业就业的岗位进行系统的分析。

关键词:商务日语;人才;岗位分析

一、行业发展现状

随着中国对外经济贸易的高速发展,商务英语作为世界通用语言,几百年来已经立足于世界各地。而如今,在全球经济大潮的推动下,人们渐渐认识到,若想在经济贸易领域与各国企业、客户进行更有效的交往,仅仅靠原来通用英语是远远不够的,所以商务日语也越来越受到人们的重视,并逐渐发展成为一门新兴的独立学科。我们以英语为母语的国家为例:英国的牛津大学、剑桥大学向全世界推出了国际性商务日语考试;美国的哈佛大学、斯坦福大学、伯克利大学等著名院校也都开设了商务日语课程;普林斯顿大学还成立了以商务日语为核心的国际交易日语考试中心,由此可见,在当今的国际社会中商务日语已经受到了极大的重视。

在我国,人们也认识到了这一点,我国的改革开放得到了广泛推行和深入发展,中国加入了世界贸易组织,越来越多的外国大企业来中国设立分公司,中国企业越来越频繁的与国外进行交流合作,这些都提出了对新型商务日语专业人才的需求。国家教委在《关于外语专业面向21世纪本科教育改革若干意见》中明确指出:“当前,我们应当清醒地面对这样的一个现实:由于社会对外语人才的需求已呈多元化的趋势,过去那种单一外语专业和基础技能型的人才已不能适应市场经济的需求,市场对单纯语言文学专业毕业生的需求量正逐渐减少。我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言学相结合的专业人才已从事外国文学和语言学的教学研究工作,而大量需要的则是外语与其他学科,如外交、经贸、法律、新闻等结合的复合型人才。培养这种复合型的外语专业人才是社会主义市场经济对外语专业教育提出的要求,也是新时代的需求”。因此,为适应这一时代要求、回应国家教委的文件精神,我国许多高职院校都相继设立了商务日语专业。

二、本地区人才需求状况调查

近年来,构建广东现代产业体系对调整现代商务日语专业结构提出了新的要求。珠三角地区改革发展规划纲要(2008—2020年)明确指出:优先发展珠三角的现代服务业,包括商务服务业,扩大进出口商品交易会,进一步确立其国际电子商务中心地位。这些发展计划涵盖广东商贸流通业、餐饮旅游业等现代服务业。其发展势头迅猛,为商务日语专业的毕业生提供了广阔的就业空间,也对他们提出了更高的业务能力要求。

肇庆市委、肇庆市人民政府《关于贯彻落实〈规划纲要〉的实施意见》明确了优先发展现代服务业的要求:到2020年,服务业增加值占国内生产总值的比重达到50%左右,服务业就业人员占全社会就业人员的比重达到40%左右。服务业发展全面提速,成为我市经济发展的主要推动力。现代服务业比重明显提高,发展环境进一步改善,创新能力和竞争能力进一步增强对当前人才培养的层次提升和专业调整提出了新的要求,也为商务日语本科专业的设置提供了条件。

据广东省和肇庆市政府部门的最新统计,商务日语专业,尤其是高职院校商务日语专业的毕业生更是這些企业的主要招聘对象。目前,在广东培养此类人才的高职院校约30余所,每年毕业生1800人左右,若按未来3~5年每家外贸企业平均增补1~2名商务日语毕业生来计算,需求量至少为5000人左右。其中,对于无论对知识或是能力都占强的高职高专毕业生而言,无疑就成了最抢手的“香馍馍”。

三、人才需求分析

商务日语专业人才需求预测 《中国对外贸易发展“十三五”规划纲要》提出要大力培养国际商务人才,加快培养多双边贸易谈判人才,要高度重视外贸职业教育。广东外贸产业的发展以及现代服务业基地的发展规划为商务日语人才带来广阔的就业空间。广东商业和外向型经济的发展对商务人才和外语人才的需求极大,同时也对商务人才的素质提出了更高的要求,从业人员必须在职业道德、文化水平、商业知识、国际服务意识、外语水平和沟通技巧,以及使用现代化办公设备的知识、能力等方面达到一个新的高度,他们必须是具有国际竞争意识,既通晓外语,又具有较强的商务操作能力和行政事务处理能力的高等技术应用型人才。商务日语专业培养的正是广东外向型经济发展所需的专业人才。

随着我国经济体制转轨和外经贸体制的进一步改革,我国进出口经营权已经由审批制过渡到登记制,外经贸经营主体由以政府企业为主转向民营和外商投资企业为主,更多的企业拥有外贸经营自主权,这些将会大大提高国内商业的国际化经营程度,国际商务人才将出现多层次、多样化需求,尤其是具有扎实日语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力,又通晓国际经贸知识和规范的商务日语人才将大量短缺。

四、职业岗位分析

本专业主要培养能在国际贸易行业领域从事进出口报关报检以及商务服务和沟通等工作,具有国际物流,进出口跟单以及商务服务等职业岗位所需的基础知识及专业技能,并具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。具体职业资格要求见表1。

五、结论

综上所述,商务日语专业与国际贸易是相关的,两者之间有着密切的交集点,或者应该说商务日语就是国际贸易方向的专业,这是开设商务日语专业本身就有的涵义。我们可以让学生知道,自身所学的专业在国际贸易工作中的重要性,更好地了解自己的就业岗位前景。

参考文献:

[1]刁鹂鹏.《国际贸易实务日语》,.高等教育出版社,2011.1

[2]张雪鹏,马祯主编,《精编外贸单证理论与实务》.天津大学出版社,2010.03.

[3]袭宏主编.《日本文化与礼仪》.对外经济贸易大学出版社,2013.7

[4]孙洁.高职商务日语就业现状及对策分析.http://www.uibep.com.

作者简介:

苗得厚(1974— ),男,辽宁本溪人,广东工商职业学院日语讲师。研究方向:日语语言、日语教育、高职教育;

马莹妮(1985— ),女,黑龙江齐齐哈尔人,广东工商职业学院日语讲师。研究方向:日语词汇、日本文学。

猜你喜欢

商务日语人才
南岸:聚人才之智 建创新之城
一共几个人
多元需求 多元教育 多元人才
关于高职院校商务日语会话课程教学改革的若干思考
智珠
浅谈职业学校商务日语专业人才培养模式
浅析商务日语教学中日本企业文化的导入
高职外语类专业与国际酒店集团校企合作育人模式初探
经济全球化时代的日语教育
毛遂自荐