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高校图书管理工作面临的问题及其对策

2017-06-19王玉红

科教导刊·电子版 2017年12期
关键词:面临问题对策

王玉红

摘 要 高校图书管理工作作为高校的一项重要教学手段,日常的一系列管理工作已经受到了高校的管理者及广大教育专家的广泛关注。我国正处于一个知识经济高速发展的年代,而图书管理工作也在這个最好的时代得到了腾飞式发展,为了能够让我们的高校图书管理工作能够与互联网计算机信息并驾齐驱,我们有必要对现阶段该项管理工作中所存在的一些问题展开讨论,并提出一定的对策来应对。

关键词 高校图书管理 面临问题 对策

高校图书管理工作作为校园内部的一个重要工作环节,在教书、育人、科研培养等领域均起到了显著作用。但伴随着全球信息一体化的今天,中国的科学技术与经济水平得到了前所未有的飞跃,而传统意义上的高校图书馆由于藏书主要以纸质书籍为主,已经有些与这个电子时代产生了信息上的不对称,而我们的大学生与大学教育工作者也更倾向于通过一些网络书籍和网络媒介来寻找问题的答案。为了扭转这种局面,本文通过高效图书管理中存在的一些问题进行分析研究,并提出一定的解决策略来进行应对,希望能够为同行业从业人员提供一定理论参考与帮助。

1高校图书管理工作存在的一些问题

1.1现阶段的高校图书管理工作模式无法满足借阅者的需要

传统意义上的图书管理工作,主要是对一些纸质书籍、图书进行整理和录入工作,这不仅需要大量的精力与财力,对人员的应用率也是极高的。另一方面,电子互联网时代的发展已经让人们对知识的追求上升了一个层次,传统意义上的阅读模式已经无法满足大学生及大学教育工作者的需要,这些都成为了高校图书管理系统工作发展的绊脚石。

1.2现阶段的高校图书采购缺少科学化管理

现阶段的高校图书馆虽然采用了数字化的互联网管理模式,但究其根源依旧还是以传统图书借阅为主,忽略了网上图书馆的建设。还有一部分高校图书馆仅仅是为了馆内藏书量能够得到提升,便忽略了对图书采购的质量。这种“以量取胜”的现象直接导致了我们的大学生与教师在借阅书籍的过程中无法选择到自己心仪和需要的材料,最终结果便是这些书籍不仅仅为整理工作带来了不小的麻烦,还占用了巨大的资金与空间。

1.3高校图书管理人员的服务意识过于陈旧

现阶段的高校图书管理工作人员的服务意识不仅陈旧,而且非常淡泊,最终导致了高校图书管理工作发展受到了很大程度上的制约。通过对几所高校的走访与调研我们发现,现阶段的高校图书馆工作人员均存在缺乏相关专业理论的现象,这将会直接导致图书管理质被拖住了后腿。 另一方面,图书管理员由于思想与观念上的陈旧,在进行书籍采购的过程中也很难做到与时俱进,特别是针对一些专业性很强的书籍进行采购的时候往往抓不住要点,最终导致了购买回来的书籍无人问津,最终形成了一种恶性循环。

1.4高校图书馆在管理方式上的落后与封闭

传统的高校图书馆在管理方式上均有一个通病,那就是信息上的闭塞与管理水平的落后,这些看似微不足道的问题都直接影响到了借阅者的需求无法得到妥善满足,最终失去了这部分阅读群体的光顾、导致了高校图书馆在经营的过程中落入一个恶性循环。

1.5传统高校图书管理工作无法与知识体系的革命与时俱进

伴随着全球经济一体化的来临,我们的高校图书管理工作也面临了巨大挑战。传统图书管理已经全人工化的管理方式拖住了后腿,并且无法通过学习来转变工作人员在服务过程中的角色定位。而现代化的高校图书管理工作,不仅要求图书管理者能够利用人工智能化的电子信息数据来在短时间内对书籍进行有效整理,同时还要求图书管理者能够担当起师生们借阅过程中的导师这一角色。

针对上述问题,结合实际的高校图书管理工作经验来谈一些相应的对策:

2高校图书管理工作中的应对策略

2.1要提高高校管理者对图书管理工作的重视

人的行为主要受到意识的影响,所以我们在进行高校图书管理工作革新的同时,必须通过管理层面认识上的提升来开展。在具体的落实过程中,我们的高校领导必须将高校图书管理工作进行深入的思考,结合电子信息时代的发展方向来进行结构、机构乃至策略上的调整,真正的体现学生与教师的主体地位。

2.2倾向于电子互联网信息化设备的资金投入

传统高校图书管理系统普遍存在设备老化、落后的现象,为了扭转这一现象我们应当从增加现代化信息智能设备建设来入手。对于一些将资金倾向于科研研究的院校,更应当通过对两者的轻重来进行投资判断。另一方面,在实践工作中我们特别要强调对于一些云图书、电子阅读室等网络媒介的建设。

2.3强化高校图书管理人员的专业培养工作

高校图书管理工作并不是一个一劳永逸的工作,仅仅有先进的电子信息化设备与先进的理念也是远远不够的。我们必须发扬创新精神,在建立、健全图书从业者的综合业务水平的同时,来提升服务效率与结果。每一名图书管理员都应当成为“阅读导师”,帮助我们的同学与教师站在专业的角度上给予他们良好的读书建议,同时对师生们提出的有关于读书的问题进行反馈与解答。

3结论

综上所述,我们的高校图书管理工作必须要发挥师生与书籍之间的桥梁作用,在保证多方零距离接触的同时,最终实现高校图书管理体系水平的全面提升。

参考文献

[1] 王世超.高校图书管理工作面临的问题与挑战[D].北京大学,2015(6).

[2] 张立磊.浅谈如何在电子信息时代提升高校图书管理工作[J].北京:中国传媒出版社,2014,12.

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